Zoekresultaten
- Beleid Verwerking Persoonsgegevens Universiteit Maastricht.pdf (2.32 MB, PDF)… strookt met de gegevensbeschermingsregels die op het betreffende verwerkingsdoel van toepassing zijn. Persoonsgegeven: worden geïdentificeerd, met name aan de hand van een identificator zoals een naam, een identificatienummer, locatiegegevens, een online identificator of van een of meer elementen die kenmerkend zijn voor de fysieke, fysiologische, genetische, psychische, economische, culturele of sociale identiteit van die natuurlijke persoon. Privacy by default: een gegevensverwerking waarbij …
- program_um-bic_research_retreat_oct2022.pdf (104.7 kB, PDF)… Parallel Session (Room Variety): Financial decisions 13:45 14:25 Milan Van Steenvoort ‐ Asymmetrical abilities to help reduce helping behaviour towards refugees Minou van der Werf ‐ Choice guidance in pensions: Is an online tool enough? 14:25 15:05 Jurian van Beusekom ‐ Below‐Market Pay in Social‐Mission Organisations: an Investigation of the Effects of Value Congruence Peiran Jiao ‐ Dynamic inconsistency in risky investment decisions 15:05 15:20 15:20 16:40 …
- fpn_intro_2023 IJMRWOP concept programma intro-versie 10-8-2023.pdf (98.27 kB, PDF)… 13:30 Find your tutorgroup 13:45 14:00 14:15 14:30 14:45 15:00 15:15 15:30 15:45 16:00 16:15 16:30 16:45 17:00 17:15 17:30 17:45 18:00 18:15 18:30 18:45 19:00 19:15 19:30 19:45 20:00 20:15 20:30 20:45 Virtual Seminar with Teaching staff and alumni Online / participation from partner universities abroad livestream from Rodezaal max 35 persons I-WOP 1 t/m 3 OPTIE SOCIAL EVENT IJRMWOP Lecture Interculture Awareness Herco Fonteijn Blauwe zaal I-WOP 1, 2 & 37 PBL 3 Groups: I-WOP 1 t/m 3 Lunch Meet & …
- 2024-intro-Newsletter 4-fin-2.pdf (121.74 kB, PDF)… How to get in touch • You can email us at introweek-fpn@maastrichtuniversity.nl • Find us on social media • Keep an eye on the Introduction Days webpage for more info or if you have missed one of the previous newsletters. • Check out our campus online via the Virtual Campus Tour. • If you have practical questions about your application, or other study-related issues, you can get in touch with the Student Services Centre (SSC). …
- the_analytical_scientist_power_list_2019_-_press_release.docx (15.53 kB, DOCX)… time to nominate – and congratulations to our Top 100! The Analytical Scientist is proud to celebrate their achievements – and those of analytical scientists around the world.” Where can the Power List be found? The full Power List 2019 can be found online here: https://theanalyticalscientist.com/powerlist/2019 The Power List is also available in print and in the downloadable PDF of the October issue: https://theanalyticalscientist.com/stay-connected/get-the-pdf/ How was the Power List …
- FSD_Event_VCM_Slides.pdf (2.05 MB, PDF)… Smallholder Farmers and the Voluntary Carbon Market: A Balancing Act Online event | 15:30-17:00 CET February 20th, 2025 Academic Knowledge Field Experience in Commodities Whatis FSD? Fair & Smart Data (FSD) is an action- oriented transdisciplinary research programme Founded by Maastricht University’s School of Business … Conserved (TEC) Ecosystem service Carbon sequestration (removal) Carbon conservation (and sequestration in the future) Origin of the methodology Developed by Acorn with Plan Vivo Developed by ReSeed, Verification AENOR & SCS Global Services Food Chain Buyers Microsoft, Lavazza, others Brazilian supermarket cooperatives, food brands, individuals Land tenure Required Not Required Smallholder beneficiaries (suppliers) 8.957 Farmers 10.321 Households Value propositions 5 Quilombola Project Value … n) G lo ba l S ou th (S up pl ie r l oc at io n) Cr ed it bu ye rs Cr ed it pr ov id er s Ce rt ifi er Pr oj ec t de ve lo pe rs Lo ca l in te rm ed ia ri es Ca rb on o ffs et su pp lie rs Purchasing carbon credits Project finance Issuing credits to buyers Certifying credit Verifying compliance Market intermediation Project implementation Ecosystem services Dispersion of funds Training and services Microsoft Acorn Plan Vivo Solidaridad CISA Coffee farmers 10% 10% 80% Developing methodology Value …
