Search results

… uitdrukkelijk opgemerkt dat voor het missen van tentamens ten gevolge van een besmetting geen extra tentamenmogelijkheden worden aangeboden. Enkel ten aanzien van de aanwezigheid bij onderwijsbijeenkomsten wordt aangegeven dat bij een besmetting om online aanwezigheid kan worden verzocht. Uitdrukkelijk wordt opgemerkt dat een dergelijke aanwezigheid niet verschoonbaar is voor de verplichte aanwezigheid. Ter zitting heeft appellante verklaard reeds vluchtreserveringen alsmede hotelreserveringen te …

… • Study trip to Berlin Module 2 12 ects • Seminar 2 Researching arts and culture • Meet the experts • Study trip to Amsterdam Module 3: elective: 1 tutorials (5 ects) + skills training (1 ects) 6 ects - Arts and Audiences: education, curation & visitor research - Cultural economics: entrepreneurship, art market, creative industries - Heritage and Society: Heritage, conservation, archeological heritage, politics of memory - Research and writing skills Second semester Module 4: elective & project: 12 ects - Arts and Audiences: education, curation & visitor research - Cultural economics: entrepreneurship, art market, creative industries - Heritage and Society: Heritage, conservation, archeological heritage, politics of memory - Optional Study trip OR Internship Module 5: thesis Second semester: … Heerlen • Non-fiction – office for cultural innovation, Amsterdam • Waag Society for old and new media, Amsterdam • Kosmopolis, Rotterdam • Witte de With - Center for Contemporary Art, Rotterdam • Südwestrundfunk, Baden Baden (D). • Cutting Edge vzw, online magazine voor kunst & cultuur, Brussel (B) • Peter-Weiss Stiftung fur Kunst und Politik, Berlin (D) • Institute for Cultural Diplomacy, Berlin (D) • Cape Of Good Hope- Farherdin Gunga Foundation, Pristina (Kosovo) • Stavros Niarchos Foundation, …

… • Study trip to Berlin Module 2 12 ects • Seminar 2 Researching arts and culture • Meet the experts • Study trip to Amsterdam Module 3: elective: 1 tutorials (5 ects) + skills training (1 ects) 6 ects - Arts and Audiences: education, curation & visitor research - Cultural economics: entrepreneurship, art market, creative industries - Heritage and Society: Heritage, conservation, archeological heritage, politics of memory - Research and writing skills Second semester Module 4: elective & project: 12 ects - Arts and Audiences: education, curation & visitor research - Cultural economics: entrepreneurship, art market, creative industries - Heritage and Society: Heritage, conservation, archeological heritage, politics of memory - Optional Study trip OR Internship Module 5: thesis • Thesis (15.000 – … Glaspaleis, Heerlen Non-fiction – office for cultural innovation, Amsterdam Waag Society for old and new media, Amsterdam Kosmopolis, Rotterdam Witte de With - Center for Contemporary Art, Rotterdam Südwestrundfunk, Baden Baden (D). Cutting Edge vzw, online magazine voor kunst & cultuur, Brussel (B) Peter-Weiss Stiftung fur Kunst und Politik, Berlin (D) Institute for Cultural Diplomacy, Berlin (D) Cape Of Good Hope- Farherdin Gunga Foundation, Pristina (Kosovo) Stavros Niarchos Foundation, Monte …

… • Study trip to Berlin Module 2 12 ects • Seminar 2 Researching arts and culture • Meet the experts • Study trip to Amsterdam Module 3: elective: 1 tutorials (5 ects) + skills training (1 ects) 6 ects - Arts and Audiences: education, curation & visitor research - Cultural economics: entrepreneurship, art market, creative industries - Heritage and Society: Heritage, conservation, archeological heritage, politics of memory - Research and writing skills Second semester Module 4: elective & project: 12 ects - Arts and Audiences: education, curation & visitor research - Cultural economics: entrepreneurship, art market, creative industries - Heritage and Society: Heritage, conservation, archeological heritage, politics of memory - Optional Study trip OR Internship Module 5: thesis Second semester: … Heerlen • Non-fiction – office for cultural innovation, Amsterdam • Waag Society for old and new media, Amsterdam • Kosmopolis, Rotterdam • Witte de With - Center for Contemporary Art, Rotterdam • Südwestrundfunk, Baden Baden (D). • Cutting Edge vzw, online magazine voor kunst & cultuur, Brussel (B) • Peter-Weiss Stiftung fur Kunst und Politik, Berlin (D) • Institute for Cultural Diplomacy, Berlin (D) • Cape Of Good Hope- Farherdin Gunga Foundation, Pristina (Kosovo) • Stavros Niarchos Foundation, …

