Laurie Delnoij (L.E.C.)

dr. Laurie Delnoij is universitair docent en toetsdeskundige bij de afdeling Educational Research and Development van de Maastricht University School of Business and Economics.

Haar onderzoek richt zich op hoe mensen leren, beoordeeld worden en zich ontwikkelen in het hoger onderwijs en op de werkplek. Ze bestudeert hoe vormen van toetsing, feedback en evaluatie het leren en presteren beïnvloeden, en hoe professionals en teams functioneren in complexe werkomgevingen. Daarbij kijkt zij specifiek naar oordeelsvorming, besluitvorming en de rol van context, met als doel onderwijs- en trainingsprogramma’s te ontwerpen die duurzame ontwikkeling ondersteunen. Ze werkt hierin nauw samen met promovendi en (inter)nationale partners.

Naast haar onderzoeksactiviteiten ondersteunt ze onderwijsprofessionals via workshops, training en consultatie rond toetsing, beoordelen en evalueren. Ze helpt docenten en organisaties hun beoordelingspraktijken te versterken en evidence-informed keuzes te maken in ontwerp en implementatie. Ook is zij voorzitter van de toetscommissie van haar faculteit en was zij van 2019–2025 coördinator van de Special Interest Group on Assessment and Evaluation binnen EARLI.

Binnen de School of Business and Economics draagt ze bij aan onderwijs als cursuscoördinator, supervisor en coach in het bekroonde masterprogramma Learning and Development in Organisations. Daarnaast is zij betrokken bij vaardighedencursussen voor bachelorstudenten International Business en bij executive education.