Prof Aagje Swinnen (A.M.C.)

Swinnens expertisegebieden zijn critical age(ing) studies en critical dementia studies. Haar belangrijkste onderzoeksthema’s zijn:

• Expertinterpretaties van leeftijdsideologieën (en hun kruispunten) in literatuur, fotografie en film

• Lekeninterpretaties van literatuur over het latere leven, de genormaliseerde levensloop en eenzaamheid

• De betekenis van participatieve kunstactiviteiten (met name gesproken woord-gebaseerde activiteiten, zoals het Alzheimer's Poetry Project, TimeSlips en Samenlezen) in zorgomgevingen voor mensen die leven met dementie

• De manier waarop professionele kunstenaars creativiteit begrijpen en er betekenis aan geven in de latere stadia van hun carrière

• De ontwikkeling van meer aandacht voor leeftijd als identiteitsmarkeerder in universitair beleid

Lopende projecten, extern gefinancierd:

NWO Social Sciences Humanities Division, Open Competition M

Re-Imagining Burnout and the Cultural Narrative of Productive Adulthood through Literature (sep 2025–sep 2028), als medeaanvrager met Prof. Dr. Sarah de Mul (Open University, NL), partners: De Culturele Apotheek & NOBCO

Nederlands Fonds voor Cultuurparticipatie, Programma Samen Cultuur Maken

Vertelgeluk: Verhalen en gedichten als oppeppers voor mensen die leven met dementie (sep 2024–2026), als partner in het project van Akke Visser en Marije Wilmink van De Culturele Apotheek

• Lipscomb, V. B., & Swinnen, A. (Eds.) (2024). The Palgrave Handbook of Literature and Aging. Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-031-50917-9

  Meer informatie over deze publicatie
• Swinnen, A. (2023). Towards a postcritical turn in literary aging studies? Older women’s responses to Dimitri Verhulst’s novella Madame Verona Comes Down the Hill. Poetics Today, 44(1-2), 232-285.

  Meer informatie over deze publicatie
• Swinnen, A. (2023). A seasoned, female Robinson Crusoe: Ageing, solitude, and resilience in Louise en hiver. In S. Falcus, H. Hartung, & R. Medina (Eds.), The Bloomsbury Handbook to Ageing in Contemporary Literature and Film (pp. 413-426). Bloomsbury Publishing. https://doi.org/10.5040/9781350204362.ch-033

  Meer informatie over deze publicatie
• Swinnen, A. (2023). Poetry and Dementia: Imagining and Shaping More Just Futures. In O. V. Lehmann, & O. Synnes (Eds.), A Poetic Language of Ageing (pp. 27-42). Bloomsbury.

  Meer informatie over deze publicatie
• Bijsterveld, K., & Swinnen, A. (Eds.) (2023). Interdisciplinarity in the Scholarly Life Cycle: Learning by Example in Humanities and Social Science Research. Palgrave Macmillan. https://doi.org/10.1007/978-3-031-11108-2

  Meer informatie over deze publicatie
• Swinnen, A., & De Vuyst, S. (2025). “For ladies, 35 is check-out time”: An anocritical approach to the sitcom Girls5eva. Journal of Aging Studies, 74, Article 101326. https://doi.org/10.1016/j.jaging.2025.101326

  Meer informatie over deze publicatie
• Swinnen, A. (2019). Reading ageism in “geezer and grump lit”: Responses to The Secret Diary of Hendrik Groen, 83, ¼. Journal of Aging Studies, 50, Article 100794. https://doi.org/10.1016/j.jaging.2019.100794

  Meer informatie over deze publicatie
• Swinnen, A., & de Medeiros, K. (2018). “Play” and people living with dementia: A humanities-based inquiry of TimeSlips and the Alzheimer’s Poetry Project. Gerontologist, 58(2), 261-269. https://doi.org/10.1093/geront/gnw196

  Meer informatie over deze publicatie
• Swinnen, A. (2018). 'Writing to make ageing new': Dutch poets' understandings of late-life creativity. Ageing & Society, 38(3), 543-567. https://doi.org/10.1017/S0144686X16001197

  Meer informatie over deze publicatie
• Swinnen, A. (2018). Mumbling Beauty: Louise Bourgeois: Portraits of the artist as a much older woman. Feminist Media Studies, 18(1), 122-137. https://doi.org/10.1080/14680777.2018.1409995

  Meer informatie over deze publicatie