| Maastricht University

In 2025 maart nodigden twee bruisende evenementen in de Sustainability Hub bezoekers van de hele UM uit. De populariteit van de evenementen liet zien dat duurzaamheid niet alleen gaat over het verminderen van afval, maar ook over het creatief verlengen van de levensduur van wat we bezitten.

Deze maand kwam onze gemeenschap samen om duurzaamheid op twee praktische manieren te omarmen: de Lazy Sunday Market en de Repair Workshop. Beide evenementen bewezen dat het verminderen van afval niet alleen gaat over minder kopen, maar ook over oude dingen een tweede leven geven, door ruilen, upcyclen of repareren.

Op de Lazy Sunday Market afgelopen zondag verkenden meer dan 80 bezoekers een eenvoudig soort stadsmarkt waar bezoekers kleding, handgemaakte haakwaren en zelfs glanzende tanden met tandjuweeltjes konden kopen. De ruilkamer beneden was een groot succes, met mensen die kleding ruilden en met elkaar in contact kwamen over mode, om te laten zien dat stijl en duurzaamheid hand in hand gaan. De energie was hoog, de muziek was geweldig en de kraampjes toonden de creativiteit en milieubewuste geest van onze gemeenschap. Als dit iets voor jou is, kijk dan uit naar onze volgende Thrift Market!

Ondertussen richtte de Repair Workshop zich op een ander maar even belangrijk aspect van duurzaamheid: leren herstellen wat we al bezitten. De workshop van FASOS leerde studenten hoe ze deskundig advies konden krijgen om hun oude spullen te repareren in plaats van weg te gooien. Van naaien en oplappen tot eenvoudige reparaties aan sieraden, de workshop gaf deelnemers vaardigheden die niet alleen geld besparen maar ook afval verminderen. Er was ook gelegenheid om Kintsugi te leren. Kintsugi is de Japanse kunst van het repareren van gebroken aardewerk met goud. Op deze manier leerden de studenten eenvoudig hoe ze gebreken kunnen omzetten in unieke schoonheid. Deze manier om onze oude kapotte spullen te repareren, laat ons zien dat deze workshops niet alleen praktisch zijn, maar eerder iets dat mindful consumeren eert. Als je de volgende keer iets weg wilt gooien, denk er dan even over na of je het kunt upcyclen, repareren of zelfs andere manieren kunt vinden om het op een duurzame manier weg te gooien in plaats van het weg te gooien.

Samen versterkten deze evenementen het idee dat duurzaamheid niet alleen een trend is. Door te ruilen, repareren en lokale creatieven te steunen, bouwen we aan een meer bewuste en afvalbewuste gemeenschap. Blijf op de hoogte voor meer manieren om mee te doen!

Ahmed is de nieuwe Research Coordinator van SUM2030! Hij is een beleidsmedewerker en interdisciplinair onderzoeker met een schat aan ervaring in onderzoek, projectmanagement en evidence-based beleidsvorming. Maak kennis met hem en zijn rol!

Wie ben ik anders dan een leergierige duizendpoot? Ik draag meerdere petten als beleidsmedewerker en interdisciplinair onderzoeker. Mijn werkervaring omvat een gevorderd begrip van kwalitatieve en kwantitatieve onderzoeksmethoden; en het vermogen om met multiculturele teams te werken; wat een steile leercurve vereist in het gebruik van innovatieve manieren om praktisch denken toe te passen op complexe onderzoeks- en beleidsvraagstukken. Sterke professionele vaardigheden in projectmanagement, capaciteitsontwikkeling, monitoring en evaluatie, multilaterale onderhandelingen, data-analyse en evidence-based beleidsvorming.

Ik ben weer in dienst getreden bij SUM2030 als onderzoekscoördinator, waar mijn rol bestaat uit het opzetten van drie interfacultaire onderzoeksgemeenschappen gericht op klimaat, gemeenschap en circulariteit. Ik faciliteer interdisciplinaire samenwerking en innovatie in onderzoek en coördineer research seed fund calls om samenwerking tussen de zes faculteiten van de UM te bevorderen, en ondersteun verschillende taken met betrekking tot de duurzaamheidsstrategie, het beleid en het beoordelingskader. De afgelopen vijf jaar was mijn onderzoekswerk bij verschillende internationale onderzoeksinstellingen en stichtingen, waaronder United Nations University - MERIT, Mixed Migration Center (MMC), Conflict and Education Learning Laboratory (CELL) en Maastricht Sustainability Institute (MSI), gericht op zowel kwalitatieve als kwantitatieve onderzoeksmethoden. In deze hoedanigheid heb ik bijgedragen aan verschillende projecten, inzichten verschaft in het ontwerp van onderzoek en enquêtes, gegevensverzameling en -analyse, en het afronden van onderzoeksresultaten, waaronder publicaties. Eerder werkte ik aan een project met het VN-kantoor in Genève (UNOG) en voerde ik veldonderzoek uit in Pakistan met de Fletcher School van Tufts University.
Ik heb een master in overheidsbeleid en menselijke ontwikkeling van de United Nations University-MERIT en een bachelor in antropologie en sociologie van de Lahore University of Management Sciences (LUMS).

