Rachelle van Andel is studentenpastor bij The InnBetween, een thuis voor en door studenten waar kwetsbaarheid en veerkracht worden geoefend.  Een plek waar je samen eet, studeert, ontspant, speelt en natuurlijk mensen ontmoet. Een open-minded community die mensen van verschillende achtergronden samenbrengt. Ook in tijden van lockdown: “Wij bieden studenten professionele counseling door de twee studentenpastores, maar ook de mogelijkheid iets voor een ander te betekenen. Daarmee bouwen we aan een community waarvan studenten onderdeel zijn en waarvoor ze zelf ook verantwoordelijkheid dragen. Onderdeel zijn van een community en je ergens thuis voelen is van groot belang voor de mentale gezondheid van studenten.”

 www.innbetween.nl
 info@innbetween.nl
  (+31) 043 3885310

Cosy Walk-Ins

“Omdat we merkten dat de Cosy Walk-Ins in een grote behoefte voorzagen, zijn we daar na de kerstvakantie mee doorgegaan. Drie keer per week kun je na registratie, want die is verplicht tijdens een lockdown, bij ons binnenlopen en met een klein aantal mensen samen zijn. Tijdens de walk-ins sprak ik bijvoorbeeld een aantal studenten die nauwelijks contact hebben met hun familie en daarom hier bleven. Dat waren heel kwetsbare gesprekken. Een paar weken later waren er weer studenten met andere existentiële vragen: Wat vind ik nu echt belangrijk? Wie ben ik, als alle structuur en sociale activiteiten om mij heen wegvallen? Wat blijft, als ik dierbaren verlies? Natuurlijk worden er ook andere grote thema’s en zorgen gedeeld zoals vragen omtrent stage, banen, studiepunten, relaties. En daarnaast lachen we natuurlijk af en toe ook flink en hebben we plezier met elkaar!”

Cosy Walk-in Innbetween

Veilige ruimte

“In de activiteiten zorgen we altijd voor een veilige en moedige ruimte waarin studenten hun ervaringen kunnen delen. Zowel online en offline. Ze leren dat ze niet de enigen zijn die met bepaalde zorgen en problemen rondlopen, en dat ze hun verhalen mogen delen. Bij ons en bij medestudenten. Op het moment dat je jouw ervaring onder woorden kunt brengen en jouw verhaal mag delen en daarin gehoord wordt, dan is dat ontzettend krachtig. Dat zorgt voor herkenning en erkenning. Jij mag er volledig zijn. Een ander aspect is het zelf organiseren van activiteiten: zoals bijvoorbeeld voor het Refugee Project of voor medestudenten. Daar kunnen studenten ook oefenen en vaardigheden ontwikkelen waarbij ze van betekenis zijn voor anderen vanuit gelijkwaardigheid en wederzijds respect. Ook dat bevordert veerkracht.” 

Community

The InnBetween is ook het thuis van het Refugee Project Maastricht (RPM) dat mensen met een vluchtelingenachtergrond in Maastricht en omgeving ondersteunt. Van Andel: “De studenten die als vrijwilligers werken bij RPM bieden veel activiteiten. Ze geven wekelijks taalles, organiseren ludieke events, verzorgen sportlessen aan mensen in het asielzoekerscentrum, en werken ze aan vrouwencentrum. Wij hechten hier bij The InnBetween en RPM aan onze maatschappelijke rol. Die komt sterk tot uitdrukking in RPM, waar studenten zich inzetten voor ondersteuning van mensen met een vluchtelingenachtergrond en tegelijkertijd onderdeel worden gemaakt van de wereld van deze nieuwe burgers.  We werken vanuit gelijkwaardigheid en wederzijds respect. Wat kun je veranderen, hoe kun je je op zo’n manier ontwikkelen dat je iets bijdraagt aan de wereld? Onze studentbestuursleden zijn daar een mooi voorbeeld van. De community spirit, de passie, de creativiteit die zij ook tijdens deze moeilijke periode laten zien, is ongelofelijk krachtig. Zonder hen konden we dit allemaal nooit doen. Tegelijkertijd mogen ze bij ons ook kwetsbaar zijn. We maken ruimte voor alles wat er op dat moment aanwezig is.”

  Meer weten over de (activiteiten van) The InnBetween? Klik hier.

  Wil je vanuit Refugee Project Maastricht een bijdrage leveren aan de ondersteuning van mensen met een vluchtelingenachtergrond? Dan moet je hier zijn.

Innbetween

Ervaringen van studenten

Stas Witkowska en Iida-Maria Juutinen delen hieronder hun ervaringen bij The InnBetween. Stas als medeorganisator van events en activiteiten. Iida-Maria als bezoeker en deelnemer aan een workshop.

Stas Witkowska

“Begin december besloot ik niet naar mijn ouders in Polen te reizen vanwege de pandemie. Na een snelle rondvraag onder studenten realiseerden we bij The InnBetween ons dat meer mensen de kerstvakantie in Maastricht zouden doorbrengen. We besloten onmiddellijk dat het belangrijk was een plek te creëren waar we mensen in deze bijzondere tijd met elkaar in contact konden brengen.

En het werd een succes: 100 studenten sloten zich aan bij verschillende events tijdens de kerstperiode. Uiteraard waren er voor de Cosy Walk-Ins specifieke vereisten, maar onze deuren waren bijna iedere dag twee uur open. Per uur konden we maximaal 5 mensen verwelkomen en registratie was verplicht. Iedere dag kwamen mensen voor koffie en koekjes naar ons toe. De online events waren iedere keer volledig bezet. Deelnemers waren erg open over het belang van deze bijeenkomsten en hun blijdschap het huis, al was het maar voor een uur, te kunnen verlaten, of anderen via Zoom te ontmoeten.  

