Docentendag Wiskunde

-

Op dinsdag 22 september in Eindhoven en op donderdag 24 september in Maastricht organiseert het Vaksteunpunt Wiskunde, onderdeel van het Onderwijsnetwerk Zuid, een docentendag voor wiskundedocenten. Het wordt een inspirerende namiddag/avond vol diepgang, inzicht en praktische toepassingen voor wiskundedocenten. De dag start met een boeiende masterclass en sluit af met een interactieve workshop. Natuurlijk zorgen we voor een gezellige maaltijd.

Praktische informatie

Programma

22 september - Technische Universiteit Eindhoven

15:30Inloop
16:00

Start Masterclass: ‘Een bewijs van één regel’ door Stefan Maubach – Docent wiskunde, Department of Advanced Computing Sciences (UM)

In februari 1990 publiceerde de gerenommeerde wiskundige Don Zagier een opvallend resultaat uit de getaltheorie: een stelling met een bewijs van slechts één zin. Tijdens deze sessie duiken we in dit geniale, beknopte bewijs en ontrafelen we de logica erachter.

17:30Warme maaltijd
18:15Workshop: ‘Ta(a)lrijke strategieën voor taalbewust wiskundeonderwijs’ door Alexander K. Schüler-MeyerAssociate Professor for Mathematics Education en Paul

Steeds meer leerlingen hebben moeite met het beheersen van het wiskundig jargon, waardoor het voor hen bijvoorbeeld lastig is om opgaven te lezen. Tijdens de workshop worden verschillende strategieën aangeboden om dit probleem aan te pakken en in de wiskundeles meer aandacht te besteden aan de vaktaal.
19:45Einde

24 september - Universiteit Maastricht

15:30Inloop
16:00

Start Masterclass: ‘Een bewijs van één regel’ door Stefan Maubach – Docent wiskunde, Department of Advanced Computing Sciences (UM)

In februari 1990 publiceerde de gerenommeerde wiskundige Don Zagier een opvallend resultaat uit de getaltheorie: een stelling met een bewijs van slechts één zin. Tijdens deze sessie duiken we in dit geniale, beknopte bewijs en ontrafelen we de logica erachter.

17:30Warme maaltijd
18:15

Workshop: ‘De kunst van het denken: hoe docenten probleemoplossers vormen’ door Frans Houben en Erik Moonen – Docenten wiskunde, Fontys lerarenopleiding

Wiskunde ontvouwt haar kracht wanneer leerlingen leren denken als echte probleemoplossers. In een tijdperk van AI, algoritmes en informatieovervloed is het menselijk denkvermogen onmisbaar. Als wiskundedocent ben jij de coach die leerlingen voorbereidt op de toekomst – creatief, kritisch en veerkrachtig. Deze workshop biedt praktische handvatten om deze vaardigheden te stimuleren.

19:45Einde

Locaties

Technische Universiteit Eindhoven
Het Eeuwsel 53
5612 AZ, Eindhoven

Universiteit Maastricht
Faculty of Science and Engineering
Paul-Henri Spaaklaan 1
6229 EN, Maastricht

Also read

  • PhD defence Felipe Emiliano Gálvez

    " Physicochemical characterization of chitosan/pectin-based encapsulation systems and their dual role in intestinal barrier protection and epithelial wound healing"
    PhD defence
    2 Jun
  • PhD defence Enzo Pichon

    " Bio-based Non-isocyanate Polyurethanes And Polyureas: On the versatility of transcarbamoylation for material synthesis"
    PhD defence
    17 Jun