Zoekresultaten

… ANWB. Zaaknummers: 303, 306 (gelaat) en 38 en 41 (beenletsel). (in e-reader) Fisher, R. Ury, W. & Patton, B. (2016). Excellent onderhandelen: Een praktische gids voor het best mogelijke resultaat in iedere onderhandeling (47e druk). Amsterdam: Atlas Contact. (in e-reader) Huguenin, P. (2004). Conflicthantering en onderhandelen (2e druk). Houten: Bohn Stafleu van Loghum. Lindenbergh, S.D. (1999) “De hoogte van het smartengeld in Nederland; een verkenning van de top”, in: Verkeersrecht, 1995-5, pp. … behaald, kan hij gebruik maken van de mogelijkheid om na het verstrijken van de inschrijfperiode voor periode 2.6, maar voor de start van het eerstvolgende academiejaar alsnog in te schrijven voor de module bacheloressay door gebruik te maken van het contactformulier op het student portal. LAW2601 Period 6 14 Jun 2021 9 Jul 2021 Print course description ECTS credits: 8.0 Instruction language: Dutch Coordinator: C.N.M.Y. Cauffman Teaching methods: Paper(s) Assessment methods: Final paper Keywords: … performances and interactions, constitutes a basis for courses on the arts in all their diversity, as well as courses on culture in general. The course includes a practical exercise in stylistic representation at the Charles Nypels lab, the print workshop of the Jan van Eyck Academy (http://www.janvaneyck.nl/en/labs/charles-nypels-lab). Course objectives • To provide students with an advanced introduction to the visual and performing arts. • To broaden the students’ theoretical understanding of …

… identity registration; • marriage, civil partnerships and cohabitation; parent-child relationships; international adoption ; international surrogacy arrangements; divorce; child and spousal maintenance; international child abduction; the right of contact between parents and children; names; (obstacles to) free movement within the EU; and (EU) citizenship. Students are encouraged to study their domestic legal system. There will be seven tutorials and six lectures. Course objectives With …

… Services Research Focusing on Value-based Care and Ageing Postbus 616, 6200 MD Maastricht Telefoon: 043-3881570 Website: https://hsr.mumc.maastrichtuniversity.nl Academische Werkplaats Publieke Gezondheid GGD Zuid Limburg Postbus 33, 6400AA Heerlen Contact Maria Jansen maria.jansen@ggdzl.nl Rachelle Meisters r.meisters@maastrichtuniversity.nl Het onderzoek is uitgevoerd in opdracht van de Provincie Limburg Lay-out: Rachelle Meisters © Copyright Maastricht University, Faculty of Health, Medicine … Voorbeelden hiervan zijn onder andere maaltijddiensten, eetpunten, sport- of bewegingsactiviteiten, recreatieve of culturele activiteiten, ondersteuning bij het geven van mantelzorg, vervoer naar voorzieningen, en hulp bij het uitbreiden van sociale contacten. Een verdere verdeling wordt vervolgens gemaakt in het aantal verschillende welzijnsvoorzieningen dat ouderen gebruiken. De grafieken worden weergegeven in bijlage 9 (pagina 106). 9,8% 7,8% 8,0% 11,4% 11,7% 9,9% 12,6% 0% 2% 4% 6% 8% 10% 12% …

…  be  offered  the  opportunity  to  listen  to  lecturers  with  a  C2  level  of  English  so   that  they  are  given  the  opportunity  to  acquire  the  language  at  an  acceptable  level  themselves.  The   importance  of  EMI   training  workshops   is  highlighted  to   raise   lecturer  awareness   (despite   reported   drop   in   attendance).   One   study   about   DELFT   University   reports   on   the   strategic   policy   changes   made,  including  improvements  for …  to  the  benefits  for  students  using  a  lingua  franca  in  an  intercultural  classroom                             38   and  teachers’  applying  mindful  listening.  The  benefits  listed  include  the  facilitation  of  cross-­‐cultural   contact,  bridging  such  gaps,  creating  awareness,   identifying  potential  barriers  and   learning  how  to   overcome  them.  One  of  the  Maastricht  University  publications  also  emphasizes  the  need  for  training   teachers  on  ICC  and …

