Search results
- FASoS EER Masters 2023-2024_0.pdf (1.09 MB, PDF)… c. an essay on a topic specified by the Admission Board (written by applicant in the language of the chosen programme). 4. In order to further assess the eligibility for admission of the applicant the Board of Admission may invite the student for a (online) interview to triangulate points 2 and 3. Article 2.3 Language requirements 2.3.1 For the Dutch-language master’s programme De bezitter van een buitenlands diploma die voldoet aan de toelatingseisen van artikel 2.2 kan zich enkel inschrijven … and Maker Culture 6 grade Course DCU4008 Machines of Knowledge 6 grade 3 Course DCU4005 Research Design 6 grade Semester 2: option thesis Period Code Title ECTS Assess- ment 4 Course DCU4012 Creating Digital Collections 8 grade 4-6 Skill DCU4700 Workshops Supporting Thesis and Internship 0 N/A Thesis DCU4800 Thesis 22 grade Semester 2: option internship Period Code Title ECTS Assess- ment 4 Course DCU4012 Creating Digital Collections 8 grade 4-6 Skill DCU4700 Workshops Supporting Thesis and Internship * 0 N/A Internship DCU4990 Internship 8 grade Paper DCU4991 Internship report 2 grade Thesis DCU4890 Internship thesis 12 grade The offered modules “Mentor Meetings” and “Workshops Supporting Thesis and …
- FASoS EER all masters 2023-2024.pdf (1.09 MB, PDF)… c. an essay on a topic specified by the Admission Board (written by applicant in the language of the chosen programme). 4. In order to further assess the eligibility for admission of the applicant the Board of Admission may invite the student for a (online) interview to triangulate points 2 and 3. Article 2.3 Language requirements 2.3.1 For the Dutch-language master’s programme De bezitter van een buitenlands diploma die voldoet aan de toelatingseisen van artikel 2.2 kan zich enkel inschrijven … and Maker Culture 6 grade Course DCU4008 Machines of Knowledge 6 grade 3 Course DCU4005 Research Design 6 grade Semester 2: option thesis Period Code Title ECTS Assess- ment 4 Course DCU4012 Creating Digital Collections 8 grade 4-6 Skill DCU4700 Workshops Supporting Thesis and Internship 0 N/A Thesis DCU4800 Thesis 22 grade Semester 2: option internship Period Code Title ECTS Assess- ment 4 Course DCU4012 Creating Digital Collections 8 grade 4-6 Skill DCU4700 Workshops Supporting Thesis and Internship * 0 N/A Internship DCU4990 Internship 8 grade Paper DCU4991 Internship report 2 grade Thesis DCU4890 Internship thesis 12 grade The offered modules “Mentor Meetings” and “Workshops Supporting Thesis and …
- jaarverslag_2019_um_spreads.pdf (16.81 MB, PDF)… Innovatie van het onderwijs is een belangrijke manier om de kwaliteit en relevantie van het onderwijsaanbod op peil te houden. Hiervoor is in 2015 EDLAB, het UM-instituut voor onderwijsinnovatie, opgericht. Op 23 mei 2019 is EDLAB gevisiteerd door een extern panel van deskundigen en positief beoordeeld. EDLAB vertaalt onderzoeksresultaten op het gebied van onderwijs naar de onderwijsfilosofie van de UM. Een mooi voorbeeld hiervan is het EDview project. Hiernaast verzorgt EDLAB ook … dan ook de principes van Open Science. Open Science is een wereldwijde beweging in het wetenschappelijk veld die leidt tot meer openheid op vele fronten. In 2019 heeft de UM haar open science beleid geformuleerd. Het gaat daarin onder meer vrije online toegang tot wetenschappelijke publicaties, voor iedereen (open access). Maar ook dat onderzoeksdata zoveel mogelijk vindbaar, toegankelijk, combineerbaar en herbruikbaar zijn. Ook het betrekken van burgers bij onderzoek en het delen van … 12 in Nederland en 22 internationaal. Deze kringen vormen de ruggengraat van het netwerk van alumni wereldwijd. Binnen deze alumnikringen zijn in 2019 meerdere bijeenkomsten georganiseerd, waaronder informele borrels, themabijeenkomsten, workshops en masterclasses. De bijeenkomsten bieden de gelegenheid aan alumni om elkaar in een informele sfeer te ontmoeten, te netwerken en kennis op te doen. In 2019 zijn in totaal 60 activiteiten voor alumni georganiseerd wereldwijd, met een totaal van …
Department of Organisation, Strategy and Entrepreneurship (OSE)
School of Business and Economics