Het eindrapport van het AHRC-project met Sheffield is gepubliceerd
Het eindrapport van het gezamenlijke AHRC Classical Music Network, een gezamenlijk project van het Sheffield Performer & Audience Research Center (SPARC) en MCICM, is nu beschikbaar.
Tijdens dit project wilde het netwerk begrijpen hoe klassieke muziek deel uitmaakt van de kunstscène in verschillende steden, waaronder Birmingham, Cardiff, Glasgow, Leeds en Liverpool in Groot-Brittannië, Graz, Oostenrijk en Groningen, Nederland.
Het eindrapport bevat hoogtepunten van de bevindingen van elke stad, evenals overlappende thema's en problemen. Het rapport is beschikbaar in het Engels, Nederlands en Duits en kan direct worden gedownload op de netwerkwebsite.
We willen graag het onderzoeksnetwerkteam bedanken: Karen Burland, Kirsty Devaney, Karolien Dons, Emily Doolittle, Laura Hogg, Karoly Molina, Jennie Joy Porton, Sarah Price en Constanze Wimmer; onze adviesraadleden, maar ook deelnemers die hebben deelgenomen aan de onderzoeken en interviews.
Het netwerk wordt mogelijk gemaakt dankzij een subsidie van de Arts and Humanities Research Council in Groot-Brittannië.
Bezoek de netwerkwebsite voor meer informatie over het netwerk, inclusief aankomende evenementen en onderzoek.
Voor meer informatie over SPARC kunt u terecht op hun website.
Lees ook
-
Airco is niet dé oplossing tijdens hittegolven, maar wat dan wel?
Airco’s blijken niet altijd de beste oplossing tegen hitte, zegt Hannah Pallubinsky, universitair docent Voeding en Bewegingswetenschappen aan de Faculty of Health, Medicine and Life Sciences. Veel beter kun je jezelf langzaamaan laten wennen aan de hitte of of een siësta doen. Hoe zit dat precies?
-
Tijdelijke aanstellingen rector en voorzitter CvB verlengd
De Raad van Toezicht (RvT) van de UM heeft besloten om de tijdelijke aanstellingen van CvB-voorzitter Pamela Habibović en rector magnificus Jan Smits te verlengen.
-
Wetenschappelijk onderbouwde e-learnings voor seksuele veiligheid in hoger onderwijs
Acht hogescholen en universiteiten ontwikkelen voor het Nederlandse hoger onderwijs e-learnings die bijdragen aan het terugdringen van seksueel grensoverschrijdend gedrag.
