EDLAB heeft een nieuwe driedelige videoserie gelanceerd, Education research in collaboration, die laat zien hoe onderzoekers en docenten samen werken aan het versterken van onderwijs met innovaties die wetenschappelijk zijn onderbouwd.
Is AI werkelijk intelligent, of slechts een hulpmiddel dat ons helpt anders te denken? Als feiten direct beschikbaar zijn, moeten universiteiten dan heroverwegen welke vaardigheden het meest van belang zijn voor de samenleving van morgen? Prof. dr. Hans Savelberg betoogt dat het idee van Intelligenc...
Join the next YUFE Academy: a series of open lectures led by top professors and experts from our partner universities. Get your knowledge from a reliable source and feed your curiosity.
FPN-collega dr. Dongning Ren heeft een zeer competitieve ERC-subsidie ontvangen voor haar project: Using a principled causal approach for causal queries: the Ostracism Causal Project.
De Indiase Anjusha Mathew kwam in 2018 als PhD-kandidaat naar Maastricht. Nu – 7 jaar later – is ze onderzoeker en universitair docent bij onderzoeksinstituut M4i, een onderdeel van de Faculty of Health, Medicine and Life Sciences. Onlangs ontving Mathew een groot subsidiebedrag voor haar onderzoek...
Wat begon als een lokale pilot in de operatiekamers van Zuyderland Medisch Centrum, groeit nu uit tot een Europees initiatief met wereldwijde potentie. Het doel: schoon ziekenhuisplastic niet langer verbranden, maar recyclen tot hoogwaardige kunststoffen voor opnieuw medische toepassingen.
Als clinicus, onderwijskundige en moeder van drie tieners kent Esther Heuts als geen ander de voortdurend veranderende wereld van studenten en artsen. Die kennis zal Esther vanaf dit academisch jaar benutten in haar nieuwe functie als opleidingsdirecteur Geneeskunde.
Tijdens Ursula von der Leyens meest recente State of the Union kwam een breed scala aan onderwerpen aan bod, van de ‘usual suspects’ zoals defensie en concurrentievermogen tot de opnieuw opgekomen Green Deal, de wooncrisis, arbeidsrechten en de strijd tegen armoede. Haar toespraak werd met gemengde...
Met de komst van MILE ontstaat een centrale plek waar onderzoekers, docenten en onderwijskundigen samenwerken aan de wetenschappelijke studie, ondersteuning en innovatie van juridisch onderwijs.
