Erkennen & Waarderen

Het E&W-programma van de UM

Door verschillende soorten talenten tot bloei te laten komen, kunnen we nog betere resultaten boeken in de volgende sleutelgebieden: onderzoek, onderwijs, impact, leiderschap en patiëntenzorg. We geloven dat als we onze medewerkers laten floreren door hun talenten en inzet te erkennen, we een uitdagende werkomgeving creëren en het werkplezier vergroten. 

De nieuwe benadering van E&W vereist een cultuuromslag, een andere mindset en leiderschap die het personeelsbeleid, de organisatiestructuren en de kwaliteitsborging overstijgen. Voor zo'n verandering zijn nationale en internationale inspanningen nodig om de academische wereld op één lijn te brengen. Wij geloven dat de nieuwe manier van denken over wetenschappelijke loopbanen gebaseerd moet zijn op: 

• Diversiteit in loopbaanpaden 
  Binnen een team, afdeling of faculteit moeten de verschillende profielen en achtergronden op een samenhangende manier worden geïntegreerd. Daardoor kunnen de natuurlijke talenten en intrinsieke motivatie van wetenschappers beter worden ingezet.
• Persoonlijke groei
  Volgens deze nieuwe benadering wordt persoonlijke groei niet slechts gedefinieerd als het bereiken van een hogere academische positie. Het is ook belangrijk dat je nieuwe vaardigheden opdoet, de kans krijgt te excelleren in de dingen waar je goed in bent en waardering te krijgen voor je bijdrage. Daardoor  krijgen mensen niet alleen meer plezier in hun werk maar voelen zij zich ook meer betrokken.
• Behoeften van het individu en de organisatie
  Het is belangrijk om te benadrukken dat het aanbieden van meer gediversifieerde loopbaantrajecten niet betekent dat alles kan en mag. Voor een gezonde organisatie is een evenwicht nodig tussen de behoeften van de organisatie en de ambities van de individuen die deel uitmaken van de gemeenschap. Daarom moeten wetenschappers zich ervan bewust zijn dat ook een loopbaan bij de UM zijn grenzen kent, net als bij elke andere organisatie.

De organisatiecultuur en -identiteit van de UM

De UM is altijd ambitieus geweest op het gebied van innovatief, kleinschalig onderwijs en interdisciplinair onderzoek met aantoonbare maatschappelijke impact. De organisatiecultuur van de UM laat zich het beste beschrijven aan de hand van een aantal sleutelbegrippen. 

• Academisch burgerschap; de UM-gemeenschap is een voorbeeld van academisch burgerschap (academic citizenship). 
• Onderwijskundige aanpak; de focus van de UM op innovatief, studentgericht onderwijs is al sinds haar oprichting bepalend geweest voor haar identiteit. 
• Interdisciplinair onderzoek; het onderzoek aan de UM is missie-gedreven en de integratie van verschillende disciplines draagt bij aan  oplossingen van regionale en internationale uitdagingen. 
• Maatschappelijke impact; de UM heeft sinds haar oprichting in 1976 een bijdrage geleverd aan de economische en intellectuele ontwikkeling van Limburg en daarbuiten.
• Partnerschap MUMC+; ons hechte partnerschap met het academisch ziekenhuis MUMC+ is een van de pijlers van onze verankering in de lokale gemeenschap.
• Diversiteit en inclusiviteit; de UM wil veel meer doen dan regels naleven en quota halen. We zijn vastbesloten om een omgeving te creëren waarin iedereen welkom is en zich welkom voelt. 
• Leiderschap; goed ontwikkeld leiderschap is een voorwaarde voor succes en en daarom zien we dit als een van de sleutelgebbieden.