PhD conferral Dhr. Philipp M. Usadel, LL.M

“Copyright Law and the Access to Education and Knowledge in the Digital Age; Matching Limitations and Exceptions in Portugal, Brazil and Mozambique”

Trefwoorden: copyright, digitaal tijdperk, wetgeving, onderwijs, Portugal, Brazilië, Mozambique

Door copyright hebben auteurs exclusief zeggenschap over het gebruik van hun werk. Door het internet en de digitale technologieën zijn er talloze mogelijkheden om werk te gebruiken waar copyright op rust. Dit feit is tot dusverre onvoldoende belicht in de wetgeving omtrent copyright. Als gevolg kunnen de exclusieve rechten van auteurs de toegang tot onderwijs en kennis belemmeren. Dit heeft met name negatieve gevolgen in ontwikkelingslanden, waar toegang tot onderwijs en kennis cruciaal is voor sociale en economische ontwikkeling. Daarom onderschrijft dit onderzoek hervormingen van internationaal, Europees en nationaal copyright om de toegang tot onderwijs en kennis te verbeteren. Er wordt hierbij vooral gekeken naar Portugal, Brazilië en Mozambique.