Search results

… week Intensive A1: 3 weeks 5x a week Intensive A1+A2: 3 weeks 5x a week Intensive A1+A2: 3 weeks 5x a week Last updated: This is the anticipated annual course schedule but actual offer may differ depending on teaching availabilities. Please check our online registration form for the opening dates listed above to see the scheduled levels and classes for the upcoming period. PhD-1+2 Academic writing PhD-1+2 Academic writing Foreign languages English Cambridge course (Feb - Nov) Cambridge exam preparation course (Feb - Nov) PhD-1+2 Academic writing 4-2-2025 Arabic, Chinese, French, German, Italian, …

… 2 Content Programme 3 Problem-Based Learning (PBL) 4 Preliminary discussion (step 1 until 5) 6 Self-Study (step 6) 6 Discussion and solution (step 7) 6 Case “The most beautiful experiment in biology” 7 Seven Step Approach 8 3 Programme Preparation for the Online Experience Day Check the webpage and read up about Problem-Based Learning. To be able to discuss this case during the Experience Day, we recommend you to read the case in this information booklet and review the links to the literature sources. Studying these literature sources is called self-study. This is necessary to answer the learning objectives from the pre-discussion of the case. … you a different way of learning from traditional university education. You work in small tutorial groups, engage in hands-on training and attend (far) fewer lectures. Under the supervision of a tutor, you team up with ten to fifteen students to tackle real-life challenges. PBL is an active way of learning that gives you better retention of knowledge, enhances your motivation and encourages you to develop skills that are essential for the labour market in the 21st century. In PBL you are personally …

… COVID-19 Oplossingsrichtingen voor promovendi en postdocs De coronacrisis heeft een grote impact op het onderzoek aan UM. Onderzoek met proefpersonen is bijvoorbeeld stilgelegd en daarnaast ervaren nagenoeg alle onderzoekers knelpunten door extra (online) onderwijs taken, zorgtaken en beperkte (thuiswerk)faciliteiten. In het bijzonder promovendi en postdocs (onderzoekers met tijdelijke contracten) komen hierdoor in de problemen. De Universiteit Maastricht heeft daarom een plan ontwikkeld met mogelijke oplossingen. Hierbij zijn betrokken het College van Bestuur, Managementteam, Onderzoeksplatform (vice- decanen onderzoek), het PhD-Platform, de Maastricht Young Academy en de commissie onderzoek van Erkennen & Waarderen. Verder is rekening gehouden met uitgangspunten van onder andere, VSNU, NFU, NWO, ZonMw, PNN en PostdocNL en nationale en internationale ontwikkelingen waaronder het nieuwe Erkennen & Waarderen1. 1 …

… 6/4/25, 12:37 PM Mail - Pers, (BU) - Outlook https://outlook.office.com/mail/pers@maastrichtuniversity.nl/id/AAkALgAAAAAAHYQDEapmEc2byACqAC%2FEWg0AbGsVialH70%2BhUnd%2… 1/10 Promoties, oraties en benoemingen aan de Universiteit Maastricht Klik hier voor de online versie Vennootschappen en de veerkrachtige … Trefwoorden: Personenvennootschappen, Antwerpen, notariaat, zeventiende en achttiende eeuw, law in books, law in practice Lees meer Zeynep Karagöz De wetenschapsagenda is een maandelijkse uitgave van de Universiteit Maastricht. Voor meer informatie kunt u contact opnemen met de afdeling pers- en wetenschapscommunicatie: pers@maastrichtuniversity.nl, T 043 - 388 3150 / 85243 / 85071 Faculteit der Rechtsgeleerdheid Vennootschappen en de veerkrachtige ondernemingsgeest van vroegmoderne Antwerpenaren …

… Lees online | Gegevens wijzigen | Afmelden December 2024 Promoties, oraties en benoemingen aan de Universiteit Maastricht Wetenschapsagenda December 2024 De wetenschapsagenda is een maandelijkse uitgave van de Universiteit Maastricht. Voor meer informatie kunt u contact opnemen met de afdeling pers- en wetenschapscommunicatie: pers@maastrichtuniversity.nl T: 043 - 388 3150 / 85243 / 85071 Promoties Faculty of Law EU Digital Fairness Act Might Need Technology-Specific Rules on Dark Patterns Constanta Rosca Maandag 2 december 2024, 16.00 uur Proefschrift Titel: …