Search results

… in the exam. The Board of Examiners will be informed after the exam of any irregularities and violations that took place before, during or after the exam. The Board of Examiners may decide to take further sanctions and/or measures. 17. In the case of online/proctored exams, it is the responsibility of the student to make the exam in the way it is instructed. Failure to do so is an irregularity and means the exam will be invalid. If it is not possible to adequately supervise the student during (part …

… en 2 van de opleiding worden ten minste 7 intensieve contacturen per week aangeboden in de vorm zoals in lid 1 aangegeven. 4. Ter ondersteuning van het in lid 1 genoemde onderwijs kan in onderwijseenheden flankerend onderwijs in de vorm van colleges, online modules of anderszins worden aangeboden. 5. De opleiding kent geen aanwezigheidsplicht. De toetsing van de onderwijseenheden kan zo worden ingericht dat aanwezigheid feitelijk vereist is. Hoofdstuk 4 BIJZONDERE BEPALINGEN AANGAANDE ONDERWIJS …

… en 2 van de opleiding worden ten minste 7 intensieve contacturen per week aangeboden in de vorm zoals in lid 1 aangegeven. 4. Ter ondersteuning van het in lid 1 genoemde onderwijs kan in onderwijseenheden flankerend onderwijs in de vorm van colleges, online modules of anderszins worden aangeboden. 5. OER 2021/2022 bacheloropleiding Fiscaal Recht 5 De opleiding kent geen aanwezigheidsplicht. De toetsing van de onderwijseenheden kan zo worden ingericht dat aanwezigheid feitelijk vereist is. Hoofdstuk …

… persoon („de betrokkene”); als identificeerbaar wordt beschouwd een natuurlijke persoon die direct of indirect kan worden geïdentificeerd, met name aan de hand van een identificator zoals een naam, een identificatienummer, locatiegegevens, een online identificator of van een of meer elementen die kenmerkend zijn voor de fysieke, fysiologische, genetische, psychische, economische, culturele of sociale identiteit van die natuurlijke persoon. Privacy by default: een gegevensverwerking waarbij …

… provisions and information. The other terms have the meaning given to them by the Act. Section 2 Admissions Article 2.1 Matching Participation in matching is an optional part of the admission procedure. The matching process starts with filling out an online matching tool. The matching tool takes 15 to 30 minutes. Prospective students receive instant feedback on their motivation, their experience, and their expectations of the study programme. If prospective students have additional questions, they …

… contacturen per week aangeboden in de vorm zoals in lid 1 aangegeven. 4. OER 2022/2023 bacheloropleiding Fiscaal Recht 5 Ter ondersteuning van het in lid 1 genoemde onderwijs kan in onderwijseenheden flankerend onderwijs in de vorm van colleges, online modules of anderszins worden aangeboden. 5. De opleiding kent geen aanwezigheidsplicht. De toetsing van de onderwijseenheden kan zo worden ingericht dat aanwezigheid feitelijk vereist is. Hoofdstuk 4 BIJZONDERE BEPALINGEN AANGAANDE ONDERWIJS …

… in 2021 heeft in academisch jaar 2022-2023 een informele evaluatie van deze curriculumherziening plaatsgevonden die in academisch jaar 2023-2024 tot hernieuwde wijzigingen heeft geleid. 2. Reflectie op de vorige accreditatie en midterm Het visitatierapport uit 2018 bevatte enkele aanbevelingen voor de bacheloropleidingen in het algemeen en enkele voor de bachelor Rechtsgeleerdheid in het bijzonder. Daarmee is rekening gehouden bij de herziening van het curriculum van de bachelor … heeft het faculteitsbestuur extra formatie vrijgemaakt. Tevens is besloten de nakijktermijn te verlengen van 5 naar 10 werkdagen. Maastricht University | Faculteit der Rechtsgeleerdheid Zelfevaluatierapport Bachelor Rechtsgeleerdheid | 5 De vorige visitatiecommissie beval verder aan om te onderzoeken of gekomen kan worden tot minder summatieve toetsen. Ook die aanbeveling is ter harte genomen. De faculteit heeft echter tegelijkertijd vastgesteld dat het Convenant Civiel Effect zulke summatieve … zich voor een van die thema’s kan inschrijven. De student werkt vervolgens zelfstandig aan het ontwikkelen van een onderzoeksvraag. Om de student op weg te helpen, is er een module onderzoeksmethoden (3 van de genoemde 18 EC). Het betreft een volledig online ingerichte zelfstudiemodule. Daarin werken studenten individueel aan opdrachten, waarna zij in groepjes samenkomen om die opdrachten te bespreken. Al in dit voortraject komt de student ook in contact met de begeleider die de student helpt om tot …