Bij The InnBetween blijven we zoveel events organiseren als we kunnen, uiteraard nu online. We doen ons uiterste best om in contact te blijven met onze community en reiken uit naar nieuwe mensen om ze een plek bieden waar ze gesteund worden en zich niet alleen voelen. Het is een uitdaging mensen via Zoom goed te bereiken, maar we doen er alles aan om ideeën te ontwikkelen die ons allemaal kunnen helpen meer betrokken, aanwezig en verbonden te zijn met elkaar. 

Ik zou alle studenten adviseren contact te zoeken met anderen. Je vindt dat misschien een beetje eng of je wilt anderen niet lastigvallen, maar jij bent het waard liefdevolle aandacht en ondersteuning te krijgen. Jij bent niet de enige met jouw gedachten en, zoals de afgelopen periode is gebleken, we lopen allemaal tegen dezelfde gedachten, demonen en eenzaamheid aan. Wij hebben allemaal hetzelfde nodig: gezelschap en warmte. We zitten allemaal min of meer in dezelfde situatie en we hoeven onszelf niet nog verder te isoleren van elkaar. Je bent niet alleen, dus vraag om hulp of sluit je aan bij een community. De UM heeft een breed aanbod van gratis psychologische ondersteuning, en je kunt altijd inschrijven voor counselling bij The InnBetween.”

Stas Witkowska (Poland), studentenbestuurslid bij The InnBetween en student in de Research Masteropleiding Culture of Art, Science and Technology.

Stas Witkowska

Iida-Maria Juutinen

“Ik kwam in januari 2021 aan in Maastricht als uitwisselingsstudent bij Health Sciences aan de UM.  Zelfs ondanks het feit dat ik midden in deze pandemie en alle beperkingen aankwam, heb ik nooit spijt gehad van mijn beslissing hierheen te komen.

Ik had geen idee wat ik ervan moest verwachten, maar ik deed mee met een online workshop van The InnBetween met de titel ‘(In) Readiness for Resistance’.  We leerden diverse technieken om te ontspannen en kalmeren, emoties als ongerustheid en angst los te laten, en verbondenheid te voelen, niet alleen met onszelf maar ook met anderen om ons heen. Ook al waren we op fysieke afstand, we voelden vertrouwd en verbonden met elkaar, en deelden onze gevoelens in een veilige, liefdevolle en warme omgeving.  

The InnBetween is voor mij een open community, waar ik me welkom en gerespecteerd voel en waar voor me wordt gezorgd. Een van de belangrijkste ervaringen was dat ik zelfs tijdens momenten van wanhoop, als het leek alsof de pandemie nooit meer zou stoppen, ik me niet alleen voelde, maar als onderdeel van een liefhebbende gemeenschap die samen tegenover de uitdagingen van deze moeilijke tijd staat. En ik denk dat we hier samen doorheen kunnen komen.” 
 

Tekst: Margot Krijnen 

Iida-Maria Juutinen (Finland)
Uitwisselingsstudent bij FHML

Iida-Maria Juutinen

Ben je tussen 12 en 25 jaar en zit je met iets? Liefdesverdriet, problemen met je opleiding, eenzaamheid of depressieve klachten, wat het ook is, je vindt bij @ease laagdrempelig en gratis hulp en psychische ondersteuning. Je spreekt met jonge vrijwilligers, volledig anoniem, op de @ease-locatie of via chat. Er wordt niet gevraagd naar je naam, je achtergrond, je opleiding of je leeftijd en er wordt geen dossier opgebouwd. De vrijwilligers met wie je spreekt, zijn allemaal grondig getraind en gecoacht. En er is altijd een team van professionele hulpverleners aanwezig. Advies van @ease: maak je je ergens zorgen over of zit je iets dwars? Kun je er niet met vrienden over praten? Wacht dan niet, maar neem contact op. Je zult zien dat jij beslist niet alleen staat met jouw probleem of vraag. Praten helpt.

Flore Joskin is als communicatiemanager vanuit de vakgroep Psychologie en Neuropsychologie, (FHML) verbonden aan @ease, een landelijke stichting die niemand in dienst heeft, maar samenwerkt met professionals die door andere lokale zorg- en welzijnsorganisaties beschikbaar worden gesteld voor @ease. “De gesprekken met de jongeren die bij ons binnenlopen voor een luisterend oor worden gedaan door jonge vrijwilligers,” vertelt Joskin, “zo maken we het heel laagdrempelig. Dat zijn in Limburg studenten van de UM, vaak FPN of FHML, of van Zuyd Hogeschool. Maar ook veel jongeren die zelf een en ander hebben meegemaakt, willen bij ons vrijwilliger zijn en iets betekenen voor anderen. Er is altijd een team van professionele hulpverleners op de achtergrond aanwezig, dus de jonge vrijwilligers kunnen altijd bij iemand terecht als ze even vastlopen met een vraag. Voor de jongeren die langskomen, betekent dit dat we in ons team snel kunnen meedenken waar iemand terecht kan voor meer hulp buiten @ease.”

@ease

Schrijnend

“In 2020, na de lockdown, wisten we niet was ons overkwam. In eerste instantie moesten wij ook dicht. Wij hadden nog geen chatfunctie, die hebben we toen razendsnel opgezet. Er werd meteen een beroep gedaan op die chat. We merkten dat de problematiek heftiger was dan voorheen. Wij komen normaal heel uiteenlopende thema’s tegen, variërend van eenzaamheid en studiestress tot middelengebruik, maar op die chat zag je dat doelgroep jonger werd en dat er vaker sprake was van een onveilige situatie thuis. Maar ook suïcidale gedachten, het echt niet meer zien zitten, heel geïsoleerd zijn, (seksueel) misbruik. In coronatijd kwam dat duidelijker naar voren, heel schrijnend.”