- Definitieve uitspraak CBE 2024.227 geanonimiseerd beoordeling thesis.pdf (170.82 kB, PDF)… verweerschrift door de commissie moet zijn ingediend bij het CBE. 5. Bij e-mailbericht van 19 juni 2024 informeert appellante het CBE dat zij wegens vakantie niet fysiek aanwezig zal kunnen zijn bij de hoorzitting en vraagt zij na of de hoorzitting online zal plaatsvinden. Op diezelfde dag bericht het CBE appellante dat de hoorzitting online zal plaatsvinden ingeval er geen minnelijke schikking wordt getroffen. 6. Bij e-mailbericht van 10 juli 2024 informeert het CBE bij de commissie naar de uitkomst van de minnelijke schikking. Bij e-mailbericht van 15 juli 2024 verwijst de …
- nieuwsbriefacademischewerkplaatsrevalidatie_mei_2021.pdf (2.52 MB, PDF)… klinische testcentra in de Euregio. Deze centra vormen een inspirerende, praktijkgerichte omgeving om samen met patiënten nieuwe revalidatie-technologische producten en concepten te ontwikkelen, testen, onderzoeken en valideren. Tijdens een afsluitend online symposium vandaag presenteerden klinische experts, organisaties en onderzoekers gezamenlijke ideeën, ontwikkelingen en producten op het gebied van revalidatietechnologie. Deze zijn de afgelopen 3 jaar in co-creatie via het zogenaamde … waar Adelante deel van uitmaakt, verbindt gezondheidszorg, innovatie van revalidatietechnologie en wetenschappelijke kennis met de steun van het Interreg V-A Euregio Maas-Rijn-programma (www.interregemr.eu). Op 20 april was het afsluitend online symposium “Innovation and implementation of complex rehabilitation technology: state-of-the-art, ideas and solutions” georganiseerd voor professionals uit de revalidatiesector en de industrie. Op 23 april jongstleden promoveerde Thijs van …
- um_recognition_rewards_-_education_narrative.pdf (1.59 MB, PDF)… to simplify and convey complex matters in a way that engages students. They have the ability to enthuse and motivate students to get more out of themselves than they had expected, and they teach students how to learn. This is done face-to-face, in online settings or through a combinationof both, blended learning. This teacher ensures inclusiveness and diversity in the classroom. They respect students’ input in improving education, enter into dialogues with students about education and coach … coordinator, I implemented a learning experience system and the development of an alumni coaching process, which also served as an example for other courses. As a master's programme director, I am working on a number of major issues, specifically online education, including assessment, skills education and mentoring. I conducted research on the leadership of school directors and the role of social capital. My research has been published in both popular and scientific journals. I regularly …
- nvg_abstract_2015_metzelthin_et_al.pdf (234.6 kB, PDF)… op herinneringen S13.1 Narratieve competentie in levensloopperspectief: De rol van leeftijd bij het beschrijven van heri S13.2 Veranderingen in prosodische spraakkenmerken als indicator van depressie in een life-review inter S13.3 Hoe wordt een online cursus life-review ervaren door deelnemers? Een kwalitatieve studie S14 Interventies voor eenzame en sociaal geïsoleerde ouderen: ervaringen met formele en informele vor S14.1 Netwerkversterking door burgertriades S14.2 Sociale activering van … Problemen en prioriteiten in mondzorg en mondgezondheid van thuiswonende ouderen in Nederland - e PC22 Aanpak eenzaamheid ouderen: Nieuwe rollen voor vrijwilliger en professional Groep D: Technologie voor goede zorg PD23 Omgaan met eenzaamheid: een online vriendschapscursus voor 50-plussers PD24 PERSSILAA project: een nieuw service model voor ouderen om te screenen op en ter voorkoming van k PD25 Telemonitoring voor vroegtijdige signalering en behandeling van ondervoeding bij ouderen: studieo …