Duurzame inzetbaarheid staat hoog op de agenda van regeringen, politici en bedrijven. Een goede gezondheid van werkenden en waardig en eerlijk werk zijn opgenomen in de ‘Sustainable Development Goals’ van de VN, en er is dringend actie nodig. Het masterprogramma Occupational Health and Sustainable Work (OHSW) houdt zich bezig met vragen zoals hoe duurzame banen gecreëerd worden en hoe de gezondheid, vitaliteit en productiviteit van werknemers op peil blijft. Voor werkgevers is dit van groot belang in verband met toenemende schaarste op de arbeidsmarkt.

Waar ligt het probleem? De beroepsbevolking vergrijst, wat leidt tot aanzienlijke personeelstekorten. Bovendien werken er tegenwoordig werknemers van diverse generaties samen, dat vraagt flexibiliteit van werkgevers. Tot slot zorgt de opkomst van technologie, robotica en AI voor veranderingen in het werk zelf, met zowel uitdagingen als kansen. Veel organisaties hebben te midden van deze veranderingen moeite om de vitaliteit en duurzame inzetbaarheid van hun werknemers te bevorderen. Bedrijfsgezondheidszorg moet een onderdeel zijn van de algemene strategie, anders kan er een kloof ontstaan tussen het management en de werknemers. Om de toekomst van werk vorm te geven, met een focus op vitaliteit en duurzame inzetbaarheid, zijn er experts nodig op het gebied van bedrijfsgezondheidszorg, preventie en duurzaam werk.

Welke bachelor je ook combineert met deze master, er zijn mensen op zoek zijn naar jouw combinatie van expertise. De diverse studentenpopulatie van Occupational Health and Sustainable Work bestaat uit net afgestudeerde bachelorstudenten, artsen, fysiotherapeuten, HR medewerkers tot beleidsadviseurs en facility managers. 

• De master kan deeltijds gevolgd worden in 2 jaren zodat je werk en studie kunt combineren. De lesdagen zijn altijd op een vaste dag per week. In je eerste jaar is dit op dinsdag en in je tweede jaar op vrijdag.
• Is dit je eerste gezondheidsmaster? Dan geldt het wettelijk collegegeld voor jou. Als je in september met je studie begint is dit voltijds €2.601 en deeltijds €1.851 per jaar. Controleer hier welk collegegeld jij moet betalen.
• Deze master is ook toegankelijk voor HBO-studenten met een relevante vooropleiding na een positieve beoordeling van de toelatingscomissie. Controleer hier of jou vooropleiding relevant is en aan welke nadere eisen je moet voldoen om in aanmerking te komen voor toelating.
• De aanmelddeadline is 1 juni 2025 en je start in september 2025 met je studie.

De hooggekwalificeerde en ervaren docenten bestaan uit deskundigen op het gebied van gezondheid op het werk, duurzame inzetbaarheid, re-integratie in het arbeidsproces, arbeidsepidemiologie en arbeids- en organisatiepsychologie. Professor IJmert Kant, professor Angelique de Rijk en dr. Inge Houkes behoren tot de stafleden.

Je leert door in kleine groepen te werken aan Authentieke Professionele Taken, gebaseerd op de huidige complexe problemen op de arbeidsmarkt: 

• De verschillende determinanten van arbeidsparticipatie worden bestudeerd en besproken.
• Je krijgt inzicht in de historische context, de basisbeginselen en de huidige en toekomstige uitdagingen op het gebied van gezondheid- en arbeidsparticipatie.
• Je leert te werken met onderzoeksmethoden die relevant zijn voor gezondheid en duurzame inzetbaarheid op de werkvloer. Dit omvat verschillende kwalitatieve (cijfermatig)en kwantitatieve (observaties) methoden.
• Je werkt met strategieën voor gezondheidsbescherming, ziektepreventie en re-integratie op het werk

Het volledig overzicht van het curriculum vind je terug op deze pagina.

Aan de Universiteit Maastricht geven we er niet alleen om wat je leert, maar ook hoe je leert. Hier maak je deel uit van een interactieve en betekenisvolle leerervaring die Probleemgestuurd Onderwijs wordt genoemd. Het grootste deel van je onderwijs vindt plaats in groepen van 10 tot 15 studenten, dus je bent niet zomaar een gezicht in een overvolle collegezaal.

Werken in kleine teams maakt het makkelijker om contact te leggen met andere studenten en elkaars leerproces te stimuleren. Door teamwerk en opdrachten ga je actief met kennis aan de slag en wissel je ideeën uit. Deze samenwerkingsomgeving stelt je in staat om dingen vanuit meerdere perspectieven te bekijken, waardoor je de leerstof beter begrijpt en creatieve, goed onderbouwde oplossingen kunt bedenken.