@ease

Veilig

De kracht van @ease is dat het anoniem is, dat je als jongere veilig bent en dat niets wordt verteld aan ouders of wie dan ook. Merken de mensen van @ease dat iemand professionele hulp nodig heeft die zij niet kunnen bieden, dan proberen ze de jongere ervan te overtuigen naar de huisarts te gaan, contact op te nemen met een docent, of bijvoorbeeld een organisatie als Veilig Thuis. Het is aan jongeren zelf die beslissing te nemen. Mocht zich een acute gevaarlijke situatie voordoen, dan kunnen ze de crisisdienst inschakelen.  Joskin: “Het ligt aan de vraag van de jongere hoe de ondersteuning verloopt. Is het iemand die zijn probleem wil ventileren, dan mag diegene zo vaak terugkomen als hij of zij nodig vindt. Jongeren denken vaak dat hun probleem niet serieus genoeg is of ‘ik los het zelf wel op’. Maar de kans bestaat dat ze ongewild verder wegzakken. Daarom, voel je je niet OK, schaam je dan niet om de stap te zetten en er met iemand over te praten. Je bent niet alleen.”

@ease

Stichting @ease is een initiatief van prof. dr. Thérèse van Amelsvoort (hoogleraar transitiepsychiatrie aan Maastricht UMC+) en dr. Rianne Klaassen (kinder- en jeugdpsychiater bij Levvel (voorheen De Bascule in Amsterdam). @ease is tot stand gekomen met hulp van o.a. Maastricht UMC+, VUmc, zorg- en welzijnsinstellingen en lokale gemeenten. Arbeidsuren van professionals uit verschillende vakgebieden worden via de samenwerkingspartners ingezet om @ease mogelijk te maken.

@ease vindt het erg belangrijk om goed aan te sluiten bij wat jongeren willen. Daarom maakt wetenschappelijk onderzoek deel uit van @ease. Sophie Leijdesdorff is psycholoog, promovenda van Maastricht University en vaste onderzoeker bij @ease en vertelt er in deze vlog meer over. Ze publiceerde onlangs een wetenschappelijk artikel over haar eerste bevindingen. Dat artikel lees je hier: Full article: Burden of mental health problems: quality of life and cost-of-illness in youth consulting Dutch walk-in youth health centres (tandfonline.com). Ze zal op 9 april haar proefschrift verdedigen aan de Universiteit Maastricht.

 

Tekst: Margot Krijnen

Flore Joskin is als communicatiemanager vanuit de vakgroep Psychologie en Neuro- psychologie (FHML) verbonden aan @ease.

Flore Nouwens

In juni 2020 verspreidde de organisatie Caring Universities een vragenlijst onder alle studenten van vier universiteiten (Vrije Universiteit Amsterdam, Universiteit Leiden, Universiteit Utrecht en UM) om hun mentale gezondheid in kaart te brengen en hun tools aan te bieden om daar zelf mee aan de slag te gaan.. In januari 2021 is deze vragenlijst opnieuw verzonden, nu naar alle studenten die verleden jaar niet gereageerd hadden en naar alle nieuwe eerstejaars. In de vragenlijst werd ook het thema eenzaamheid aangeboord. Voor de Universiteit Maastricht met de volgende resultaten, gebaseerd op de respons van circa 1800 UM-studenten: in 2020 gaf 32.7% van de studenten aan vaak tot zeer vaak eenzaam te zijn. In 2021 is dit 36.7%, meer dan 1 op de 3 studenten, en een toename van 10%. 27.3% van deze eenzaamheidsgevoelens worden zowel in de eerste als in de tweede vragenronde omschreven als ernstig tot zeer ernstig.

Net als haar collega’s verwachtte Liesbeth Mouha, projectleider Student Wellbeing en coördinator van de Wellbeing Movement (WBM) aan de UM, een toestroom van studenten bij de aanvang van de coronacrisis. Die kwam er niet: “Wat wij wel merken, is dat de klachten die studenten al voor de pandemie hadden, versterkt zijn. Waren ze al eenzaam, dan zijn ze dat nu nog meer. Hadden ze al depressieve klachten of gevoelens van angst, dan zijn die nu nog zwaarder.”

Liesbeth Mouha
Projectleider Student Wellbeing en coördinator van de Wellbeing Movement

Liesbeth Mouha

Het zijn moeilijke tijden voor ons sociale leven. Ook voor onze studenten, die zich het leven in een andere stad, of zelfs een ander land, zó anders hadden voorgesteld. Alleen op een kamer zitten en deels online onderwijs volgen kan tot eenzaamheid leiden en op den duur zelfs tot somberheid en angst. In deze bundel verhalen steken we onze studenten een hart onder de riem met adviezen, een luisterend oor en activiteiten die wél nog mogelijk zijn. Ook voor niet-studenten zijn de verhalen interessant, want ze geven inzicht in de leefwereld van onze jongeren.

Lees hieronder het interview rondom eenzaamheid met psychiater Suzanne van Bronswijk of klik door naar initiatieven tegen eenzaamheid van onder meer: The Wellbeing Movement, @ease, de Innbetween en de Universiteitsbiblotheek.

