Universities in Climate Transition
Op 22 januari, de avond voor de 50ste verjaardag van de Universiteit Maastricht, bracht het evenement ‘Universities in Climate Transition’ een brede en betrokken academische gemeenschap samen om na te denken over de rol van universiteiten op weg naar een duurzame en rechtvaardige samenleving. Faculteiten, medewerkers en studenten waren allemaal goed vertegenwoordigd, wat het gezamenlijke streven van de hele universiteit om bij te dragen aan de klimaattransitie onderstreepte.
Het panel bestond uit:
- Peter Stenvinkel, ontvanger van een eredoctoraat tijdens de 50ste Dies Natalis
- Roger Cox, ontvanger van een eredoctoraat tijdens de 50ste Dies Natalis
- Frans Timmermans, voormalig leider van GroenLinks-PvdA, diplomaat en voormalig eerste vicevoorzitter van de Europese Commissie (Europese Green Deal)
- UM-student: Ester Barel van de Faculteit Rechtsgeleerdheid
- UM-medewerker: Hafez Ismaili M’Hamdi van de Faculteit Gezondheidswetenschappen
Er werden belangrijke inzichten gedeeld. Peter Stenvinkel benadrukte het belang van leren van de natuur om beter te begrijpen hoe we de huidige problemen op onze planeet kunnen aanpakken. “We moeten voor de planeet zorgen, zodat de planeet voor ons kan blijven zorgen”, aldus Hafez Ismaili M'Hamdi. Frans Timmermans bracht belangrijke onderwerpen ter sprake, namelijk dat onze veiligheid rechtstreeks verband houdt met de klimaattransitie en dat een universiteit met iedereen in de samenleving in gesprek moet gaan. Roger Cox merkte op dat de grootste belemmering voor onze klimaattransitie de macht van de fossiele brandstofindustrie is. Onze UM-studente Ester Barel strijdt voor klimaatrechtvaardigheid door de politieke uitdagingen aan te pakken.
De microfoon werd ook doorgegeven aan ons UM-publiek. Enkele opmerkingen van medewerkers en studenten waren: “We moeten ambitieuzer zijn.” “Kijk naar het positieve effect van onze acties, in plaats van altijd alleen maar op het negatieve te wijzen.” “Studenten zijn zich niet bewust van hun eigen individuele impact en maken geen gebruik van de kennis die ze krijgen.” “We moeten doen wat we zeggen.”
Over het algemeen bleek uit de paneldiscussie dat zinvolle klimaatmaatregelen binnen het hoger onderwijs afhankelijk zijn van een inclusieve dialoog en gedeelde verantwoordelijkheid tussen faculteiten, medewerkers en studenten.
Benieuwd naar wat er werd gedeeld en gezegd? Bekijk hier de opname van de dialoog.
Lees ook
-
Wetenschappelijk onderbouwde e-learnings voor seksuele veiligheid in hoger onderwijs
Acht hogescholen en universiteiten ontwikkelen voor het Nederlandse hoger onderwijs e-learnings die bijdragen aan het terugdringen van seksueel grensoverschrijdend gedrag.
-
De bijdrage van SusCheM aan het Duurzaamheidsverslag 2025 van de Universiteit Maastricht
De publicatie van het Duurzaamheidsverslag 2025 van de Universiteit Maastricht markeert een belangrijke mijlpaal in het duurzaamheidstraject van de universiteit. We zijn er trots op dat onze onderzoeksgroep aan dit project heeft bijgedragen.Corporate enResearchers
-
Hoe zorgen we dat slimme woningen ook menselijk blijven?
De Universiteit Maastricht en de Radboud Universiteit verdiepen zich in slimme technologie voor ouderen. Hoe zorgen we ervoor dat zulke technologieën in huis niet alleen slim zijn, maar ook écht aansluiten bij de mensen die er wonen?