Uitgeroepen tot ‘Youth 2030 Leader Agent of Change’ door de United Nations!

Het Societal Impact Project

UM news

Het Societal Impact Project stimuleert de autonome motivatie van studenten om te werken aan maatschappelijk relevante problemen.

societal impact project biomedical sciences

From rising global tensions… to open Omnium conversations… to student-led dialogue events… to a thriving UM community.

Omnium was created in 2024 to provide a safe space for students and employees to discuss a wide variety of topics. Especially the rising tensions concerning the Israel-Palestinian conflict were an incentive to organise meaningful dialogue.

The idea is to exchange opinions, rather than it is to convince each other. Dialogue is a way of interacting that focuses on mutual respect, understanding and exchange of different views.

The aim of Omnium is to make students and employees organise their own events, so the topics of dialogue are brought to the table by them. In practice, this results in tight collaboration between us (being Omnium with support from Studium Generale) and individual students, employees, student associations and university departments.

Wat is Omnium?

Omnium (Latijn voor "behorend aan ons allemaal") is het UM-dialoogplatform dat evenementen faciliteert die door de UM-gemeenschap worden georganiseerd om betekenisvolle dialogen en debatten te stimuleren. Het centrum nodigt studenten en medewerkers uit om samen met het Omnium-team evenementen te organiseren en zo deze gesprekken tot leven te brengen.

Doelen van Omnium:

Een betrokken gemeenschap opbouwen: Door regelmatig dialogen te organiseren, moedigen we studenten en medewerkers aan samen te komen om na te denken over de toekomst. Zo versterken we de inzet van de gemeenschap voor maatschappelijke betrokkenheid, intellectuele groei en democratische dialoog.
Samenwerking en kennisuitwisseling stimuleren: We gebruiken een dialoog om kennisuitwisseling te versterken, zodat de gemeenschap gezamenlijk kan werken aan innovatieve oplossingen en vooruitstrevende verandering.
Kritische hoop inspireren: We stimuleren een denkwijze die een realistisch begrip van uitdagingen combineert met een optimistische visie op positieve verandering. We reflecteren kritisch op het verleden en het heden, terwijl we nadenken over hoe we samen impact kunnen maken binnen onze studentengemeenschap.
Kritisch denken stimuleren: We willen studenten en medewerkers betrekken bij debatten die hun kritische reflectievermogen aanscherpen. W willen deelnemers leren effectief te communiceren, te verbinden en samen te werken, en het leren van essentiële vaardigheden voor persoonlijke en professionele ontwikkeling.
Veerkracht opbouwen: Door samen te werken leren we potentiële conflicten te zien als leermomenten, waarin we (interculturele) conflictoplossingsvaardigheden en veerkracht ontwikkelen.

From being invisible - to ‘Nothing About Us, Without Us’ - to having a say through the Disability Inclusion Group - to a thriving UM community

Disability Inclusion Group

De UM bestaat nu bijna 50 jaar. Gedurende het grootste deel van die tijd zijn medewerkers met een beperking, chronische ziekte of neurodivergentie ‘onzichtbaar’ geweest: ze werden niet genoemd in het algemene personeelsbeleid van de universiteit, en veel medewerkers kozen ervoor om hun beperking niet te delen met hun leidinggevende of collega’s uit angst voor een negatieve reactie.

In 2020 werd het UnliMited-netwerk van medewerkers met een beperking, chronische ziekte of neurodivergentie opgericht. UnliMited gelooft sterk in het principe 'Nothing About Us, Without Us' en maakt zich hard voor de belangen van medewerkers met een beperking. In 2023 en 2024 werkten zij samen met de universiteit aan het opstellen en aannemen van een nieuw beleid ‘Werken met een Beperking’, waaronder ook de oprichting van de Disability Inclusion Group (DIG) in april 2025 valt. DIG bestaat uit 15 medewerkers met een beperking, chronische ziekte of neurodivergentie uit verschillende onderdelen van de universiteit. DIG maakt nu deel uit van de bestuursstructuur van de universiteit en zal bijdragen aan het ontwikkelen, uitvoeren en monitoren van beleid dat inclusief is voor medewerkers met een beperking, evenals het vergroten van bewustwording over de rechten en behoeften van deze medewerkers.

