UM ondersteunt Universiteit van Burundi met ontwikkeling van bacheloropleidingen in IT
De Universiteit Maastricht (UM) gaat de Université de Burundi ondersteunen met de ontwikkeling van onderwijsprogramma's op het gebied van IT. Op 17 december 2024 tekenden de UM en het Ministerie van Onderwijs van Burundi een contract voor dit project. Het vierjarige project (totaalbudget € 3,5 miljoen) wordt gefinancierd door de Wereldbank. De eerste fase is in december 2024 gestart. Het Department of Advanced Computing Sciences (DACS) van de Faculty of Science and Engineering (FSE) heeft de leiding over dit project, met belangrijke inbreng van de Maastricht School of Management (MSM).
Het project is onderdeel van beleid van de Burundese regering om de inzetbaarheid van jongeren te verbeteren, met name op het gebied van digitale vaardigheden. De regering van Burundi heeft daarvoor het Institut de Technologies Numeriques (ITN) opgericht binnen de Universiteit van Burundi. Om hen te ondersteunen zocht de regering van Burundi, gesteund door de Wereldbank, naar een buitenlandse universiteit met ruime ervaring op dit gebied.
De UM werd geselecteerd omdat de Universiteit van Burundi geïnspireerd werd door de Project Centered Learning-aanpak, ontwikkeld door DACS (PCL, een aanpassing van de Problem Based Learning-aanpak). Een nieuw bachelorprogramma in Computer Science zal gemodelleerd worden naar de bachelor Computer Science van FSE. ITN streeft naar uitbreiding van de PCL-aanpak naar andere IT-gerelateerde programma's. Verder zal DACS ITN adviseren met betrekking tot investeringen, werving van personeel, onderwijs, onderzoek en samenwerking met de lokale industrie. Vijf PhD-kandidaten zullen docent worden bij ITN nadat ze hun doctoraat hebben behaald aan de UM.
MSM ondersteunt ITN bij de ontwikkeling van een incubatorprogramma voor veelbelovende IT-startups en leiderschapscapaciteit.
Lees ook
-
Verantwoord gebruik van AI op school begint bij ouders
Het is de schrik van veel ouders en docenten: leerlingen die hun schoolopdrachten niet zelf maken, maar dat laten doen door AI apps als ChatGPT. Hoewel die angst niet ongegrond is, kan het onderwijs ook veel baat hebben bij een veilig en effectief gebruik van kunstmatige intelligentie.
-
Innovatie in actie: snelle analyse bacteriën in voeding en gezondheid gewassen
Real-time analyse van de gezondheid van planten of schadelijke bacteriën tijdens de productie van voeding; dankzij subsidie van de Provincie Limburg en Europa zetten onderzoekers van het onderzoeksinstituut Sensor Engineering hun partners de tanden in beide projecten
-
Thomas Cleij herbenoemd als decaan van de Faculty of Science and Engineering
Het College van Bestuur van de Universiteit Maastricht herbenoemt prof. dr. Thomas Cleij als decaan van de Faculty of Science and Engineering. Thomas zal tot maart 2031 leiding blijven geven aan de faculteit.
