Search results

… te worden. • De beheerder van een koude kamer dient zorg te dragen voor de aanwezigheid van een bellijst op elke koude kamer. De beheerder is ook verantwoordelijk voor het actueel houden van deze bellijst, als ook voor de bereikbaarheid van minimaal 1 contactpersoon die op de lijst vermeld staat. • Bij een storingsmelding buiten kantooruren dient de opgeroepen beheerder zelf te beslissen welk tijdstip hij aanwezig is bij de koude kamer. De storingsopvolging van de FS-wachtdienstmedewerker stopt hier en deze kan huiswaarts keren. De beheerder zal contact opnemen met de beveiliging voor toegang tot het pand. Medewerkers mogen niet alleen het pand betreden. • De beheerder van de koude kamer is verantwoordelijk voor de inhoud van de koude kamer op werkdagen alsook buiten kantoortijden, in … het niet opnemen van de telefoon van de achterwachtdienstregeling, stopt de dienstverlening door FS. Ontstane schade is dan voor rekening van de vakgroep, de vakgroep is en blijft verantwoordelijk. • Vakgroepen dienen gebruik te maken van het format ‘Contactpersonenlijst storing koude kamer FHML’. Notitie procedure koude kamers FHML juni 2025  info-hsb@maastrichtuniversity.nl pagina 2/2 Contactpersonenlijst storing koude kamer FHML FHML Vakgroep: In geval van storing koude kamer contact opnemen …

… College van Beroep voor de Examens Maastricht, 8 mei 2018 CBE/VP 18.066 Zaaknummer 2018.028 UITSPRAAK van het College van Beroep voor de Examens inzake het beroep van……hierna te noemen appellante, tegen een besluit van de examencommissie van de Faculteit der Rechtsgeleerdheid van de Universiteit Maastricht, hierna te noemen de commissie. TEN AANZIEN VAN DE PROCEDURE EN DE FEITEN 1. Bij brief van 13 februari 2018, via de examencommissie en het Complaints Service Point (CSP) … o.a. haar bachelor stage van augustus 2017 tot en met oktober 2017 en de door haar gewenste stageplek in haar masterfase. Op 13 juli 2017 heeft appellante gesolliciteerd bij het door haar gewenste advocatenkantoor waarmee ook de stagecoördinator goede contacten heeft. In januari 2018 heeft appellante een positief bericht van de stageplek ontvangen waarna ze de stage heeft aangemeld bij de UM. Naar aanleiding van deze aanmelding is appellante tijdens een gesprek op 14 januari 2018 gewezen op het verplichte tentamen “European Labour and Social Security Law” dat in de door haar gewenste stageperiode (blokperiode 5) staat ingepland. Appellante heeft vervolgens contact opgenomen met zowel de stagecoördinator als met de opleidingsdirecteur. Zij is van mening dat zij op basis van toezeggingen van de stagecoördinator in mei 2017 er op mocht vertrouwen dat zij het verplichte tentamen “European Labour and Social …

… College van Beroep voor de Examens Maastricht, 4 april 2019 CBE/VP 19.027 Zaaknummer 2019.007 UITSPRAAK van het College van Beroep voor de Examens inzake het beroep van ……, hierna te noemen appellant, tegen een besluit van een examinator van de examencommissie van de Maastricht University School of Business and Economics, hierna te noemen de commissie. TEN AANZIEN VAN DE PROCEDURE EN DE FEITEN 1. Bij mailbericht van 14 januari 2019, via het Complaints Service Point (CSP) ingekomen bij het College … de examen- commissie heeft gedurende het thesistraject signalen ontvangen dat er sprake was van een conflict. Ook de supervisor was niet op de hoogte van ontevredenheid over de begeleiding. Appellant heeft enkel op 5 november 2018 en in januari 2019 contact opgenomen met een studieadviseur. De commissie ziet geen reden om te twijfelen aan de objectiviteit en deskundigheid van de examinator. Klachten over gedrag van de supervisor en het verloop van de begeleiding staat, volgens de commissie, los … van appellant om zijn begeleider niet tijdig te consulteren bij (technische) wijzigingen, om afspraken met zijn begeleider niet na te komen, om niet helder te communiceren over problemen met de begeleiding en om pas aan het einde van het thesistraject contact op te nemen met de studieadviseur over een verstoorde relatie zonder de begeleider zelf aan te spreken dient, naar de mening van het CBE, voor rekening en risico van appellant te komen. Naar het oordeel van het CBE is een zorgvuldige …

… Research Master in Cognitive and Clinical Neuroscience Neuropsychology Specialisation Sven Stapert Specialisation Coordinator Neuro-Psychology? a specialist in cognition and behaviour Scientist-Practitioner https://louisdietvorst.wordpress.com/tag/yinyang/ Study of brain behaviour relationship(s) trying to understand how the human brain processes information that result in psychological processes and behaviour Brain and Behaviour Neuropsychology Neuropsychology Normal, healthy brains and … exploring and learning Brain and Behaviour Neuropsychology Brain disease(s) Brain and Behaviour https://www.google.nl/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0ahUKEwjS65mzntrWAhXHY1AKHRxGDnIQjRwIBw&url=https://www.theodysseyonline.com/scientific-glimpse-alzheimers-disease&psig=AOvVaw0yf16wwTxAMQlpWRU9VFRo&ust=1507318836797348 … Think about it, consider, plan ahead and choose……NP http://av.rds.yahoo.com/_ylt=A0geulhmd9dI14MASi6sCqMX;_ylu=X3oDMTBxMnRhajZuBHBndANhdl9pbWdfcmVzdWx0BHNlYwNwcm9m/SIG=11hv2b89d/EXP=1222166758/**http:/ilikepeanutbutter.com/ More information? Contact us • masterinfo-fpn@maastrichtuniversity.nl • maastrichtuniversity.nl/fpn/masters Follow us on Social Media @maastricht_fpn facebook.com/maastrichtfpn/ #UMMOD19 #ExplorePsychology Research Master in Cognitive and Clinical …

