Search results

… - Peter Valckx 2Lesbrief Organisatievaardigheden Organisatievaardigheden De leerstof structureren en daarmee overzichtelijk maken (bijvoorbeeld hoofd- en bijzaken onderscheiden d.m.v. mindmapping). Omschrijving Om de structuur in teksten te herkennen helpen de volgende tips: - Bekijk de bestaande structuur. Lees titels, subkopjes, dikgedrukte woorden en bekijk de afbeeldingen. - Lees de inleiding en de eerste en laatste zin van elk hoofdstuk. - Lees de tekst vervolgens in detail en stel jezelf bij elke alinea de W-vragen: (wie, wat, waar, waarom, wanneer, hoe?). TipsBekijk deze video Of klik HIER om naar YouTube te gaan De volgende strategieën kunnen helpen bij het categoriseren, rangordenen, onderstrepen of samenvatten van de leerstof in tabellen, stroomdiagrammen, en andere grafische en schematische weergaven. Door informatie op een duidelijke manier te structureren, wordt het gemakkelijker om …

… both locally and globally, in building more peaceful, tolerant, inclusive and secure societies. Global citizenship competences would allow UM graduates to serve their communities as ethical leaders, innovative researchers, or empathic professionals, helping to create conditions that mitigate some of the wicked problems our world faces (e.g., inequality, poverty, migration, the climate crisis, the COVID19 pandemic, polarisation). If you wish to take charge in the co-creation of GCEd activities that …

… of external stakeholders, which includes private companies, policymakers, international organisations and regulators. One of SBE’s vehicles for transdisciplinary research are our research institutes listed in section 2 of this document. Our institutes help facilitate impact activities as well as collaboration between different academic disciplines and external stakeholders. Research value 2: Transdisciplinary research to address complex societal problems. At SBE, we believe that a broad range of … together to address a common problem. This often also includes non-academic stakeholders in the process of knowledge production. 76 Research value 3: Research that is internationally oriented with a solid base in the region. We are a community where cultures, perspectives and ideas come together. With open arms, we welcome talented researchers from around the world. SBE reaches across borders by fostering international cooperation via international research collaborations, research programmes …

… both locally and globally, in building more peaceful, tolerant, inclusive and secure societies. Global citizenship competences would allow UM graduates to serve their communities as ethical leaders, innovative researchers, or empathic professionals, helping to create conditions that mitigate some of the wicked problems our world faces (e.g., inequality, poverty, migration, the climate crisis, the COVID19 pandemic, polarisation). If you wish to take charge in the co-creation of GCEd activities that …

…  The use of big data and AI in law enforcement  Developing IT/AI tools for market surveillance/consumer protection (only open to law graduates with a BA or MA in computer science or who can convince us of advanced knowledge of computer science)  Online (social) trading platforms  Liability of E-commerce platforms for defective products or services  Also: topics in the area of public procurement Methodology Comparative legal research comprising at least the jurisdictions of (Greater) China and the EU; and (where applicable): o Multidisciplinary research methods encompassing for example law & economics and legal tech o Quantitative research methods o Interviews http://www.maastrichtuniversity.nl/metro http://www.maastrichtuniversity.nl/metro …

… • openheid van communicatie tussen partners en domeinen, • ontwikkeling en implementatie van interventies en integrale aanpakken, • burgerparticipatie en gemeenschapskracht • en in de beweging Limburg Positief Gezond. Positieve Gezondheid helpt professionals en burgers in de dialoog over hoe veerkrachtig om te leren gaan met de fysieke, mentale en sociale uitdagingen die het leven nu een keer kent. Daarnaast helpt het professionals van verschillende partijen in het vinden van elkaar en … 2020. https://trendbreukzuidlimburg.nl/eerste-voortgangsrapportage-trendbreuk-zuid-limburg/. 2. Samen Vooruit. Voortgangsrapportage Trendbreuk Zuid-Limburg; 2021. https://trendbreukzuidlimburg.nl/voortgangsrapportage-trendbreuk-zuid-limburg-2021-online/. 3. Jansen M, Kuppens E. Op zoek naar de Limburg-factor. GGD Zuid Limburg; 2015. https://www.ggdzl.nl/fileadmin/files/ggdzl/Documenten/Op-zoek-naar-de-Limburg-factor.pdf. 4. Jansen M, Meisters R. Rapportage nulmeting en monitoring Sociale … Dit rapport is tot stand gekomen door samenwerking met: https://trendbreukzuidlimburg.nl/eerste-voortgangsrapportage-trendbreuk-zuid-limburg/ https://trendbreukzuidlimburg.nl/voortgangsrapportage-trendbreuk-zuid-limburg-2021-online/ https://www.ggdzl.nl/fileadmin/files/ggdzl/Documenten/Op-zoek-naar-de-Limburg-factor.pdf https://www.academischewerkplaatslimburg.nl/wp-content/uploads/SAL-rapport-2018.pdf https://doi.org/10.1073/pnas.0701362104 …

… via Studielink ontvang je een e-mail van UM. In deze e-mail staan jouw persoonlijke gebruikersnaam/UM-studentnummer en een link waarmee je je eigen wachtwoord kunt aanmaken. Deze gegevens kun je gebruiken om in te loggen in de MyApplication portal, de online omgeving waar de rest van het aanmeldingsproces zal plaatsvinden. Dit portaal geeft je een duidelijk overzicht van alle taken die je moet uitvoeren, zoals het uploaden van documenten en het betalen van je onderwijsvergoeding.  Laat UM nagaan of je aan de toelatingseisen voldoet Fase 2: Toelating MyApplication portal Om UM te laten bepalen of je in aanmerking komt voor toelating tot de door jou gekozen opleiding, moet je een aantal taken uitvoeren in de MyApplication portal, de online omgeving waar de rest van het aanmeldingsproces zal plaatsvinden. Alle taken die je moet afronden, zoals het uploaden van documenten, staan hier in een duidelijk overzicht op een rijtje. Je kunt op het portaal inloggen met jouw persoonlijke … cv en andere documenten die je opstuurde, vormen het startpunt voor het interview. Het informatieve gesprek is in het Engels en duurt 30-45 minuten. Je spreekt met één of twee leden van de staf. Het vindt meestal plaats op de campus Venlo, of online voor studenten in het buitenland Gedetailleerde informatie over relevante opleidingen en de op te sturen documenten vind je elders op deze pagina. We beoordelen doorlopend aanmeldingen. Zodra je een complete aanmelding indient, bekijkt de …