Search results
A teacher is always a learner
A teacher is always a learner. By exploring new teaching methods, adapting to emerging technologies, or refining own ideas, growth is constant. Do you recognise yourself in this description? If so, the Department of Educational Development and Research is here to support you.
Treating Parkinson’s and tinnitus with electric current
Mark Janssen is researching at MHeNs how deep brain stimulation (DBS) can be used to treat Parkinson's disease and tinnitus.
Moeilijk rondkomen en gezondheid: samen met burgers onderzoek doen
Latifa Abidi (CAPHRI) wil gezondheidsverschillen verkleinen door onderzoek te doen samen mét burgers.
Why identity safety in health professions education matters
Shika Pai (SHE) researches how to help medical students feel safer and stronger in their identities.
Niermodellen bioprinten in het lab
Carlos Mota ontwikkelt nieuwe in vitro-modellen om onderzoek te doen naar nierziekten. Voor zijn NEPHRON-project kreeg hij de ERC Consolidator Grant.
Interprofessioneel opleiden in de zorg
Goede interprofessionele samenwerking leidt tot beter ervaren zorg, betere resultaten in de gezondheidszorg en duurzame inzetbaarheid van zorgprofessionals. Als katalysator voor een betere gezondheidszorg is het nodig dat studenten zich voorbereiden op interprofessionele samenwerking.