Young man looking out over the river Meuse

Eenzaamheid en wat je eraan kunt doen

We hebben er allemaal weleens last van in deze moeilijke tijd, eenzaamheid. We kunnen onze vrienden en familie niet zo vaak zien als we willen, onderwijsbijeenkomsten en werk zijn vrijwel helemaal online, het sporten met anderen is weggevallen, een pilsje in de kroeg is niet meer mogelijk. Kortom, we missen onze normale sociale contacten. Maar wat is eenzaamheid precies en nog belangrijker, wat kunnen we ertegen doen? Suzanne van Bronswijk, psychiater aan het MUMC+ en universitair docent bij FPN, kan ons daar iets over vertellen: “Eenzaamheid is een subjectieve ervaring. Ook al ziet de omgeving je als een sociale persoon met veel vrienden, dan nog kun jij je eenzaam voelen. Het gaat hierbij vaak niet om de hoeveelheid vrienden die je hebt, maar om de kwaliteit van je sociale relaties. Je bent eenzaam als jij voelt dat je eenzaam bent. Dat is niet iets wat iemand anders voor jou kan bepalen.”

Recente onderzoeken, o.a. van Caring Universities, laten zien dat eenzaamheid, depressieve gedachten en angstklachten onder jongeren tijdens de pandemie zijn toegenomen. Ook Suzanne van Bronswijk hoort dat in gesprekken met haar studenten: “Gelukkig zijn de contacten met studenten via Zoom goed te doen. Studenten zijn vaak heel open en durven zich ook online kwetsbaar op te stellen. Ik vraag regelmatig in onderwijssessies aan de hele groep naar hun ervaringen in deze tijd: ‘We moeten allemaal iets inleveren, voelen daar allemaal de gevolgen van. Hoe ervaar jij dat?’ Soms krijg ik dan terug dat ze minder gemotiveerd zijn en last hebben van depressieve gevoelens en angstklachten. Daarnaast blijf ik vaak ‘hangen’ aan het eind van een online onderwijssessie voor studenten die er behoefte aan hebben even door te praten. Soms zijn dat maar vijf minuten, maar het is voldoende. Studenten maken daar regelmatig gebruik van. En als een student afwezig is bij een online sessie, stuur ik een persoonlijke mail: je was er niet bij, waarom niet? Kom je volgende keer wel weer? Zo houd ik een vinger aan de pols, ook in deze moeilijke tijd waarin ik ze niet persoonlijk kan ontmoeten.”

Suzanne van Bronswijk
Psychiater aan het MUMC+ en universitair docent aan de Faculty of Psychology and Neuroscience.

Suzanne van Bronswijk

Wanneer kun je eenzaam worden?

Daarvoor zijn verschillende risicofactoren aan te wijzen en vaak is er sprake van een combinatie van deze factoren. Een paar voorbeelden:  

  • Je hebt een beperkt sociaal netwerk
    Goede sociale contacten verminderen eenzaamheid. Maar onthoud, ‘hoe meer contacten hoe beter' gaat niet op voor minder eenzaamheid. Heb je goed contact met vier of vijf personen, dan beschermt dat je waarschijnlijk voldoende tegen eenzaamheid.
  • Er is een belangrijke sociale relatie weggevallen
    Je bent je partner kwijt, een van je ouders is overleden, of je bent in een nieuwe stad gaan wonen om te studeren en je hebt je oude leven achtergelaten. Dergelijke ervaringen kunnen de kans op eenzaamheid verhogen.  
  • Persoonlijke kenmerken
    Je bent niet heel sterk in sociale vaardigheden, je hebt een negatief zelfbeeld en weinig zelfvertrouwen, of je ervaart gevoelens van sociale angst en sterke verlegenheid.

Wat kunnen we eraan doen?

Er worden verschillende methoden ingezet om eenzaamheid te bestrijden. Een daarvan is het verbeteren van sociale vaardigheden. Daarnaast kan worden gewerkt aan het vergroten van het sociale netwerk en het vergroten van de mogelijkheid om sociale contacten op te doen, denk bijvoorbeeld aan het organiseren van evenementen. Ten slotte zijn er interventies die inzetten op het bestrijden van niet-helpende gedachten. Wat zijn dat? Van Bronswijk: “Niet-helpende gedachten gaan over sociale situaties. Als je niet-helpende gedachten hebt, zie je de sociale wereld vaak als bedreigend en heb je een negatievere kijk op anderen. Deze negatieve verwachtingen zorgen ervoor dat je je ook negatiever gaat gedragen tegenover anderen. Gevolg is dan dat je de anderen die je zo hard nodig hebt onopzettelijk ook van je afduwt. Hierdoor ga je jezelf op termijn als een slachtoffer van je sociale leven zien, in plaats van actieve speler in de sociale interactie. Je komt dan in een negatieve cirkel die moeilijk te doorbreken is. Niet-helpende gedachten over anderen kunnen bijvoorbeeld worden opgeroepen als je nare dingen op het nieuws ziet of wanneer je een vriend of vriendin slecht kunt bereiken. Voorbeelden van negatieve gedachten over anderen zijn: ‘mensen zijn niet te vertrouwen, iedereen laat mij altijd in de steek of zij zijn altijd samen en ik ben altijd alleen’. Probeer daar positieve gedachten tegenover te stellen, beperk het volgen van berichten die je negatief stemmen. Lukt je dat niet in je eentje, ga dan met iemand praten.”

Dit kun je zelf doen

Voel je je eenzaam? Dan heeft Suzanne van Bronswijk enkele adviezen voor je: “Neem je gevoel serieus en probeer het volgende:

  • Breng voor jezelf in kaart wat eenzaamheid voor jou betekent: gaat het om de hoeveelheid sociale contacten in je leven, of de kwaliteit ervan? Gaat het over het wel of niet hebben van een partner of het wel/of niet behoren tot een groep?
  • Maak een schema voor jezelf waarin je activiteiten plant die een goed gevoel geven en betekenisvol zijn. Zorg dat je elke dag dit soort activiteiten plant.
  • Kijk naar niet-helpende gedachten over jouw sociale wereld. Merk je dat de nieuwsberichten jouw negatieve kijk wat versterken, zorg er dan voor dat je niet constant het nieuws kijkt. Probeer niet te veel in te vullen van anderen. Kom je hier niet uit? Ga dan praten met een psycholoog. Die kan je helpen uit de negatieve spiraal te komen.
  • Trek aan de bel als je merkt dat eenzaamheid overgaat in psychische klachten, zoals depressieve gevoelens en angst.

