Ouders betrekken bij AI: Universiteit Maastricht versterkt wetenschapswijsheid in Limburg
Hoe kun je als ouder beter begrijpen wat kunstmatige intelligentie (AI) betekent voor het onderwijs van je kind? Onder leiding van Martijn Boussé start de Universiteit Maastricht een innovatief project dat ouders van middelbare scholieren in Limburg actief betrekt bij het ontwikkelen van lesmateriaal over AI.
Het project, uitgevoerd in samenwerking met de Stichting Voortgezet Onderwijs Parkstad Limburg en diverse ouderverenigingen, wil de zogenoemde “wetenschapswijsheid” van ouders vergroten. AI is sterk in opkomst binnen het onderwijs, maar veel ouders voelen zich onvoldoende toegerust om hierover met hun kinderen in gesprek te gaan. Door middel van co-creatiewerkgroepen brengen ouders, leerlingen en docenten samen hun vragen, zorgen en behoeften in kaart. Vervolgens ontwikkelen ze gezamenlijk educatieve materialen over drie thema’s: wiskunde, natuurwetenschappen en technologie & ICT.
Co-creatie als brug tussen onderwijs en samenleving
Ouders maken vaak geen deel uit van het gesprek over technologie in het onderwijs, terwijl zij wel een cruciale rol spelen in de ontwikkeling van hun kinderen. Door hen actief te betrekken, slaan de initiatiefnemers een brug tussen wetenschap en samenleving.
De resultaten van het project worden breed gedeeld binnen scholen en oudernetwerken, zodat ook andere regio’s kunnen profiteren. Co-creatie blijkt hierbij niet alleen een methode, maar een krachtige manier om technologische ontwikkelingen toegankelijk, begrijpelijk en bespreekbaar te maken voor een breed publiek.
Lees ook
-
Thomas Cleij herbenoemd als decaan van de Faculty of Science and Engineering
Het College van Bestuur van de Universiteit Maastricht herbenoemt prof. dr. Thomas Cleij als decaan van de Faculty of Science and Engineering. Thomas zal tot maart 2031 leiding blijven geven aan de faculteit.
-
Nationale inspiratiegids over trainingen in maatschappelijke betrokkenheid toont SciCom Incubator van FSE
Een nieuwe inspiratiegids laat zien hoe trainingen onderzoekers helpen om maatschappelijke betrokkenheid in hun carrière te integreren. De gids is gebaseerd op voorbeelden van vijf universiteiten.
-
Suzie: "Ik lig wakker van wat er in mijn thuisland gebeurt"
Suzie Nzekui strijdt vanuit Maastricht voor vrouwen in haar thuisland Kameroen. Met haar feministische vrouwencollectief én haar master Systems Biology and Bioinformatics werkt ze aan betere gezondheidszorg.