… 2023 Leadership Academy Maastricht University, Leadership and Inappropriate Conduct 2023 Leadership Academy Maastricht University, Social Safety: Active Bystander, Leadership and Inappropriate Conduct 2023 Leadership Academy Maastricht University, Workshop Recognition and Reward 2021 Intercultural training, Maastricht University 2019 Fundamentals of Leadership, Maastricht University 2016 Masterclass Leiderschap en Innovatie, School of Business and Economics, Maastricht University, the Netherlands … Teaching Qualification (BKO), Maastricht University, the Netherlands 1996 Course on ‘Didactical skills’, Tilburg University, the Netherlands 1995 Course on ‘Linear structural analyses (LISREL)’, Utrecht University, the Netherlands 1995 PSID Summer Workshop, Institute of Social Research, University of Michigan, Ann Arbor, USA 1994 Course ‘Panel data and latent variables’, Tilburg University, the Netherlands 1993 Economics and social policy at Tilburg University, the Netherlands (Erasmus programme) … - Member of Skills sounding board, S-BB, 2022-now. - Member of scientific committee for SEOR project ‘Ondersteuning van optimale loopbaankeuzes’ (financed by Instituut GAK), 2020-now. - Member of Kennisatelier Leren en Ontwikkelen for Kennisagenda Online Samenleving, 2021. - Expert Working Group CEDEFOP European Skills Survey, 2018-2020. - Advise to Province of Limburg ‘Opgaven voor de toekomst van de arbeidsmarkt in Limburg’, with Baarsma, B., Thissen, T., Wilthagen, T. (2018-2019). - …

… Behavioural and Cognitive Psychotherapy, 2010, 38, 437–458 First published online 21 May 2010 doi:10.1017/S1352465810000226 Reliability and Validity of the Short Schema Mode Inventory (SMI) Jill Lobbestael Maastricht University, the Netherlands Michiel van Vreeswijk Psychomedical Centre G-kracht, Delft, the Netherlands Philip … were used to assess DSM-IV Axis I and II diagnoses. 440 J. Lobbestael et al. Interviewers were psychotherapists or master-level students of psychology with at least one year clinical experience. Interviewers were extensively trained in a 2-day workshop in SCID administration by the first author of this manuscript and performed at least 10 SCID interviews in training sessions before administering the SCID interviews for this study autonomously. One hundred and fifty-one interviews of this study … feel that I fit in with other people. HC .66 47. I have a lot of anger built up inside of me that I need to let out. AC .79 48. I feel lonely. VC .86 49. I like doing something exciting or soothing to avoid my feelings (e.g. working, gambling, eating, shopping, sexual activities, watching TV). DSS .63 50. Equality doesn’t exist, so it’s better to be superior to other people. BA .65 51. When I’m angry, I often lose control and threaten other people. EC .81 52. I let other people get their own way …

… c. an essay on a topic specified by the Admission Board (written by applicant in the language of the chosen programme). 4. In order to further assess the eligibility for admission of the applicant the Board of Admission may invite the student for a (online) interview to triangulate points 2 and 3. Article 2.3 Language requirements 2.3.1 For the Dutch-language master’s programme De bezitter van een buitenlands diploma die voldoet aan de toelatingseisen van artikel 2.2 kan zich enkel inschrijven … and Maker Culture 6 grade Course DCU4008 Machines of Knowledge 6 grade 3 Course DCU4005 Research Design 6 grade Semester 2: option thesis Period Code Title ECTS Assess- ment 4 Course DCU4012 Creating Digital Collections 8 grade 4-6 Skill DCU4700 Workshops Supporting Thesis and Internship 0 N/A Thesis DCU4800 Thesis 22 grade Semester 2: option internship Period Code Title ECTS Assess- ment 4 Course DCU4012 Creating Digital Collections 8 grade 4-6 Skill DCU4700 Workshops Supporting Thesis and Internship * 0 N/A Internship DCU4990 Internship 8 grade Paper DCU4991 Internship report 2 grade Thesis DCU4890 Internship thesis 12 grade The offered modules “Mentor Meetings” and “Workshops Supporting Thesis and …