Promotie Gerjanne Vennegoor

Trefwoorden: Collectieve gezondheidsbevordering, Gezonde School, implementatieonderzoek, praktijkgericht 
 

"Understanding implementation of whole-school health promotion"
 

Scholen kunnen belangrijk zijn voor het bevorderen van de gezondheid van kinderen en jongeren. Een school-brede benadering, waarbij in de lessen, het beleid, en de fysieke en sociale omgeving van de school aandacht is voor gezondheid, wordt wereldwijd aangeraden. Dit proefschrift onderzocht samen met praktijk professionals hoe scholen uit het Nederlandse basis-, voortgezet- en speciaal onderwijs en mbo, school-brede gezondheidsbevordering uitvoeren. Dit werd gedaan door vragenlijsten, schoolbezoeken en interviews. 

Resultaten laten zien dat de uitvoering sterk varieert tussen scholen en dat er veel ruimte voor verbetering is. Goede uitvoering is mogelijk bij een combinatie van middelen, positief schoolklimaat, externe ondersteuning, richtlijnen, kartrekker(s) en draagvlak onder ouders. Resultaten laten ook zien dat er in Nederland grote verschillen zijn tussen GGD-regio’s in de mate van ondersteuning. Veel GGD’en kunnen onvoldoende ondersteuning bieden aan scholen. Dit komt met name door onvoldoende menskracht bij de GGD, onvoldoende coördinatie tussen regionale stakeholders, en gebrek aan structurele financiering van school-brede gezondheidsbevordering.

Klik hier voor de livestream.