… your interest in the Double Degree Programme. Finally, return this form together with a motivation letter for this programme, an updated CV, a copy of your passport and your bachelor’s transcript to doubledegree-sbe@maastrichtuniversity.nl. NOTE: incomplete applications will not be considered. 2. Your motivation letter, CV and bachelor’s transcript will be evaluated. You will be informed about the results of this step via e-mail. The best students will be invited for an interview. 3. After the … of the programme, so even while abroad at QUT. mailto:doubledegree-sbe@maastrichtuniversity.nl mailto:doubledegree-sbe@maastrichtuniversity.nl To avoid any misunderstanding our student service center has developed a click model that will allow you to find your rate with just a few clicks. It is your own responsibility to check with DUO whether you are entitled to retain your Dutch study grant, or “studiefinanciering”, while abroad for the Double Degree programme. Diploma After successful completion of all requirements of both Master programmes, students are awarded the degree of Master of Business (Marketing or Integrated Marketing Communication) from QUT and the degree of Master of Science in International Business from SBE. …

… that they have limited insight in what students have already done and what they can expect as entrance level. We also see possibilities to design larger (sets of) learning tasks, but that would limit the students’ ability to choose freely. How can we find the right balance? The panel recognizes that it is indeed challenging to balance flexibility and maintaining coherence at the same time. In line with what the panel already discussed with the teachers and programme management earlier during the … than 2 EC). A larger elective could offer the possibility to go more in-depth, which could be interesting for certain students. Since students are free to choose anyway, the panel does not see a threat for the programme’s flexibility. This could become the case, however, if the programme would offer a larger number of larger electives. Therefore, that does not seem advisable. 2. Rich feedback is important prerequisite for programmatic assessment. Ideally, our teachers would always provide elaborate, narrative feedback, feed-up and feed forward that relates both to the learning task ánd to the MHPE competencies. That is not an easy task, certainly not for (future) MHPE teachers who have not been involved in the design of this curriculum or for teachers who are only involved in a small role (e.g. external teachers involved in one or two learning …

… WELCOME! UM SPORTS Opening academic year 2023-2024 Jorg de Vette 30-08-2023 Current state of affairs UM SPORTS • 61 sports, 31 Student Sports Associations • Accommodation: 60% USC, 40% outside USC • Staff (130 people): - Office team - Front desk - Teaching staff 4 member categories • Category 1: UM students • Category 2: UM employees incl PhD students • Category 3: UM alumni, partners UM employees, SenUM … besides non workable days/weeks. Taking leave is possible, also (partly) within the 40 weeks of regular programme - Monthly overview of hours to be worked and leave hours until Sept 1, 2024 Standard annual hours/jaarurennorm 3 • How do we continue? - Find your coordinator tonight - Agree on annual hours - Contracts will be drafted by HR - HR emails contract(s) Sign contract asap - New salary 25 Sept • Important: - Code of Conduct is automatic part of contract, SSA members sign slightly different …

… with the help of LLMs. Example: Enter your learning goals and timeframe into the LLM to receive a week-by-week study schedule tailored to your needs (pace and understanding), including specific chapters to read, videos to watch, and assignments to complete. Personalised study schedule Tip: Use LLMs to break down complex theories into more manageable themes. The LLM can provide clear explanations and analogies that make abstract ideas more concrete and understandable. Example: Request the LLM to generate visual aids, such as diagrams or real-time examples, to … Tip: Use LLMs to assist each group member in their specific role (such as discussion leader, scribe, or researcher) to provide tailored support and resources. Example: The scribe uses the LLM to generate notes, while the researcher gets help in finding relevant articles and summarising them for the group. Facilitate role-based contributions55 Need help and ideas prompting LLMs? Scan this QR code to check out the UM Prompt Library! This document provides tips to improve your study practices at …

… So the 1 at the top is in row 0 and column 0 (and it is of course well-known that �0 0 � = 1). It turns out that in several rows of Pascal’s triangle, there are three consecutive numbers that are in ratio x : x+ 1 : x+2. For instance in row 7 we find the numbers 7, 21 and 35 in columns 1, 2 and 3. These numbers are in ratio 1 : 3 : 5 or 1 2 : 1 1 2 : 2 1 2 (so x = 1 2 ). Also in row 14 we have the beautiful sequence 1001, 2002 and 3003 starting in column 4 (ratio 1 : 2 : 3). There are …

… So the 1 at the top is in row 0 and column 0 (and it is of course well-known that �0 0 � = 1). It turns out that in several rows of Pascal’s triangle, there are three consecutive numbers that are in ratio x : x+ 1 : x+2. For instance in row 7 we find the numbers 7, 21 and 35 in columns 1, 2 and 3. These numbers are in ratio 1 : 3 : 5 or 1 2 : 1 1 2 : 2 1 2 (so x = 1 2 ). Also in row 14 we have the beautiful sequence 1001, 2002 and 3003 starting in column 4 (ratio 1 : 2 : 3). There are …