Search results
21335 results
- fasos_-_great_thinkers_2022-2023.pdf (153.54 KB, PDF)… 1 Faculty of Arts and Social Sciences Great Thinkers: Leading Paradigms of Western Culture Name coordinator: M. Kardaun – m.kardaun@maastrichtuniversity.nl Full period of this minor: 1-3 ECTS credits in total of this minor: 24/30 Language of instruction: English Teaching methods: PBL, Lectures Assessment methods: Assignment, Written exam, Participation Number of available places: 60 students Keywords: History of Ideas, Rationalisation Processes, … their social and historical context; * to train yourself in critical thinking and analytic skills; * to reflect upon the underlying philosophical assumptions of the discipline(s) you are studying at your own faculty; * to reflect upon the Western canon and its supposed superiority. Practical information The complete minor programme is a unified whole, comprising a sequence of three courses (The Birth of Reason – Modernity and Its Discontents – Great Books and Debates). Successfully completing …
- mod0930sb.pdf (3.03 MB, PDF)… Academic advisors are active researchers in the field of Systems Biology Teaching by active researchers /macsbio @MaCSBio https://www.maastrichtuniversity.nl/macsbio Infrastructure and facilities Laboratories Clean rooms Large cohorts MRI scanners High-performance computing facilities Multi-modal molecular imaging Macro/micro/nano- biofabrication technology Genomics & Proteomics Cell Biology/ iPSC facilities Career opportunities PhD research Universities, hospitals, applied science … data science, neuroscience, biomedical engineering, (bio)informatics, etc. Admission requirements: Motivation to study across disciplines Proficiency in the English language Required 15 ECTS in mathematics/statistics at bachelor level Can be waived based on individual background: contact us! Send in all documents: bachelor diploma; transcripts or grade list; motivation letter; 2 reference letters; copy passport; english proficiency (IELTS, TOEFL, etc.) Interview: approx. 30 …
- aviation_emissions.pdf (905.73 KB, PDF)… caused by aviation (and other forms of transport) is one specific issue to explore and understand. As far as public law regulations insufficiently deal with carbon emissions caused by aviation, the question needs to be answered how the academic world can take up responsibility by reducing and compensating aviation emissions. This expert workshop has a twofold aim: - To investigate the state of the art of practice and literature regarding the reduction and compensation of aviation emissions that contribute to global warming. This will take a multidisciplinary perspective, including …
- fasos_-_great_thinkers_2023-2024.pdf (153.54 KB, PDF)… 1 Faculty of Arts and Social Sciences Great Thinkers: Leading Paradigms of Western Culture Name coordinator: M. Kardaun – m.kardaun@maastrichtuniversity.nl Full period of this minor: 1-3 ECTS credits in total of this minor: 24/30 Language of instruction: English Teaching methods: PBL, Lectures Assessment methods: Assignment, Written exam, Participation Number of available places: 60 students Keywords: History of Ideas, Rationalisation Processes, … their social and historical context; * to train yourself in critical thinking and analytic skills; * to reflect upon the underlying philosophical assumptions of the discipline(s) you are studying at your own faculty; * to reflect upon the Western canon and its supposed superiority. Practical information The complete minor programme is a unified whole, comprising a sequence of three courses (The Birth of Reason – Modernity and Its Discontents – Great Books and Debates). Successfully completing …
