International students are a cash cow for the Netherlands

There are smarter solutions than abolishing English-language programmes to curb the influx of international students.

two hands shuffeling a pile of small change

Na een aantal digitale edities vanwege corona, vond afgelopen 15 maart weer een on-campus Career Event plaats. Meer dan 90 Masterstudenten van HPIM (Healthcare Policy Innovation and Management) en GLEPH (Governance and Leadership in European Public Health) waren van de partij. Zij kregen een dagvullend programma voorgeschoteld met een expert panel, workshops, meet&greets met alumni en een netwerkborrel.

Alles met maar één doel: om goed voorbereid de arbeidsmarkt op te gaan. Meerdere stafleden van de AWDZ zijn al jaren betrokken bij de organisatie van het Career Event, naast collega’s van de vakgroepen Health Services Research en International Health, en het UM Alumni Office.

Population health management

Inspiratie, tips én geruststelling

Het Career Event van HPIM/GLEPH wordt traditiegetrouw gehouden wanneer studenten halverwege hun Master zijn. Dan hebben studenten immers al een goed beeld van wat ze hebben bijgeleerd door hun studie, maar hebben ze ook nog voldoende tijd om zich rustig op hun carrière te oriënteren. De Masters HPIM en GLEPH leiden mensen niet op voor één vak. Juist omdat afgestudeerden in veel verschillende werkvelden en functies terecht komen, hebben studenten behoefte aan inspiratie, tips om hun loopbaan vorm te geven én soms ook geruststelling.

Alumni als drijvende krachten

Het evenement draait voor een groot gedeelte op alumni van de twee Masters die bijvoorbeeld advies geven tijdens het expert panel, een workshop verzorgen, en vragen van studenten beantwoorden tijdens meet&greets. Veel alumni hebben goede herinneringen aan hun studietijd en komen dan ook graag terug in Maastricht. Bedrijven en organisaties in alle branches, soorten en maten zijn vertegenwoordigd op het Career Event: van Nederlandse gemeentes, het Zuyderland ziekenhuis en Hogeschool Zuyd tot aan internationale organisaties als Ernst & Young, de Wereldgezondheidsorganisatie en de NHS. Uit evaluaties achteraf blijkt dat het evenement zijn doel bereikt: de meeste studenten voelen zich daadwerkelijk beter voorbereid op hun toekomstige carrière.

“De eerlijkheid en het enthousiasme van alle mensen daar. Ik kon alles vragen wat ik wilde en kreeg een eerlijk antwoord. Ook heb ik wat tips gekregen die ik kan gebruiken voor toekomstige sollicitatiegesprekken en realiseer ik me meer wat ik zoek in een baan.”

Nieuwsbrief 3 AWDZ - Career Event 2023

Dit jaar gaat een groot internationaal onderzoek van start om te achterhalen hoe mensen met een chronische ziekte hun zorg bij de huisarts ervaren. Meer dan 20 landen doen hieraan mee.

Professor Judith de Jong, werkzaam bij het Nivel en verbonden aan de AWDZ, is een van de kartrekkers op dit onderzoek. De seinen voor dit onderzoek staan op groen: in een haalbaarheidscheck deden alleen in Nederland uit 12 huisartsenpraktijken zo’n 90 patiënten per praktijk mee aan het onderzoek.

 

Mensen met een chronische ziekte vullen in dit onderzoek een vragenlijst in die gaat over hun ervaren gezondheid, functioneren en welbevinden. Ook hun ervaringen met de huisartsenzorg worden uitgevraagd, bijvoorbeeld hoe de communicatie met hun zorgverleners verloopt. Maar daar stopt het niet: de gegevens van patiënten worden gekoppeld aan informatie over hun huisartsenpraktijk, bijvoorbeeld hoe die georganiseerd is. Lees hier meer over de onderzoeksplannen.

Dit geeft een uniek en rijk beeld van de organisatie van zorg en hoe die van invloed is op de ervaringen van patiënten. Veel landen zijn op dit moment bezig om hun zorg voor mensen met een chronische ziekte te verbeteren en meer persoonsgericht te maken. Dit onderzoek biedt straks inzicht in de ‘organisatorische knoppen’ waar je spreekwoordelijk aan kunt draaien om patiënten van beter afgestemde zorg te voorzien.

Meer lezen over dit onderzoek en de haalbaarheidscheck die gedaan is? Klik dan hier voor het artikel in Huisarts & Wetenschap en hier voor de website van het onderzoek en consortium.  

Health systems governance

Al voor het derde jaar worden studenten in het Masterblok ‘Strategic Management, Leadership and Organizational Change’ niet gevraagd om een rapport of artikel te schrijven, maar om aan een spel mee te doen. Dit blok maakt deel uit van het Masterprogramma ‘Healthcare Policy, Innovation and Management’ aan de UM. Naast een examen is het spel ‘Healthcare Hero’ de enige opdracht die studenten krijgen.

