Maastricht Science Programme brengt collectie Natuurhistorisch Museum Maastricht tot leven
Donderdag 21 september hebben Maastricht Science Programme (MSP) en het Natuurhistorisch Museum Maastricht een convenant ondertekend en daarmee wordt hun samenwerking officieel. Met deze samenwerking willen beide partijen onderzoek stimuleren in Maastrichts natuurhistorische collecties en gezamenlijke projecten opzetten op gebied van biologie, geologie en paleontologie.
Belang voor de stad, studenten en de universiteit
Universiteit Maastricht streeft ernaar het curriculum van MSP aan de regio te verbinden. Het museum en de ENCI-groeve zijn goede kansen om dit te realiseren. De samenwerking biedt veel kansen om biologisch, geologisch en paleontologisch onderzoek in Limburg in het Maastrichtien (72,1 tot 66 miljoen jaar geleden).
Deze samenwerking is voordelig voor zowel MSP als het museum. De collecties van het museum worden beschikbaar voor MSP-studenten om onderzoek te doen en nieuwe, innovatieve manieren te ontwikkelen om het museum aantrekkelijk te maken voor een breed publiek. Hierdoor krijgen bezoekers van het museum de kans om diepgaande informatie en verhalen te krijgen over de historie van limburg. Dit is een grote stap naar de richting die Education Lab en Science Lab hebben bepaald: ‘wetenschap moet je ervaren’.
Limburg is Nederlands provincie met de grootste biodiversiteit en de collectie van het Natuurhistorisch Museum bezit een schat aan informatie hierover. Onderzoek naar de natuur en milieu kan je nu ook doen, maar het mooie van deze collectie is dat het ons verteld wat er in het verleden gebeurd is. We zien verandering door de jaren heen en dat geeft nieuwe inzichten met betrekking tot klimaatsverandering.
Tijdens de bijeenkomst lieten MSP-studenten zien wat ze al gedaan hadden voor het museum. Ze demonstreerden een hologram-weergave en een virtual reality-bril, welke beide een mooi beeld gaven van de Mosasaurus.
De studenten zijn al langere tijd actief voor het museum. Zo hebben ze tijdens de Museumnacht een expositie ontworpen over ouderschap bij dieren in het tropisch regenwoud. Dit was een teaser voor de expositie: ‘Mama’.
"Door de collectie van het museum tot leven te wekken met nieuwe technologie zoals virtual reality, zijn we in staat om de bezoeker een veel interessantere beleving te bieden. Dit is niet alleen leuk voor kinderen, maar volwassenen zullen dit ook weten te waarderen."
- Dr. Roy Erkens (MSP docent)
"We hebben een app gecreëerd die het mogelijk maakt om de Mosasaurus tot leven te wekken. Met behulp van 3D-brillen kan de bezoeker zwemmen met de welbekende dinosaurus. Dit was wel een pittige klus; we wisten namelijk wel dat deze technologie bestond, maar hadden geen idee hoe we dit moesten programmeren. Maar ik ben erg trots dat het ons gelukt is, de leercurve was namelijk erg steil."
- Christian Stadelmann (MSP-student)
"De studenten helpen het verhaal van Limburg te vertellen, door de collectie te ontsluiten op een nieuwe, interessante manier. Hier hadden we veel eerder mee moeten beginnen."
- John Jagt (Natuurhistorisch Museum Maastricht)
Relevant links
Lees ook
-
Verantwoord gebruik van AI op school begint bij ouders
Het is de schrik van veel ouders en docenten: leerlingen die hun schoolopdrachten niet zelf maken, maar dat laten doen door AI apps als ChatGPT. Hoewel die angst niet ongegrond is, kan het onderwijs ook veel baat hebben bij een veilig en effectief gebruik van kunstmatige intelligentie.
-
Innovatie in actie: snelle analyse bacteriën in voeding en gezondheid gewassen
Real-time analyse van de gezondheid van planten of schadelijke bacteriën tijdens de productie van voeding; dankzij subsidie van de Provincie Limburg en Europa zetten onderzoekers van het onderzoeksinstituut Sensor Engineering hun partners de tanden in beide projecten
-
Thomas Cleij herbenoemd als decaan van de Faculty of Science and Engineering
Het College van Bestuur van de Universiteit Maastricht herbenoemt prof. dr. Thomas Cleij als decaan van de Faculty of Science and Engineering. Thomas zal tot maart 2031 leiding blijven geven aan de faculteit.
