Search results

… Welcome to Maastricht University School of Business and Economics Master’s Introduction Day Outline of the Day 10.00-11.00 Opening Lecture 11.00-11.30 Icebreaker & get to know your buddy and group 11.30-12.30 Important information by buddy 12.30-13.15 Lunch 13.15-13.45 The ‘Are you okay?’ lecture 13.45-16.00 Rotation schedule Thursday 1 February 12.00-12.45 Introduction to PBL (online) To the Student Portal studentportal.maastrichtuniversity.nl Instruction video Student Portal um-sbe.com/instructions-student-portal Student Portal Your one-stop location for accessing and managing your personal university information. For … course registration period 5: 25 February 2024 • Check the outline of your study programme via sbeosp.maastrichtuniversity.nl • Your Timetable is visible via the Student Portal > My Timetable • If you are not registered for courses in Period 4, please contact the SBE Education and Exams Office via Ask SBE (www.asksbe.nl) Course and exam registration https://sbeosp.maastrichtuniversity.nl/ http://www.asksbe.nl/ Study related questions? First check the Intranet: …

… How can parents talk to children about COVID-19 and its impact? Managing family communications and supporting children in a time of uncertainty.* Archana Basu, Ph.D., Department of Psychiatry, Massachusetts General Hospital Department of Epidemiology, Harvard T.H. Chan School of Public Health Age / Developmental Stage Based … need more physical comforting and soothing than usual from their caregivers. Preschoolers (3 - 5 years) may understand basic ideas about germs and being sick. Maintaining routines and minimizing exposure to adult sources of information (television, online information) is important. Encouraging normal play and reading with children this age can be helpful because preschoolers’ often use play to understand and organize their feelings. Offering brief explanations while focusing on prevention and … the recommended hygiene behaviors helps everyone stay safe can help them feel calm and in control. • Engage in positive active coping with your child. This can include reading together, playing, or being physically active. If you are limiting physical contact with others and social events, consider alternate ways of staying connected to friends and family through phone calls, video conferencing, or making cards and writing emails or letters. This helps children stay emotionally connected to the …

… https://myapplication-ch.maastrichtuniversity.nl/sites/default/files/2023-09/Regulations%20on%20Selection%20for%20Bachelor%27s%20Programmes%20with%20restricted%20intake%202024-2025_ENG.pdf https://www.maastrichtuniversity.nl/support/your-studies-begin/coming-maastricht-university-abroad/visa-and-residence-permit/study https://www.maastrichtuniversity.nl/nl Datum Wat je moet weten over deze datum Als je een (buitenlands) diploma hebt dat een verdere 'sufficiency checkl' vereist, moet je een syllabus … Nederlands als in het Engels worden afgenomen bij Centrale Commissies Voortentamen (CCVX) of Boswell-Bèta. Let op: je moet deze examens zelf regelen. In specifieke gevallen biedt Boswell-Bèta de mogelijkheid voor buitenlandse studenten om deze examens online af te leggen. Je moet persoonlijk contact opnemen met Boswell-Bèta om een online examen aan te vragen. Duitse studenten kunnen er ook voor kiezen om het zogenaamde Vorsemester aan het Rheinische Bildungszentrum in Keulen voor deficiënties in biologie, natuurkunde of scheikunde. Houd er …

… of identificeerbare natuurlijke persoon (de betrokkene). Iemand is identificeerbaar als deze persoon direct of indirect kan worden geïdentificeerd, met name aan de hand van bijvoorbeeld een naam, een identificatienummer, locatiegegevens, online identificator van een of meer elementen die kenmerkend zijn voor de fysieke, fysiologische, genetische, psychische, economische, culturele of sociale identiteit van die natuurlijke persoon. In de praktijk is er vrij snel sprake van … Voorbeelden zijn het verzamelen, vastleggen, ordenen, structureren, opslaan, bijwerken of wijzigen, opvragen, raadplegen, gebruiken, verstrekken door middel van doorzending, verspreiden of op andere wijze ter beschikking stellen, aligneren of combineren, afschermen, wissen of vernietigen. B. Heb je duidelijk omschreven voor welk doeleinde je persoonsgegevens verwerkt? Van belang is om voorafgaand aan het verwerken van persoonsgegevens de doeleinden daarvan te omschrijven: waar doe je … het pseudonimiseren van persoonsgegevens? Zie ook de toelichting. Ga verder met kader F in het stroomschema. Verdere verwerking in principe niet toegestaan, tenzij de toestemming van de primaire verwerking daar nadrukkelijk wel op gericht is. Neem contact op met je IM of de FG. Is de primaire verwerking gebaseerd op toestemming? Heb je toestemming van de betrokkene of is het wettelijk verplicht om de betreffende persoonsgegevens in het kader van het onderzoek te verwerken? Ja Worden de gegevens …