… vereist een andere setting dan verantwoording afleggen, want beide staan op gespannen voet. Instellingen zijn zelf verantwoordelijk voor het verbeteren van de kwaliteit. Dat komt tot uitdrukking in een apart ontwikkelgesprek tussen opleiding en visitatie en een gescheiden rapportage. De opleiding voert een zogenoemd ontwikkelgesprek met het panel waarin mogelijke verbeteringen vanuit een ontwikkelperspectief aan de orde komen. De instelling publiceert daarnaast binnen een redelijke termijn na … naar specifieke masteropleidingen. Als het uitgangspunt is dat zij-instromers een zelfde niveau aan kennis en vaardigheden moeten beheersen als de ‘eigen’ bachelor studenten dan kan gedacht worden aan geïndividualiseerde cursussen, al dan niet online voor buitenlandse instroom en/of een ingangstoets. Een andere gedachte is om een diagnostische toets af te nemen in de eerste weken van de opleiding om op basis daarvan tailormade aanbod voor studenten gedurende de studie aan te bieden. Mogelijk …

… gesprekstechnieken, eHealth en het optimaliseren van zelfregie zorgen gezamenlijk voor kosteneffectieve zorg en welzijn. Doel Revalidatie 2030: • Inwoners vinden dankzij domein overstijgende samenwerking van het zorg- en sociaal domein in hun wijk en online de informatie die ze nodig hebben als stimulans voor een gezonde levensstijl, gezondheid ondersteunende activiteiten en voldoende mogelijkheden voor participatie (zorg- gerelateerde preventie). • De PlusWIJken zijn zodanig ingericht dat …

… applications are claimed to have facilitated political uprisings, solutions to scientific problems and the development of new television storylines. The validity of such claims is sometimes questioned, with commentators highlighting the dangers of online hoaxes, misinformation and loss of privacy. The focus in this research area is on how social media (also referred to as Web 2.0, user-generated content and crowdsourcing) are used to support participation in knowledge production in different … This brings with it various tensions. Research has shown that digital tools provide opportunities to enhance citizen involvement in decision making and the work of parliaments, but also create dilemmas, such as how to bal- ance the opinions expressed online by individuals and groups with the freedom that politicians need to form their own opinions on political matters. The current fascination with new forms of knowledge production may signal a desire for change in the traditionally hierarchical and …

… Joint Master of Research in Work and Organizational Psychology 8 Coordinator: H.T.H. Fonteijn Teaching methods: Assignment(s), Presentation(s), Work in subgroups Assessment methods: Assignment, Final paper Keywords: psychological literacy, online intercultural collaboration, humanitarian work psychology Faculty of Psychology and Neuroscience Practical Training: The Future of Work - Part 2 PSY4970 Period 2 30 Oct 2023 22 Dec 2023 Print course description ECTS credits: 1.0 Instruction … dynamic mediated growth models and discontinuous growth models Combining field studies and experiments Diary studies and experience sampling methods Finally, the course provides an introduction to methods of recruiting study participations (e.g., online surveys). Course objectives The students will improve and gain substantial knowledge in psychological and management research methods. Students will be provided with knowledge on the latest advances and foundations in quantitative psychological …

… circuits of increasing complexity at the level of the spinal cord, the brain stem, and the cerebral cortex. The course also covers the ancient anatomical structures underlying motivational drive (hypothalamus), action selection (basal ganglia) and online optimization of ongoing movements (cerebellum). Students will learn about current theories on how these systems function and contribute to action generation. The course emphasizes the various levels of neural movement representation as well as … Science 14 Describe current models of the basal ganglia, and explain the role of dopamine modulation4. Characterize the repeated canonical circuit architecture in the cerebellum, and explain its role5. in models of cerebellar function in relation to online motor control Explain and illustrate the hierarchical relation of the motor control subsystems in the context6. of real-life movements (e.g., reaching for a cup, balancing posture), and give examples of sensorimotor integration at different …

… 48 5.5 CSC programma ............................................................................................ 49 5.6 Kwaliteitszorg onderzoek ................................................................................ 49 5.6.1 Onderzoeksvisitaties ........................................................................... 49 5.6.2 Wetenschappelijke ethiek en integriteit ................................................. 49 5.6.3 Promoties en PhD zaken … sociale veiligheid gevolgd. Hierin zijn de essenties aangereikt van wat leidinggevenden dienen te weten over ongewenste omgangsvormen, het beleid, hun taken, verantwoordelijkheden en instrumenten. Voor medewerkers is er een doorlopend aanbod van (online) trainingen, zoals de active bystander training. In september 2023 is naast het team Sociale Veiligheid voor medewerkers, ook een team Sociale Veiligheid voor studenten ingericht. De teams zijn beide onafhankelijk en rapporteren direct aan het … Overleg Diversity Officers en het D&I Office was te gast bij verschillende congressen en universiteiten om UM’s aanpak te presenteren en ervaringen uit te wisselen. 3. Het versterken van diversiteitscompetenties Er zijn maatwerktrajecten (en workshops) voor diverse UM-afdelingen ontwikkeld, evenals een opleiding om D&I-vraagstukken in het werk en het onderwijs te verankeren. 4. Het maken van gezins- en levensfasevriendelijke HR- en onderwijsbeleid – UM Cares In het kader van een …