- final_mod_nov2020_sbe_msc_ib_-_entrepreneurship_business_development.pdf (4.15 MB, PDF)… Welcome to our Master’s Open Day! Maastricht University School of Business and Economics We will start this presentation with Q&A in a few minutes. MSc IB Entrepreneurship & Business Development “If nothing is certain, everything is possible” Dr. Yannick Bammens Associate Professor Programme leader Today’s Agenda What are we about? 1 Teaching Method 2 … profiles • Entrepreneurship: Startup ventures • Business Development: Existing corporations • Using entrepreneurship and innovation as levers for growth • Intrapreneurship • Corporate venturing • Innovation management • Business model renewal • This programme: not focused on marketing and sales (but can be taken as elective) Business Development Teaching Method Academic Knowledge • 3 core topics • Entrepreneurship & Innovation • Digitalization & Data Analytics • Sustainable Development • Small group setting • Max. 15 students • Active …
- law_oer_bachelor_rg_nieuwestijl_2021-22_nl.pdf (207.57 KB, PDF)… Onderzoek; b. student: persoon die is ingeschreven aan de Universiteit Maastricht voor het volgen van het onderwijs en/of het afleggen van de toetsing van een van de opleidingen; c. toets: geheel van deeltoetsen ter afsluiting van een onderwijseenheid; d. tentamen: mondelinge of schriftelijke (deel)toets die aan de hand van een aantal (open en/of gesloten) vragen toetst of de student de leerdoelen bereikt heeft; e. examen: geheel van toetsen ter afsluiting van de opleiding f. studielast: de … en 2 van de opleiding worden ten minste 7 intensieve contacturen per week aangeboden in de vorm zoals in lid 1 aangegeven. 4. Ter ondersteuning van het in lid 1 genoemde onderwijs kan in onderwijseenheden flankerend onderwijs in de vorm van colleges, online modules of anderszins worden aangeboden. 5. De opleiding kent geen aanwezigheidsplicht. De toetsing van de onderwijseenheden kan zo worden ingericht dat aanwezigheid feitelijk vereist is. Hoofdstuk 4 BIJZONDERE BEPALINGEN AANGAANDE ONDERWIJS … en bronnenmateriaal te verzamelen, selecteren, analyseren en kritisch te verwerken. - De benodigde bronnen benaderen door gebruik van eenvoudige zoek strategieën - De benodigde informatie beoordelen - De benodigde informatie effectief gebruiken - Ethisch gebruik van bronnen (referenties, voetnoten, plagiaat etc.) - Gebruik van platformen als Kluwer navigator, Rechtspraak.nl. - Diverse relevante bronnen benaderen door gebruik te maken van verschillende zoek strategieën - De benodigde informatie …
- law_oer_bachelor_fr_nieuwestijl_2021-22_nl.pdf (205.98 KB, PDF)… Onderzoek; b. student: persoon die is ingeschreven aan de Universiteit Maastricht voor het volgen van het onderwijs en/of het afleggen van de toetsing van een van de opleidingen; c. toets: geheel van deeltoetsen ter afsluiting van een onderwijseenheid; ; d. tentamen: mondelinge of schriftelijke (deel)toets die aan de hand van een aantal (open en/of gesloten) vragen toetst of de student de leerdoelen bereikt heeft; e. examen: geheel van toetsen ter afsluiting van de opleiding f. studielast: … en 2 van de opleiding worden ten minste 7 intensieve contacturen per week aangeboden in de vorm zoals in lid 1 aangegeven. 4. Ter ondersteuning van het in lid 1 genoemde onderwijs kan in onderwijseenheden flankerend onderwijs in de vorm van colleges, online modules of anderszins worden aangeboden. 5. OER 2021/2022 bacheloropleiding Fiscaal Recht 5 De opleiding kent geen aanwezigheidsplicht. De toetsing van de onderwijseenheden kan zo worden ingericht dat aanwezigheid feitelijk vereist is. Hoofdstuk … en bronnenmateriaal te verzamelen, selecteren, analyseren en kritisch te verwerken. - De benodigde bronnen benaderen door gebruik van eenvoudige zoek strategieën - De benodigde informatie beoordelen - De benodigde informatie effectief gebruiken - Ethisch gebruik van bronnen (referenties, voetnoten, plagiaat etc.) - Gebruik van platformen als Kluwer navigator, Rechtspraak.nl. - Diverse relevante bronnen benaderen door gebruik te maken van verschillende zoek strategieën - De benodigde informatie …
