Gezamenlijke onderzoeksthema's

De identiteit van Maastricht wordt bepaald door haar geschiedenis, locatie en de mensen die hier wonen en werken. Het onderzoek van de Universiteit Maastricht sluit hierop aan en is draait om vier thema’s: Kwaliteit van Leven, Leren en Innoveren, Europa en een Globaliserende Wereld en Duurzaamheid en Circulariteit

Voorbeelden van dergelijke vraagstukken zijn: gezond ouder worden, klimaatverandering, demografische veranderingen, duurzaamheid, de impact van technologische ontwikkelingen, vergrijzing, gezond en betaalbaar eten en het Europese integratieproces.

A researcher at work in a biolab

Thema 1: Kwaliteit van Leven

Maastricht staat bekend om haar ‘Joie de Vivre’ en is steeds belangrijker als centrum voor kunst, cultuur, literatuur en culinaire diversiteit. 

De Universiteit Maastricht en haar partners dragen hieraan bij door onderzoek en innovatie die de kwaliteit van leven verbeteren, zowel lokaal als internationaal. Van medisch onderzoek tot duurzaamheid en technologische innovaties: alles is gericht op het bevorderen van kwaliteit van leven. 

De focus ligt op demografische ontwikkelingen, zoals vergrijzing en technologische vooruitgang, met als centrale vraag: Hoe kunnen we de kwaliteit van leven verbeteren?

Multidisciplinair onderzoek binnen dit thema richt zich op ‘Lichamelijk functioneren’, ‘Geestelijk functioneren’ en ‘Welvaart en welzijn’.

Kwaliteit van Leven artikelen in het UM Webmagazine  

Two researchers looking in VR glasses

Thema 2: Leren en Innoveren

Eeuwenlang werd onderwijs in Maastricht bepaald door kerkelijke tradities. Vandaag de dag huisvesten de voormalige kapellen en kloosters in het stadscentrum universitaire faculteiten en instituten. 

Sinds de oprichting van de UM staat Probleemgestuurd Onderwijs (PGO) centraal, met focus op zelfstandigheid, teamwork en onderzoek. 

Deze methode wordt continu verbeterd, ondersteund door onderzoek naar onderwijsmethodes en leren in het digitale tijdperk. 

De UM is wereldwijd bekend om haar onderwijsinnovaties en professionele ontwikkeling, met onderzoek gericht op ‘Ontwikkeling van human capital’ en ‘Implicaties van innovatie’.

The "Maastricht: meet Europe" sign at the Graanmarkt

Theme 3: Europe and a Globalising World

Maastricht, als geboorteplaats van de Europese Unie en strategisch gelegen in de grensregio van Nederland, België en Duitsland, is een unieke plek om Europa in een globaliserende wereld te bestuderen. Bijna alle opleidingen aan de UM hebben een Euregionale of internationale dimensie en bieden talrijke uitwisselingsmogelijkheden en stageplekken aan in het buitenland. Daarnaast heeft de universiteit diverse onderzoeksinstituten opgericht die zich specifiek richten op grensoverschrijdende vraagstukken.

Interdisciplinaire onderzoekslijnen omvatten verschillende thema's, zoals het functioneren van de Europese Unie, Europa’s rol op het wereldtoneel, en de spanningen tussen culturele herinnering en diversiteit op Europees en internationaal niveau. Vakgroepen zoals politieke wetenschappen, rechten, economie en cultuurwetenschappen dragen bij aan onderzoek naar Europese beleidsuitdagingen en de governancekloof tussen nationale overheden en Brussel. Deze onderzoekslijnen hebben titels als "Europe beyond Maastricht" en "Maastricht beyond Europe", waarmee ze ook de bredere rol van Europa in een steeds meer verbonden wereld analyseren.

Europa en een Globaliserende Wereld artikelen in het UM Webmagazine  

A researcher at work in a greenhouse

Thema 4: Duurzaamheid & Circulariteit

De toekomst van onze aarde is steeds meer verbonden aan onze leefwijze, en de noodzaak om duurzame ontwikkeling en brede welvaart te bevorderen wordt steeds urgenter. De UM wil haar onderzoek, onderwijs en activiteiten beter afstemmen op de zeventien Sustainable Development Goals (SDG’s) van de Verenigde Naties. 

Circulariteit richt zich op het hergebruik van grondstoffen, terwijl duurzaamheid breder gaat en betrekking heeft op mens, milieu en welvaart. Dit thema speelt een rol in alle faculteiten en sluit aan bij de maatschappelijke verantwoordelijkheid van de universiteit. Via onderzoek, onderwijs en de Brightlands-campussen draagt de UM bij aan de overgang naar een duurzame samenleving. 

De taskforce Sustainable UM 2030 stimuleert interdisciplinair duurzaamheidsonderzoek en versterkt de samenwerking tussen faculteiten. Bezoek ook de website van duurzaam onderzoek voor meer informatie.