Een universiteit die inclusief en gastvrij is voor medewerkers met een beperking, is ook inclusief en gastvrij voor studenten met een beperking, en voor alle medewerkers en studenten in al hun diversiteiten.

Voor meer informatie, ga naar:

Bij de Universiteit Maastricht denken we na over de manier waarop we ons verplaatsen. Met duizenden studenten en medewerkers die dagelijks pendelen, is mobiliteit een belangrijke factor in onze impact op het milieu. Daarom werken we aan een universiteit waar duurzaam reizen de standaard is, niet de uitzondering.

Het is onze ambitie om de koolstofuitstoot door woon-werkverkeer en zakenreizen drastisch te verminderen. Daarom promoten en ondersteunen we fietsen, openbaar vervoer en gedeelde mobiliteitsoplossingen. We werken ook aan het wegnemen van praktische barrières die duurzame keuzes in de weg kunnen staan, zoals ingewikkelde vergoedingssystemen of een gebrek aan faciliteiten. Of je nu naar de campus fietst, met de trein naar een conferentie gaat of online vergadert in plaats van met het vliegtuig, elke stap telt. Het gaat niet alleen om het terugdringen van de uitstoot, maar ook om het creëren van een gezondere, meer verbonden universiteit. Omdat duurzame mobiliteit niet alleen goed is voor de planeet, maar voor ons allemaal.

Als onderdeel van het streven van de Universiteit Maastricht naar duurzaamheid, streven we ernaar om duurzaamheidsonderwerpen in alle onderwijsprogramma's te verankeren. Onderwijs in duurzaamheid stelt studenten in staat om weloverwogen, verantwoordelijke actie te ondernemen voor milieu-integriteit, economische veerkracht en een rechtvaardige samenleving, zowel nu als in de toekomst.

Om dit doel te ondersteunen is de SUM2030 Education Grant beschikbaar voor cursuscoördinatoren en docenten die duurzaamheid in hun cursussen willen integreren. De beurs biedt een vergoeding tot €5.000 voor de tijd die besteed wordt aan het (her)ontwikkelen van cursusmodules die duurzaamheid integreren in bestaande of nieuwe kerncurricula.

Tijdslijn aanvraag: nog te bepalen (schatting: juni 2025)

Wie kan een aanvraag indienen?

Deze beurs staat open voor UM-docenten die betrokken zijn bij cursuscoördinatie of -ontwikkeling. Aanvragen kunnen worden ingediend door individuele docenten of cursusteams.

Aanvragers moeten:

Betrokken zijn bij het (her)ontwerp van een cursus of cursusonderdeel;
In het bezit zijn van een arbeidscontract voor de duur van de cursus;
Goedkeuring hebben van hun supervisor of cursuscoördinator (als ze geen aanvraag indienen als cursuscoördinator).

Selectiecriteria

Voorstellen worden beoordeeld op basis van:

De integratie van duurzaamheid in een bestaande of nieuw te ontwikkelen cursus;
Bij voorkeur gericht op bachelor- of mastercursussen (keuzevakken worden ook overwogen);
Kwaliteit en haalbaarheid van het voorstel, inclusief afstemming op leeruitkomsten;
De balans tussen faculteiten en opleidingen.

Aan de Universiteit Maastricht gaat duurzaamheid niet alleen over onderzoek en beleid, maar ook over onze handen vuil maken. Verspreid over de campus zijn er verschillende gemeenschappelijke tuinen die studenten en medewerkers de mogelijkheid bieden om in contact te komen met de natuur, hun eigen voedsel te verbouwen en een gemeenschap op te bouwen.

De Green Office Garden, gelegen achter de Sustainability Hub, is een open ruimte voor studenten om te leren over duurzaam tuinieren en seizoensgebonden gewassen. Of je nu een ervaren kweker bent of een complete beginner, de tuin verwelkomt iedereen die geïnteresseerd is in het experimenteren met stedelijke landbouw.

Bij de Faculty of Psychology and Neuroscience (FPN) biedt een daktuin medewerkers en studenten een vredig, groen toevluchtsoord met gezamenlijk gekweekte kruiden en groenten. Het is een geweldige manier om te ontspannen, collega's te ontmoeten en een mentale pauze te nemen omgeven door planten.

Daarnaast iser ook nog de TapijnTuin - een samenwerkingsinitiatief op het Tapijnterrein - dat openstaat voor alle leden van de Maastrichtse gemeenschap. Het brengt studenten, medewerkers en buurtbewoners samen om een duurzame en inclusieve openbare ruimte te creëren, door tuinieren te combineren met gemeenschapsevenementen en workshops.