- UM240014_Zelfevaluatierapport Bachelor Rechtsgeleerdheid.pdf (465.02 KB, PDF)… een (juridisch) beroep uit te oefenen dat een academisch bachelorniveau vereist. Niveau en oriëntatie Een bachelor Rechtsgeleerdheid is qua inhoud en oriëntatie inherent nationaal. Ten behoeve van nationale benchmarking is in 2015 door de Raad van Decanen Rechtsgeleerdheid een domeinspecifiek referentiekader opgesteld. De opleiding voldoet aan de daarin neergelegde eisen. Zowel op nationaal als op internationaal niveau zijn criteria vastgelegd op basis waarvan het niveau van een academische … leerlijnen in de opleiding. De beoordelingscriteria voor elk toetsonderdeel worden zo veel mogelijk vooraf met studenten gedeeld. Dat gebeurt in elk geval bij de via Canvas afgenomen toetsonderdelen. Steeds vaker wordt dat gedaan door een beoordelingsrubric ter beschikking te stellen. In combinatie met een uitleg over het normantwoord en opmerkingen over veel gemaakte fouten fungeert de rubric na de toetsing als feedbackinstrument. Tevens vinden er collectieve nabesprekingen plaats waarbij de meest … zich voor een van die thema’s kan inschrijven. De student werkt vervolgens zelfstandig aan het ontwikkelen van een onderzoeksvraag. Om de student op weg te helpen, is er een module onderzoeksmethoden (3 van de genoemde 18 EC). Het betreft een volledig online ingerichte zelfstudiemodule. Daarin werken studenten individueel aan opdrachten, waarna zij in groepjes samenkomen om die opdrachten te bespreken. Al in dit voortraject komt de student ook in contact met de begeleider die de student helpt om tot …
- ri22.00048.def_oer_bach._fr.pdf (260.62 KB, PDF)… Onderzoek; b. student: persoon die is ingeschreven aan de Universiteit Maastricht voor het volgen van het onderwijs en/of het afleggen van de toetsing van een van de opleidingen; c. toets: geheel van deeltoetsen ter afsluiting van een onderwijseenheid; ; d. tentamen: mondelinge of schriftelijke (deel)toets die aan de hand van een aantal (open en/of gesloten) vragen toetst of de student de leerdoelen bereikt heeft; e. examen: geheel van toetsen ter afsluiting van de opleiding f. studielast: … contacturen per week aangeboden in de vorm zoals in lid 1 aangegeven. 4. OER 2022/2023 bacheloropleiding Fiscaal Recht 5 Ter ondersteuning van het in lid 1 genoemde onderwijs kan in onderwijseenheden flankerend onderwijs in de vorm van colleges, online modules of anderszins worden aangeboden. 5. De opleiding kent geen aanwezigheidsplicht. De toetsing van de onderwijseenheden kan zo worden ingericht dat aanwezigheid feitelijk vereist is. Hoofdstuk 4 BIJZONDERE BEPALINGEN AANGAANDE ONDERWIJS … en bronnenmateriaal te verzamelen, selecteren, analyseren en kritisch te verwerken. - De benodigde bronnen benaderen door gebruik van eenvoudige zoek strategieën - De benodigde informatie beoordelen - De benodigde informatie effectief gebruiken - Ethisch gebruik van bronnen (referenties, voetnoten, plagiaat etc.) - Gebruik van platformen als Kluwer navigator, Rechtspraak.nl. - Diverse relevante bronnen benaderen door gebruik te maken van verschillende zoek strategieën - De benodigde informatie …
- UM_SUM2030 - Strategic Framework_297x210 mm_Version 3.pdf (6.31 MB, PDF)… Sustainable UM2030 - Strategic framework UM’s Impact on a sustainable future Maastricht University 1. Introduction With this document Taskforce Sustainable UM2030 (SUM2030) provides a framework for the UM strategy for 2021-2026. As we work towards achieving the sustainability goals for 2030, this framework will provide focus and structure. Our mission, vision and ambitions, as stated in this document, will be further defined and translated into key objectives and measurable results. SUM2030 | Strategic framework | 02 Maastricht University … & vision SUM2030 | Strategic framework | 03 Mission Maastricht University aims for a sustainable world through its research and education and leading by example in its operations. Vision Statement Maastricht University believes a sustainable world can be achieved by using research to accelerate innovation, by focusing on education to share knowledge and change mindsets, and by leading by example. UM aims to contribute to achieving the Sustainable Development Goals (SDG’s) and making a true …