Onder andere de studentenpsychologen hebben enorm veel ervaring met jouw problemen en kunnen je absoluut helpen. Ze zijn ook nu online heel toegankelijk. Aarzel vooral niet om met iemand te gaan praten. Denk niet ‘het komt wel in orde’ als je voelt dat je klachten erger worden. Iedereen heeft af en toe een luisterend oor nodig, dat geldt zeker voor deze moeilijke tijd.”

Tekst: Margot Krijnen

Meer lezen?

Meer lezen over eenzaamheid? Of op zoek naar tips en adviezen om eenzaamheid aan te pakken? Hier lees je meer over (sociale) activiteiten die wel nog mogelijk zijn of vind je initiatieven die een luisterend oor kunnen bieden. 

Studentenbegeleiding
  Bekijk hier ons studentenbegeleidingsaanbod. 

Veel onderwijs wordt nog steeds online aangeboden en dat is niet altijd makkelijk. Thuis is het vaak moeilijk je aandacht erbij te houden. Kun jij wel wat hulp gebruiken bij het online studeren? Doe dan mee aan onze workshop!

Onze studenten delen hun ervaringen met online studeren en geven jouw hún tips en tricks. Denk hierbij aan hoe je grote hoeveelheden stof behapbaar maakt en tips voor het maken van een goede samenvatting. Maar ook hoe je je het best op een toets kunt voorbereiden en welke hulpmiddelen je hierbij kunt gebruiken.

  • Voor wie: leerlingen in 5/6 vwo
  • Wanneer: donderdag 22 april van 20.00 - 21.00u via Zoom
  • Aanmelden: klik hier om je aan te melden

In 2021 presenteert de Universiteit Maastricht een gloednieuw evenement: de UM Star Show! Op 25 maart kun je genieten van een interactieve online talkshow, waarin hoogleraren en onderzoekers van de UM in gesprek gaan over een belangrijk thema: de toekomst van de mensheid. Alumni, maar ook medewerkers, studenten en gasten, zijn van harte welkom.

Mis het niet!

Neem deel aan de UM Star Show en laat je inspireren! Natuurlijk is er ook alle ruimte om jouw vragen/visie te delen. Scroll snel verder voor een overzicht van alle sprekers.

um_star_show

Aanmelden

Meld je vandaag nog aan via dit (Engelstalige) aanmeldformulier.

Als we je aanmelding hebben ontvangen, ontvang je een link naar het online platform waar je op 25 maart de UM Star Show kunt bekijken.

Meer informatie
Heb je vragen? Stuur dan een e-mail naar alumni@maastrichtuniversity.nl.

Sprekers

Prof. dr. Martin Paul, voorzitter van het College van Bestuur van de Universiteit Maastricht, verzorgt het openingswoord. Klik op onderstaande menu-items voor een overzicht van de andere sprekers tijdens de UM Star Show 2021.

Dagvoorzitter
Eva de Valk

Mark Post

Professor of Vascular Physiology

Professor Mark Post behaalde zijn medische graad aan de Universiteit Utrecht in 1982. Daarna vervolgde hij zijn studie in Utrecht; in 1989 studeerde hij af als PhD in pulmonale farmacologie.  In juli 2002 werd hij benoemd tot professor of Vascular Physiology bij de Universiteit Maastricht (Faculty of Health, Medicine and Life Sciences) en professor of Angiogenesis in Tissue Engineering aan de Techniche Universiteit Eindhoven.

Hij verrichtte baanbrekend werk rondom vlees gekweekt uit stamcellen en presenteerde in 2013 zelfs de allereerste ‘kweekvleesburger’ ter wereld. Professor Post is CSO van twee startups, MosaMeat en Qorium, die kweekvlees en kweekleer verder in de markt zetten.

Fotografie: David Perry

mark_post

Rogier Veltrop

PhD, onderzoek naar stamcellen

Rogier Veltrop begon zijn wetenschappelijke carrière als promovendus bij Drexel University in Philadelphia, waar hij onderzoek deed naar SARS-coronavirus. Vanwege een levensbedreigende progressieve genetische hartziekte moest hij een harttransplantatie ondergaan. Na zijn revalidatie besloot Veltrop het roer om te gooien. Hij werkte eerst voor de Universiteit Utrecht en TU Eindhoven, waarna hij Cardiovascular Biology & Medicine studeerde aan de Faculty of Health, Medicine and Life Sciences van de Universiteit Maastricht.

Momenteel promoveert hij binnen CARIM bij de vakgroep Biochemie van de Universiteit Maastricht onder professor Schurgers, en via het Europese project CaReSyAn aan Uniklinik RWTH Aachen bij dr. Noels. In 2019 ontving hij voor zijn stamcelonderzoek een HS-BAFTA Award, lanceerde hij een zeer succesvolle crowdfunding campagne dat hem aan tafel bracht bij Op1, werd hij geselecteerd als ‘ITN of the Week’ door Marie Skłodowska Curie Actions en ontving hij subsidies van o.a. het Universiteitsfonds Limburg/SWOL, Health Foundation Limburg en Interfood.

Fotografie: Paul van der Veer

rogier_veltrop

Lisa Brüggen

Professor of Financial Services

Lisa Brüggen is professor of Financial Services bij de School of Business and Economics van de Universiteit Maastricht, en hoofdonderzoeker bij BISS, het Brightlands Institute for Smart Society. Daarnaast maakt zij deel uit van de Raad van Toezicht van het NIBUD en is zij betrokken bij verschillende netwerken, onderzoeksprojecten en fondsen. Professor Brüggen is een internationaal erkende en geprezen expert in services marketing en financiële gezondheid. Ze geeft lezingen over de hele wereld.