In teams van 5 leren ze een ziekenhuis managen als raad van bestuur. Elke week worden ze op het matje geroepen door hun raad van toezicht – de trainers van het blok – aan wie ze hun prestaties moeten verantwoorden. Studenten zijn heel fanatiek in dit spel en het helpt hen naar eigen zeggen ‘om de theoretische concepten beter te begrijpen.’ En zoals dat gaat in een spel, kan er maar één winnaar zijn. Daan Westra, verbonden aan de AWDZ en coördinator van dit blok, geeft uitleg.

Healthcare management

Ervaringsleren

Het gaat om het spel ‘Healthcare Hero’ van HFX trainings. Klik hier voor meer informatie. Daan Westra was in 2021 op zoek naar een manier om studenten echt te laten ervaren hoe het is om een strategische functie te hebben in een ziekenhuis. “Ik kan natuurlijk moeilijk 120 studenten met een raad van bestuur mee laten lopen. Ik was daarom op zoek naar een simulatie of spel omdat uit onderzoek blijkt dat dat een zeer effectieve manier van onderwijs geven is. Zelfs dusdanig bewezen dat ‘ervaringsleren’ (waar dit spel een vorm van is) zeer sterk wordt aanbevolen door CAHME, de Amerikaanse accreditatiecommissie voor onderwijs in zorgmanagement.” Daan kwam bij dit strategisch management spel uit via het jaarlijkse congres van de Academy of Management en gaf het een centrale plek in het blok, niet náást maar in plaats ván een louter theoretische opdracht zoals in veel andere blokken de gewoonte is. Studenten stellen als raad van bestuur strategische doelen op voor hun ziekenhuis en proberen die in de verschillende rondes van het spel te bereiken. Ze concurreren hierbij met studiegenoten die andere ziekenhuizen vertegenwoordigen.

‘Dat blok met het spel’

Het gebruik van spellen in onderwijs is erg vernieuwend en komt nog weinig voor. Daan vertelt: “Het Management Team Health [van de UM] heeft het in het eerste jaar toen eenmalig meegefinancierd als pilot om innovatie in het onderwijs te stimuleren.” Inmiddels is het spel niet meer weg te denken en vinden studenten het vaak een hoogtepunt in het Masterprogramma. “Vaak hoor ik in september al van studenten de vraag ‘Is jouw blok dat blok met het spel’?”

“Het spel was leuk en diende als praktische ondersteuning om de theoretische concepten van het blok ‘Strategisch Management’ beter onder de knie te krijgen! Ik zou zeker aanraden om het spel in het blok te houden en dit concept zelfs uit te breiden naar andere blokken binnen de Master!”

Om anderen te inspireren om ook ‘leren door ervaren’ toe te passen in onderwijs, geeft Daan met Amerikaanse collega’s komende augustus een workshop over simulaties in onderwijs tijdens het Amerikaanse ‘Academy of Management’ congres in Boston. Het spel kan ook in de vorm van een workshop ‘Strategisch management’ worden aangeboden. Interesse? Neem dan contact op met Daan via: d.westra@maastrichtuniversity.nl

 

De Nederlandse Organisatie voor Wetenschappelijk Onderzoek (NWO) heeft afgelopen maart een subsidie toegekend aan de zesjarige DACIL studie. In dit grootschalige project wordt een digitale coach ontwikkeld die de gezondheid van mensen met COPD wil verbeteren door gebruik te maken van stem- en huid analyse. Kunstmatige intelligentie (AI) zorgt ervoor dat die analyses nauwkeurig en steeds beter gebeuren. Ook moet de digitale coach COPD-patiënten helpen om gezonder te leven.

Dr. Sami Simons, longarts in het Maastrichtse UMC+, is kartrekker op dit project. AWDZ’ers Marieke Spreeuwenberg en Cheryl Roumen zijn mede-aanvragers. Ze maken deel uit van een multidisciplinair consortium waarin naast verschillende academische afdelingen, ook het Longfonds, Long Alliantie Nederland en het Zorginstituut vertegenwoordigd zijn.

Healthcare innovations and digitalization

DACIL staat voor ‘Developing A digital COPD companion for Improving Lifestyle’. Zo’n 10% van alle mensen die ouder zijn dan 40 jaar hebben COPD, een ziekte waarbij de longen beschadigd zijn en waarvoor je langdurig zorg nodig hebt. Maar de zorg staat onder druk. Technologie en kunstmatige intelligentie kunnen mensen helpen om hun ziekte zelf thuis te monitoren en verbeteren, zonder dat een zorgverlener steeds nodig is. Zo is analyse van de stem een veelbelovende manier om bijvoorbeeld achteruitgang in ziekte te signaleren. Ook kan technologie worden ingezet om mensen gezonder te laten leven, met bijvoorbeeld gepersonaliseerde tips die via een app worden gegeven. Echter, voor COPD is er op dit moment nog geen technologie die én helpt om verslechtering in ziekte te signaleren, én mensen tegelijkertijd helpt om gezonder te leven en daarmee verslechteringen te voorkomen. De DACIL studie wil nu in zes jaar stapsgewijs een digitale coach ontwikkelen die deze twee eigenschappen combineert.

DACIL is één van de zes studies die de NWO afgelopen maart heeft gehonoreerd en die werden ingediend bij de subsidieoproep ‘Access to care in the living environment’ (KIC). Lees hier meer over deze zes projecten.