Prof Dr R.M.J.P. Rikers

Remy Rikers is hoogleraar Professional Learning en voorzitter van het departement Educational Research & Development aan de School of Business and Economics van Maastricht University.

Zijn onderzoek richt zich op leren en professionele ontwikkeling, met een bijzondere interesse in expertiseontwikkeling, probleemgestuurd onderwijs (PGO), medisch onderwijs en de rol van kunstmatige intelligentie in leren, beoordelen en professionele besluitvorming. In zijn werk combineert hij inzichten uit de cognitieve psychologie en de onderwijswetenschappen om beter te begrijpen hoe mensen complexe kennis en vaardigheden verwerven, toepassen en verder ontwikkelen.

Voor zijn aanstelling bij de UM was hij verbonden als hoogleraar aan onder meer Erasmus Universiteit Rotterdam en de Universiteit Utrecht.