Fotografie: Michel Saive

lisa_bruggen

Katleen Gabriels

Universitair docent Filosofie

Katleen Gabriels is universitair docent Filosofie aan de Faculteit der Cultuur- en Maatschappijwetenschappen van de Universiteit Maastricht. Ze is moraalfilosoof en gespecialiseerd in computerethiek. Zo bestudeert ze onder meer hoe moraal en computertechnologie elkaar wederzijds beïnvloeden.

Dr. Gabriels is auteur van de boeken Onlife. Hoe de digitale wereld je leven bepaalt (2016), Regels voor robots: Ethiek in tijden van AI (2019) en Conscientious AI: Machines Learning Morals (2020). Samen met wiskundige Ann Dooms schreef ze Van Melkweg tot moraal (2020).

Fotografie: Bart van Overbeeke

katleen gabriels

David Townend

Professor of Health and Life Sciences Jurisprudence

David Townend is professor of Health and Life Sciences Jurisprudence bij de Universiteit Maastricht (Faculteit der Rechtsgeleerdheid en de Faculty of Health, Medicine and Life Sciences). Zijn theoretische werk focust zich op de relatie tussen individuele en collectieve verantwoordelijkheid met betrekking tot gezondheid en onderzoek binnen de levenswetenschappen; op beleefdheid en bestuur; en op de concepten van privacy en eigendom in onderzoek. Zijn praktische werk richt zich op databescherming en privacy in medisch en gezondheidsonderzoek, en op de creatie van effectief onderzoek.

Fotografie: Lottie Townend

david_townend

UM Star Show 2021: officiële teaservideo

Zien we jou ook virtueel?

Meld je nu aan!
Het UM Alumni Office kijkt ernaar uit om je te ontmoeten op 25 maart 2021.

Sinds onze oprichting heeft een toegewijde groep van Young Academics een sterk netwerk opgebouwd binnen de Universiteit Maastricht (UM). Vandaag de dag werken we nog steeds samen met onze alumni en raadplegen we hen over uiteenlopende onderwerpen op de MYA-agenda. 
Ze helpen ons contact te leggen met hun faculteiten en instellingen.   

Alumni

Research field: European and comparative private law
Bram Akkermans

Anique de Bruin

Research field: Educational psychology

Department: Educational Development and Research & Faculty of Health, Medicine & Life Sciences 
MYA term: 26/01/2018 – 24/01/2022

  Read Anique's profile

Christof Defryn

Research field: Operations research

Department: Quantitative Economics; School of Business and Economics 
MYA term: 31/01/2020 – 31/08/2023

 Read Christof's profile

Adam Dixon

Research field: Globalization & development

Department: Society Studies; Faculty of Arts and Social Sciences
MYA term: 31/01/2020 – 31/12/2022

 Read Adam's profile

Mariolina Eliantonio

Research field: European and comparative administrative law

Department: Faculty of Law
MYA term: 26/01/2018 – 24/01/2022

 Read Mariolina's profile

Katlijn Haesebrouck

Research field: Behavioural management accounting

Department: Accounting & Information Management; School of Business and Economics
MYA term: 26/01/2018 – 24/01/2022 (Chair 2020–2022)

 Read Katlijn's profile

Anna Harris

Research field: Anthropology, science and technology studies

Department: Society Studies; Faculty of Arts & Social Sciences
MYA term: 26/01/2018 – 24/01/2022

 Read Anna's profile

Steven Kelk

Research field: Computational biology

Department: Data Science and Knowledge Engineering; Faculty of Science and Engineering
MYA term: 26/01/2018 – 31/01/2020

 Read Steven's profile

Jill Lobbestael

Research field: Clinical psychology

Department: Clinical Psychological Science; Faculty of Psychology & Neuroscience
MYA term: 26/01/2018 – 31/01/2020

 Read Jill's profile

Aurore Lyon

Research field: Computational cardiovascular research

Department: Biomedical Engineering; Faculty of Health, Medicine, and Life Sciences
MYA term: 24/01/2022 – 31/08/2023

 Read Aurore's profile

Federico De Martino

Research field: Ultra high field magnetic resonance imaging

Department: Audition, Cognitive Neuroscience; Faculty of Psychology & Neuroscience
MYA term: 26/01/2018 – 24/01/2022

 Read Federico's profile

Veerle Melotte

Research field: Enteric nervous system in colorectal cancer

Department: Pathology; Faculty of Health, Medicine and Life Sciences
Projects: Recognition & Rewards, Social safety
MYA term: 24/01/2022 – 24/01/2025

Read Veerle's profile

 Watch a video about her research

MYA Portrait

Rico Möckel

Research field: Cognitive robotics & intelligent systems

Department: Data Science and Knowledge Engineering; Faculty of Science and Engineering
MYA term: 26/01/2018 – 31/12/2022

 Read Rico's profile

Blanche Schroen

Research field: Experimental cardiology

Department: School for Cardiovascular Diseases; Faculty of Health, Medicine & Life Sciences
MYA term: 26/01/2018 – 31/01/2020 (Chair 2018–2020)

Read Blanche's profile

Tamar Sharon

Research field: Philosophy of technology

Department: Tamar Sharon now works for Radboud University (the Netherlands)
MYA term: 26/01/2018 – 2019

Melissa Siegel

Research field: Migration studies

Department: Maastricht Graduate School of Governance; School of Business and Economics
MYA term: 26/01/2018 – 24/01/2022

 Read Melissa's profile

Paul Smeets

Research field: Behavioural finance

Department: School of Business & Economics
MYA term: 26/01/2018 – 24/01/2022

 Read Paul's profile

Marijn ten Thij

Research field: Advanced computing science

Department: Advanced computing science; Faculty of Science and Engineering
MYA term: 01/04/2023-31/12/2024

 Read Marijn's profile

Marijn ten Thij

Lauren Wagner

Research field: Diaspora & mobilities

Department: Society Studies, Globalisation, Transnationalism and Development Research Group; Faculty of Arts and Social Sciences
MYA term: 2019 – 24/01/2022

 Read Lauren's profile

Lezing: How Can We Foster Research Integrity and Protect Whistle Blowers?

