Het Conservatorium Maastricht werkt aan vernieuwing van de opleiding klassieke muziek en jazz. Waar het accent tradi- tioneel ligt op het hoofdvak en studenten en docenten stre- ven naar excellente beheersing van het instrument vraagt de veranderende beroepspraktijk ook om het ontwikkelen van andere vaardigheden. De praktijk van philharmonie zuidne- derland is daarbij een inspiratie. Daar denkt men na over ver- anderingen van de selectieprocedure bij het aannemen van nieuwe musici. Traditioneel staat de muzikale vaardigheid hierin centraal alsmede het sociale vermogen om binnen het orkest te integreren. De vraag voor het orkest is of hieraan niet andere competenties moeten worden gekoppeld.

Orkest en universiteit werken samen doordat studenten stage lopen bij philharmonie zuidnederland of er een scriptie over schrijven. Juist voor studenten die zich voorbereiden op een loopbaan in de praktijk is het belangrijk een kijkje in de keu- ken te kunnen nemen. Dat gebeurt bijvoorbeeld tijdens het concert De Verhalententoonstelling, waar niet alleen muziek maar ook de verhalen over die muziek te horen zijn. Studen- ten van de master Kunst en Erfgoed doen er publieksonder- zoek. De afstand tussen collegezaal en concertzaal is zo weer een stukje kleiner geworden.

Peter Peters
Directeur, MCICM