Search results

… dend gedrag hadden in 2022 brede maatschappelijke aandacht. Al in 2021 heeft het College van Bestuur van Universiteit Maastricht intern advies gevraagd ter verbe- tering van een sociaal veilig werkklimaat. Dit heeft in 2022 geresulteerd in het formeren van het team Sociale Veiligheid. In dezelfde periode is het maatschappelijk de- bat rondom (seksueel) grensoverschrijdend gedrag bin- nen organisaties door #TheVoice opgelaaid. Zowel op landelijk niveau als binnen specifieke sectoren zijn acties ter verbetering van het werkklimaat genomen. Zo heeft de regering een regeringscommissaris seksueel grens- overschrijdend gedrag en seksueel geweld aangesteld. Met betrekking tot de universiteiten in Nederland ver- scheen in juni 2022 een rapport van de Koninklijke Ne- derlandse Academie van Wetenschappen (KNAW). Het rapport … en/of meldingen op. Leidinggevenden kunnen ook gebruik maken van de ex- pertise van het team SV voor specifieke, ad hoc vragen. Structurele overleggen Met de 19 facultaire PhD-vertrouwenspersonen (waar- van 18 intern en 1 extern) zijn contacten gelegd en af- spraken gemaakt over structurele samenwerking. Vanuit deze vertrouwenspersonen is onder meer de wens geuit om aandacht te besteden aan scholing en het bespreken van casuïstiek in het kader van verdere professionalise- ring. Het …

… Capacity Limitations .................................................................................. 6 Article 2.5 Board of Admission ................................................................................... 6 Article 2.6 Times of Review for Admission ................................................................... 6 Section 3 Content and Structure of the Programme .............................................. 7 Article 3.1 Purpose of the Study Programme … 7 Article 3.2 Organisation of the Study Programme ......................................................... 9 Article 3.3 Language of Instruction ............................................................................. 9 Article 3.4 Communication and Announcement of Decisions ........................................... 9 Article 3.5 Study Load .............................................................................................. 9 Article 3.6 Composition of the Curriculum … questions and experimental designs. ILO 6: Ability to critically analyse, evaluate, and interpret research methods, data analysis, and theories in publications in the field. ILO 7: Ability to relate findings to the existing literature and formulate realistic judgements on the implications and importance of research output. Communication ILO 8: Ability to effectively communicate in English – in writing and orally (group discussions and presentations) – on field-related topics. ILO 9: Ability to …

… 2.4 Capacity Limitations ................................................................................ 6 Article 2.5 Board of Admission.................................................................................. 6 Article 2.6 Times of Review for Admission .................................................................. 6 Section 3 Content and Structure of the Programme ............................................. 7 Article 3.1 Purpose of the Study Programme … 7 Article 3.2 Organisation of the Study Programme ....................................................... 9 Article 3.3 Language of Instruction ........................................................................... 9 Article 3.4 Communication and Announcement of Decisions ......................................... 9 Article 3.5 Study Load ............................................................................................. 9 Article 3.6 Composition of the Curriculum … questions and experimental designs. ILO 6: Ability to critically analyse, evaluate, and interpret research methods, data analysis, and theories in publications in the field. ILO 7: Ability to relate findings to the existing literature and formulate realistic judgements on the implications and importance of research output. Communication ILO 8: Ability to effectively communicate in English – in writing and orally (group discussions and presentations) – on field-related topics. ILO 9: Ability to …

… Academische Werkplaats Publieke Gezondheid, GGD Zuid Limburg Het Overloon 2 6411 TE Heerlen Postbus 33, 6400AA Heerlen www.academischewerkplaatslimburg.nl Maastricht University, School of Business and Economics (SBE), Research Centre for Education & Labour Market (ROA) Tongersestraat 49 6211 LM Maastricht Postbus 616, 6200 MD Maastricht Maastricht University, School of Business and Economics (SBE), Vakgroep Macro, International & Labour Economics (MILE) Tongersestraat 53 6211 LM Maastricht Postbus 616, 6200 MD Maastricht GGD Limburg-Noord Drie decembersingel 50 5921 AC Venlo Postbus 11, 5900 AA Venlo Contact Rachelle Meisters r.meisters@maastrichtuniversity.nl Dit onderzoek wordt mede mogelijk gemaakt door de Provincie Limburg Lay-out: Rachelle Meisters © Copyright Maastricht University, Faculty of Health, Medicine and Life Sciences, CAPHRI - Care … bestendigd worden en vooral verder opgeschaald, zowel regionaal als provinciaal, zodat een groot deel van de populatie gedurende de levenscyclus bereikt wordt. Om de doelen van de Sociale Agenda te bewerkstelligen is verder een langjarig, gezamenlijk commitment nodig. Partijen in de kinderopvang, het onderwijs, de arbeidsmarkt, de zorg en de publieke gezondheidszorg kunnen veel bereiken met een gezamenlijke visie en een stip op de horizon. 10 Figuur A en B2 Bronnen: Gezondheidsmonitor Jeugd, 2015 …