Gebaseerd op de bevindingen van de Nationale Enquête over Wetenschappelijke Integriteit zullen manieren worden gepresenteerd om wetenschappelijke integriteit te bevorderen. Verder zal speciale aandacht worden besteed aan de noodzaak om zowel klokkenluiders als onderzoekers die zij beschuldigen van inbreuk op de wetenschappelijke integriteit te beschermen, in ieder geval totdat duidelijk is of de beschuldiging te goeder trouw en correct is gedaan.

In samenwerking met Research, Ethics and Integrity Platform UM en Studium Generale.

Datum: Maandag 25 April
Tijd: 20:00
Spreker: Prof. Lex Bouter, Professor of Methodology and Integrity, VU Amsterdam

Is Open Science the Solution for the Replicability Crisis and Problems of Research Integrity?

In recent years, alarming messages about the poor reproducibility of research findings and breaches of research integrity have appeared in the media.

What exactly is the problem, what can we say about its causes, and are effective solutions at hand? Prof. Lex Bouter (Professor of Methodology and Integrity, VU Amsterdam) will argue that the recent awareness of some problematic aspects of the academic enterprise is a good thing, which should not lead to pessimism. In fact, it opens the road towards improvements and better understanding.

More specifically, his lecture will explore what researchers, their institutions, scientific journals and funding agencies can do to make research more robust and trustworthy.

Organised in cooperation Studium Generale.

Date: 3 February 2021
Time: 20.00 - 21.45
Speaker: Prof. Lex Bouter, Professor of Methodology and Integrity, VU Amsterdam
 

Plagiaat in onderwijs en onderzoek

Op dinsdag 26 Januari 2021 14.00-17.00 organiseert de VSNU een themamiddag over plagiaat in onderwijs en onderzoek. Deze bijeenkomst is voor leden van LOWI, Commissies Wetenschappelijke Integriteit (CWI’s), examencommissies en beroepscommissies van universiteiten, alsmede voor bestuurders van universiteiten, academici, studenten en belanghebbenden.

Tijdens deze themamiddag zullen we ingaan op een aantal vragen: wat zijn de juridische contouren van het begrip plagiaat en hoe verhouden zich die tot de eisen die daaraan worden gesteld vanuit het oogpunt van wetenschappelijke integriteit? Zijn er – historisch gezien – ontwikkelingen aan te wijzen in hoe er over plagiaat (en originaliteit) wordt gedacht? Welke best (of: worst) practices treffen we aan in methoden van onderwijs en wetenschappelijk onderzoek?

Programma:

  • Opening door Prof. Karen Maex (rector UvA)
  • “Wat is dat, een schending van wetenschappelijke integriteit?” door Prof. Jonathan Soeharno (hoogleraar UvA, voorzitter CWI UvA)
  • “Historische perspectieven op plagiaat” door Prof. Keimpe Algra (hoogleraar UU, voorzitter commissie VSNU Gedragscode 2018)
  • “De juridische contouren van het plagiaatbegrip” door Prof. Peter Blok (hoogleraar octrooirecht en privacy UU, raadsheer gerechtshof Den Haag, specialist intellectueel eigendomsrecht)
  • “Eisen aan wetenschappers versus eisen aan studenten?” door Prof. Ph. Eijlander (hoogleraar Tilburg University, voorzitter Cobex)
  • Forumdiscussie met de sprekers

#MeTooAcademia: The Learning Curve | 1 december 2020

In samenwerking met Studium Generale organiseert het UM Platform voor Onderzoeksethiek en Integriteit op 1 december het theaterstuk #MeTooAcademia: the Learning Curve - een toneelstuk van 40 minuten over seksuele intimidatie en machtsmisbruik in een universitaire context. De voorstelling zal worden uitgevoerd door Het Acteursgenootschap. 

  Lees hier meer informatie over de het theaterstuk en hoe je je kunt aanmelden.

  Let op: de voorstelling kan slechts door een beperkt aantal bezoekers worden bijgewoond.

Call voor de Research Ethics & Integrity Grants

Het UM Platform voor Onderzoeksethiek en Integriteit heeft de jaarlijkse oproep voor de UM Ethics & Integrity Grants gelanceerd. Deze kleine subsidie van  €10.000 kan gebruikt worden voor elk project of activiteit die gericht is op het faciliteren van Good Conduct of Research van onze UM-gemeenschap.

Hoewel elk onderwerp geschikt kan zijn, nodigen we specifiek onderwerpen uit die verband houden met de recente veranderingen in het academische klimaat als gevolg van de COVID19 -pandemie.

 Let op: de call sluit op 30 november 2020. Voor de eerste ronde verzoeken wij je om ons vóór 30 november 2020 een samenvatting (300 woorden) van je voorstel per e-mail toe te sturen.

  Meer informatie over de oproep en de voorwaarden lees je hier   

Heb je een vraag of wil je meer informatie over de call, stuur dan een e-mail naar platformrei@maastrichtuniversity.nl.

