Zoekresultaten
Seeing through the eye of god - Telegram bots and data protection in Russia
Telegram is a powerful tool for end-to-end encrypted communication and one of the most popular messenger apps in Russia. However, one aspect often evades public attention: Telegram is swamped with bots which gather and disseminate personal data.
Article 47 of the EU charter and effective judicial protection (GLaw) : The national courts’ perspective (hybrid)
During this workshop, senior and junior academics and practitioners specialising in EU law will discuss the application of Article 47 of the EU Charter and of the principle of effective judicial protection in 10 EU Member States.
23 sep24 sep- promises-of-ai-in-education-june-2022-def2.pdf (7.98 MB, PDF)… seems to demonstrate intelligent behaviour. This behaviour might be learning, communicating, or acting; but at least has a proactive element where a system is ‘doing’ something. A more general definition can be found in the Dutch National AI 4 “A Free Online Introduction to Artificial Intelligence for Non-Experts,” Elements of AI, accessed January 19, 2022, https://course.elementsofai.com/. 5 Nilsson, N. J., & Nilsson, N. J. (1998). Artificial intelligence: a new synthesis. Morgan Kaufmann. … overall may not be the only way (or best way) to understand its significance in a classroom. AI in education does not mean applying one artificial intelligent system to all of education, but many uses of AI in various applications. 7 “Gratis Online Cursus Kunstmatige Intelligentie,” accessed April 25, 2022, https://app.ai-cursus.nl/. 8 OECD, OECD Digital Education Outlook 2021: Pushing the Frontiers with Artificial Intelligence, Blockchain and Robots, OECD Digital Education Outlook (OECD, … informative questions, and helping students by addressing questions or confusions. 18 How does Perusall work? Perusall has a goal of creating more readiness in students for courses through pre-reading compliance. To achieve this, educators develop online courses through Perusall by uploading materials which vary from: PDFs, videos, podcasts, e-books, and Word or Excel documents. Encouraging students to read means engaging in a learning cycle focused on core teaching practices such as explaining …
- fpn-BtB3 - Informatiebrief voor deelnemers.pdf (377.3 kB, PDF)… te besluiten. Neem de tijd om de informatie aandachtig te lezen, zodat je kunt overwegen om deel te nemen aan dit onderzoek. Het is belangrijk om te weten dat de toestemming voor het onderzoek in fases gebeurt. Eerst geef je toestemming voor de online screening, dan voor het interview, en dan voor de rest van het onderzoek (zie verder). Je deelname is geheel vrijwillig. Je hebt het recht om je op elk moment uit het onderzoek terug te trekken, zonder nadelige gevolgen. Je hoeft daar ook geen … Werkwijze Het onderzoek duurt in totaal 8 weken, en om mee te doen hoef je niet naar de universiteit te komen. Om te bepalen of je kunt meedoen aan het onderzoek, dien je allereerst een korte online screeningsvragenlijst in te vullen. Wanneer je voldoet aan de eerste screeningscriteria, zul je worden uitgenodigd voor een telefonisch interview waarin verdere geschiktheid voor het onderzoek wordt bepaald. Wanneer je tot de doelgroep van dit … Je ontvangt een digitale handleiding met gedetailleerde instructies over de installatie en het gebruik van de app en smartwatch. Er vindt ook een oefendag plaats. Vervolgens start de interventiefase (week 2-7). Hierin zul je zelfstandig een online zelfhulpmodule doorlopen gericht op het verminderen van eetbuien. De module bestaat uit 5 sessies die worden aangeboden in week 2. In deze sessies krijg je informatie over wat eetbuien zijn, hoe ze ontstaan en waarom het zo lastig is om ze onder …
- MATS meeting agenda on May1516 Brussels_final for Chantal_0.pdf (224.64 kB, PDF)… project receives funding from the European Union’s Horizon 2020 Research and Innovation Programme under Grant Agreement No 101000751. The agenda of MATS project meeting on May 15&16, 2023 at Campus Brussels Maastricht University The MATS hybrid workshop on May 15&16 2023 for MATS partners, civil society organizations (CSOs) and policymakers will take place at Maastricht University (UM) Campus Brussels (the address: Tervuerenlaan 153, 1150 Sint-Pieters-Woluwe, Belgium). The workshop aims to 1) enable EU-based MATS partners to meet in person and exchange views related to MATS activities (African partners SEATINI, ESRF, NWU attend online); 2) to build Brussels-based networks for outreach and communication, involving relevant civil society organization and policymaker; 3) to discuss on the first draft report of each case study (ESRF’s and NWU’s case studies via online reporting …
- MATS meeting agenda on May1516 Brussels_final for Chantal.pdf (224.64 kB, PDF)… project receives funding from the European Union’s Horizon 2020 Research and Innovation Programme under Grant Agreement No 101000751. The agenda of MATS project meeting on May 15&16, 2023 at Campus Brussels Maastricht University The MATS hybrid workshop on May 15&16 2023 for MATS partners, civil society organizations (CSOs) and policymakers will take place at Maastricht University (UM) Campus Brussels (the address: Tervuerenlaan 153, 1150 Sint-Pieters-Woluwe, Belgium). The workshop aims to 1) enable EU-based MATS partners to meet in person and exchange views related to MATS activities (African partners SEATINI, ESRF, NWU attend online); 2) to build Brussels-based networks for outreach and communication, involving relevant civil society organization and policymaker; 3) to discuss on the first draft report of each case study (ESRF’s and NWU’s case studies via online reporting …