Deze tuinen zijn meer dan alleen groene ruimtes. Het zijn proeftuinen voor duurzaamheid, ruimtes voor mentaal welzijn en knooppunten voor sociale verbinding - waar groei plaatsvindt in elke betekenis van het woord.

De Universiteit Maastricht lanceert vanaf mei 2025 een nieuwe onderzoeksoproep gericht op circulariteit. Dit initiatief is onderdeel van de inzet van de UM om de transitie naar een maximaal circulaire campus en samenleving in 2035 te versnellen. De oproep is ontworpen om interdisciplinaire samenwerking te stimuleren, innovatief onderzoek te ondersteunen en circulair denken te vertalen naar tastbare maatschappelijke impact.

De circulaire economie gaat niet alleen over het verminderen van afval - het gaat over het herontwerpen van systemen om afval helemaal te elimineren door het toepassen van strategieën zoals hergebruik, reparatie, herbestemming en recycling. Met deze oproep moedigen we onderzoekers aan om circulariteit te onderzoeken in een breed scala aan contexten: van materiaalwetenschap en stedelijke planning tot bedrijfsmodellen, beleid en gedragsverandering. Projecten kunnen theoretisch of toegepast zijn, zolang ze maar bijdragen aan de kennis, praktijken of omstandigheden die een meer circulaire wereld ondersteunen.

De oproep staat open voor alle faculteiten, maar er zal bijzondere nadruk worden gelegd op faculteitsoverstijgende samenwerking. Succesvolle voorstellen krijgen financiële steun om circulaire thema's op nieuwe en creatieve manieren te onderzoeken. Onderzoekers worden aangemoedigd om contact te leggen met maatschappelijke partners, de industrie of openbare instellingen om ervoor te zorgen dat het onderzoek relevantie en impact heeft voor de echte wereld.

Deze onderzoeksoproep is een belangrijke stap om van de UM een centrum voor circulaire innovatie en kennis te maken. Door het stimuleren van gedurfde ideeën en interdisciplinair teamwork willen we de circulaire transitie aanjagen vanuit het hart van onze academische gemeenschap.

Voor vragen over de onderzoeksoproep kun je contact opnemen met Ahmed Hussain (ahmed.hussain@maastrichtuniversity.nl).

De Universiteit Maastricht wil bijdragen aan een duurzame en rechtvaardige energietransitie. Als onderdeel hiervan ontwikkelen we een toetsingskader om onderzoekers en medewerkers te helpen beoordelen of hun projecten en samenwerkingsverbanden passen bij de transitie naar een fossielvrije samenleving. Het doel is niet om beperkingen op te leggen, maar om duidelijkheid te scheppen en verantwoorde, goed geïnformeerde besluitvorming te bevorderen in lijn met de duurzaamheidsambities van de UM.

De kern van het framework wordt gevormd door twee leidende vragen:

Is de potentiële partner onderdeel van de fossiele brandstofindustrie?
Welke impact heeft het project op de overgang naar een fossielvrije samenleving?

Deze vragen vormen de leidraad voor een eenvoudige maar doordachte zelfevaluatie. Afhankelijk van de uitkomsten kunnen onderzoekers doorgaan met het project, hun aanpak aanpassen of advies vragen aan een speciale commissie. Het proces is ontworpen om reflectie in een vroeg stadium te stimuleren, bijvoorbeeld tijdens het schrijven van subsidies of het selecteren van partners.

In 2025 voeren we een eenjarige pilotfase van het framework uit binnen twee faculteiten: de Faculty of Science and Engineering (FSE) en de School of Business and Economics (SBE). Deze pilot zal ons helpen beter te begrijpen hoe het framework in de praktijk werkt en wat voor soort ondersteuning onderzoekers nodig hebben. Tijdens deze fase kunnen onderzoekers een beroep doen op de Sensitive Partnerships Unit - een team van professionals dat beschikbaar is om te helpen bij het beoordelingsproces, begeleiding te bieden en te helpen bij het interpreteren van de resultaten.

Om het proces toegankelijk te maken, ontwikkelen we ook een gebruiksvriendelijke online tool. Deze tool leidt onderzoekers door de zelfevaluatie en biedt links naar relevante gegevensbronnen, zoals de GOGEL-lijst voor het identificeren van bedrijven die fossiele brandstoffen gebruiken. Uiteindelijk maakt dit kader deel uit van een bredere inspanning om het onderzoeks-ecosysteem van de UM op één lijn te brengen met ethische, duurzame en maatschappelijk verantwoorde normen.

Abonneer op