Nationale Enquête naar Onderzoeksintegriteit

Op 15 oktober is de Nationale Enquête naar Onderzoeksintegriteit gelanceerd. Deze enquête is opgezet door de Nederlandse onderzoeksgemeenschap om informatie te verzamelen over onderzoeksnormen, -praktijken en -gedrag. De UM zal jouw aanbevelingen over hoe we onderzoek kunnen verbeteren en tegelijkertijd de samenleving als geheel ten goede komen, zeer waarderen.  

Tot ons verdriet, is onze oud-collega Hans van Mierlo dit weekend op 67-jarige leeftijd onverwacht overleden. Van 1987 tot zijn emeritaat in 2020 was Hans verbonden aan het departement Micro-economie en Economie van de Publieke Sector, voorheen Algemene Economie, van de UM School of Business and Economics. De kroon op zijn loopbaan was de benoeming tot bijzonder hoogleraar Openbare Financiën in 2000, waar hij enorm trots op was.

Het onderwijs was zijn grote passie. Hij stond aan de wieg van de bachelor- en masteropleiding Fiscale Economie en is daar decennialang hét gezicht van geweest. Zijn deur stond altijd open voor iedereen, maar zeker voor de studenten die hem heel erg waardeerden. Al was zijn archief zó groot, dat je wel goed moest kijken waar hij was tussen alle stapels boeken, tijdschriften, en scripties.

Niet alleen voor het onderwijs, maar ook bestuurlijk heeft hij zich altijd met hart en ziel ingezet voor de faculteit. Als voorzitter van de Onderwijs- en Examencommissie, binnen de opleidingscommissies Fiscale Economie en Fiscaal Recht, en in heel veel andere grotere en kleinere commissies deed hij vasthoudend en consciëntieus zijn werk. Zijn werk was zijn leven en niemand deed vergeefs een beroep op hem. Hans kende iedereen en iedereen kende Hans. Dat gold niet alleen voor SBE, het gold voor de hele UM. Al voor de term interdisciplinariteit opgang deed, werkte Hans enthousiast samen met politicologen, sociologen en juristen.

Buiten de universiteit deed hij met evenveel hartstocht mee aan regionale en nationale debatten over het organiseren en functioneren van de overheid. Ook droeg hij als expert in de Openbare Financiën en Bestuurskunde bij aan verschillende Oost-Europa missies van de EU en de WereldBank, in de periode na de val van de Berlijnse Muur.

Hans was een temperamentvol, bevlogen en betrokken mens, een positivo. Hij was oprecht geïnteresseerd in de mensen om hem heen, informeerde hoe het met ze ging en onthield dat ook, hij was een mensen-mens. Daarnaast was Hans een levensgenieter die hield van een goed glas wijn en een dikke sigaar, en vooral van een goed gesprek. Zijn temperament kon weleens tot botsingen leiden, maar door zijn enthousiasme en coöperatieve houding kon niemand echt boos op hem blijven.

Een herseninfarct in 2006 was voor hem geen reden om het rustiger aan te doen. Hans deed er alles aan om weer volledig terug te komen en slaagde daar ook in, al bleef zijn gezondheid de laatste jaren beperkingen opleggen. Met lichte tegenzin ging hij pas een paar maanden geleden met emeritaat, maar pas nadat hij de toezegging had gekregen dat hij nog een mooi afscheidscollege met aansluitend feest kon geven in juli 2021. Helaas heeft dat niet zo mogen zijn. We verliezen in Hans een unieke, betrokken en warme collega. Hij heeft veel voor onze universiteit, zijn collega’s en studenten betekend. Kennisoverdracht stond in zijn academisch leven centraal. De School of Business and Economics en de UM zijn Hans veel dank verschuldigd voor al zijn werk voor de faculteit. We wensen zijn vrouw en familie veel sterkte bij dit afscheid.

Correspondentieadres:
Uitvaartzorg Hans Raaijmakers
t.a.v. familie Van Mierlo
Emopad 56, 5663 PB Geldrop

Persoonlijk afscheid nemen van Hans is mogelijk op vrijdag 29 januari tussen 15.00 en 16.00 uur in Uitvaarthuis Hans Raaijmakers, Emopad 56, Geldrop.

De eucharistieviering waarin afscheid wordt genomen van Hans vindt in besloten kring plaats op zaterdag 30 januari om 10.30 uur in de H. Brigidakerk in Geldrop. De eucharistieviering is online en rechtstreeks te volgen via www.memori.nl/hans-van-mierlo. Op deze memori-pagina kunt u ook een condoleance of herinnering aan Hans achterlaten.

Hans van Mierlo

Op 29 januari 2021 had de Universiteit Maastricht (UM) graag haar 45e verjaardag gevierd met een traditionele Dies Natalis-viering in de Sint Janskerk. Vanwege de verlengde lockdown moesten die plannen drastisch aangepast worden.

De uitreiking van het eredoctoraat aan prof. dr. Jaap van Dissel, evenals de uitreiking van de andere prijzen, is verplaatst naar de Opening Academisch Jaar, op maandag 30 augustus 2021. Om toch stil te staan bij de 45e verjaardag van de universiteit, hield rector Rianne Letschert een korte toespraak vanuit de Sint Janskerk. 

Recognition & Rewards text

Rector Magnificus Rianne Letschert vanuit de Sint Janskerk, op vrijdag 29 januari 2021. 

Studentenprijzen 2021

Jaarlijks worden de beste master- en bachelor-scripties van onze studenten beloond tijdens de Dies Natalis-viering in januari. Ze krijgen vijfhonderd euro, een oorkonde voor aan de muur en een kleine attentie uit handen van de Rector Magnificus. Dit jaar kon het ceremoniële deel helaas niet doorgaan, vanwege de coronamaatregelen. Daarom zetten we de winnaars online in het zonnetje.