Search results
581 results
- 210720_jaarverslag_2020_um_spreads.pdf (11.76 MB, PDF)… waarbij lokale, Europese en mondiale thema’s aan bod komen in zowel onderwijs als onderzoek. De kern van de missie van UM is studenten van over de hele wereld de mogelijkheid te bieden om deel te nemen aan klein- schalig, probleemgestuurd onderwijs (PGO) in een internationale en interculturele setting. De universiteit streeft continu naar het verbeteren en innoveren van onderwijs en onderzoek om optimale impact te hebben op de samenleving. Door de combinatie van PGO met het onderwijsconcept International Classroom, waarin de ontwikkeling van interculturele competenties centraal staat, worden studenten voorbereid op het leven en werken in een steeds veranderende samenleving met een focus op employability voor … systeem uit te breiden naar het tweede studiejaar (FASoS) of de Master fase (FHML). Thema 3: Studiesucces Met betrekking tot toetsing (ambitie 3.1) is in 2019 een universiteitsbrede visie op toetsing ontwikkeld met het doel een betere afstemming met PGO te realiseren. In 2020 zijn UM-brede projecten ontwikkeld en goedgekeurd. Vanwege de COVID-19 crisis is besloten om de faculteiten meer tijd te geven bij het ontwikkelen van hun implementatieplannen. In 2019 is een kader van PGO-introducties voor …
- 230630 Definitief Jaarverslag 2022 - PUBLICATIE.pdf (2.55 MB, PDF)… Development Goals (SDG’s). De kern van onze missie is studenten de mogelijkheid te bieden, zich te ontwikkelen tot actieve, mondiaal georiënteerde burgers en kritische denkers. Dit doet de UM door middel van kleinschalig Probleemgestuurd Onderwijs (PGO), in een internationale en interculturele setting. Ons onderwijs en onderzoek zijn onlosmakelijk met elkaar verbonden. Het opleiden van talent en het werken aan grote maatschappelijke thema’s staan centraal in onze visie. Daartoe starten we nieuwe opleidingen die hieraan bijdragen, onder meer op het gebied van science en engineering en werken continu aan verbetering van bestaande opleidingen. Ook zetten wij in op het verrijken van ons PGO-onderwijsmodel met technologie. Op basis van een strategische visie op Leven Lang Ontwikkelen, investeren wij in een passend en aantrekkelijk aanbod voor toegespitste doelgroepen. Voorts wordt geïnvesteerd in het uitbouwen van de positie van de UM … voor 2022 het volgende beeld zien. In 2022 is het verzuim licht gestegen ten opzichte van de jaren 2020 en 2021. De stijging is in lijn met de landelijke trend (in Nederland is sprake van een verzuimpiek in 2022) en mede te wijten aan de forse griepgolf en de naweeën van de pandemie. Binnen de UM heeft de mogelijkheid van hybride werken waarschijnlijk een blijvend positief effect op de verzuimontwikkeling. De uitdaging ligt op het terugdringen van psychisch (arbeid gerelateerd) verzuim met …
- jaarverslag_2017.pdf (5.64 MB, PDF)… werkgroepen aan de slag gegaan die de verschillende verschijningsvormen van CORE verder ontwikkelen en testen. De ambitie is niet om een strak kader te ontwikkelen, maar om vanuit de kerngedachten van CORE nieuwe vormen van onderwijs, passend binnen PGO te ontwikkelen, waarbij onderzoek en onderwijs nog verder met elkaar in verbinding worden gebracht en onze wetenschappers, studenten en externe stakeholders elkaar nog meer weten te vinden. MUSE vormt een onderdeel van CORE, een programma van … maatschappelijk betrokken zijn. 2.1 Missie, visie en strategie Universiteit Maastricht De kern van de missie van de UM is om studenten van over de hele wereld de mogelijkheid te bieden om deel te nemen aan kleinschalig, probleemgestuurd onderwijs (PGO) in een internationale en interculturele setting. Zowel de hoogwaardige kennis als de (academische) vaardigheden die studenten opdoen door deze onderwijsmethode vormen een (krachtige) basis voor een succesvolle carrière binnen en buiten de … vindt plaats in samenhang met de verdere ontwikkeling van de Brightlands campussen als vervolg op het KennisAs programma voor versterking van de kenniseconomie in de (eu)regio. Studentenaantallen en staf, aanbod bachelor en master opleidingen, PGO, international classroom, taalbeleid, employability voor studenten, accreditaties en visitaties, de positie van de UM als internationale netwerkuniversiteit in rankings (nationaal en internationaal), de investeringsagenda voor universitaire …