… waar werknemers, leidinggevenden en HR-adviseurs terecht kunnen met vragen over hybride werken. Om het leidinggeven aan hybride teams te ondersteunen, is - in samenwerking met de Leadership Academy - een Hybrid Leadership Event met lezingen en workshops georganiseerd. Een deel van deze workshops is vervolgens opgenomen in het vaste aanbod van de Leadership Academy. Op een aantal plekken is in 2022 een begin gemaakt met de aanpassing van gebouwen om hybride werken te faciliteren. In 2023-2024 … die een WW-uitkering en een WGA- uitkering ontvangen. Deze begeleiding is intern belegd bij de hierop aangestelde adviseurs bij het Staff Career Centre. Zij monitoren (ex-)medewerkers in deze situatie en zorgen voor regelmatige, gestructureerde contactmomenten (afgestemd op de individuele situatie). Eind 2020 heeft UM als eigenrisicodrager de begeleiding van de WGA-uitkeringsgerechtigden overgenomen van Robidus, die de begeleiding voorheen namens UM vormgaf. Tevens worden door het Staff … het boek “De Nee-club”: een boek over hoe vrouwen, vaker dan mannen, ondankbare taken – maar onmisbaar voor de organisatie als geheel - op zich nemen op de werkvloer. Extern is D&I als secretaris van het Landelijk Overleg Diversity Officers, in nauw contact met de nationale D&I-collega’s, en is het Europees netwerk verder uitgebreid dankzij het geven van lezingen en congresbezoeken. In 2022 is het discours over diversiteit en inclusiviteit moeilijker en meer gepolariseerd geworden, wereldwijd, en …

… Wendy Schultz, Lars Thornberg, Makito Yurita. Your collective wisdom has been invaluable in shaping this report. We also thank students from the M.A. in Comparative Education at University College London (UCL) for their participation in a futures workshop and their perspectives on the trends analysis and scenarios.  5 TRENDS SHAPING EDUCATION 2025 © OECD 2025 Table of contents Foreword 3 Executive Summary 8 A polarised world 8 New forms of progress 9 1 Global trends and the future of education in … us will work collaboratively with intelligent machines in the years to come. And while human relationships remain central to caring for others, new technologies have the potential to transform social interactions. With less time spent in direct human contact, can education help maintain a sense of community and foster socio- emotional learning and well-being? These and other questions for education are explored throughout this report, encouraging readers to engage actively with its content, explore … in life and work The rise of digital technologies – e.g., data, communication and AI – is reshaping both our work dynamics and personal lives. We increasingly rely on these tools for our social connections, work, self- and health care, leisure, shopping, learning, and interacting with government services. The rise of remote work is also shifting household dynamics. While many of these innovations are making things better, easier, and quicker, some carry risks or are not equally accessible to …

… School of Business and Economics (SBE), Vakgroep Macro, International & Labour Economics (MILE) Tongersestraat 53 6211 LM Maastricht Postbus 616, 6200 MD Maastricht GGD Limburg-Noord Drie decembersingel 50 5921 AC Venlo Postbus 11, 5900 AA Venlo Contact Rachelle Meisters r.meisters@maastrichtuniversity.nl Dit onderzoek wordt mede mogelijk gemaakt door de Provincie Limburg Lay-out: Rachelle Meisters © Copyright Maastricht University, Faculty of Health, Medicine and Life Sciences, CAPHRI - Care … en met name, Parkstad. Respondenten van de GGD Gezondheidsmonitor Volwassenen en Ouderen worden onder andere bevraagd over hun ervaren gezondheid, of ze een chronische ziekte of aandoening hebben, over hun mentale gezondheid, leefstijl en sociale contacten. Alle gegevens in deze rapportage afkomstig van de Gezondheidsmonitor zijn gecorrigeerd door middel van weegfactoren. Dat willen zeggen dat er rekening is gehouden met de steekproefsamenstelling zodat de gepresenteerde cijfers representatief … van normen en waarden van de Nederlandse samenleving. De derde component betreft sociale grondrechten zoals een goede woning en toegang tot medische zorg. De vierde component is sociale participatie, dit betreft sociale en emotionele eenzaamheid en contacten met buren of mensen in de straat. Voor de exacte vraagstellingen, zie bijlage 5, pagina 103. Van alle 19- tot en met 29-jarigen in Limburg voelt 5% zich sociaal uitgesloten in 2012, dit is 7% in 2016 en 7% in 2020. In de periode 2012-2020 is …

… ANWB. Zaaknummers: 303, 306 (gelaat) en 38 en 41 (beenletsel). (in reader) Fisher, R. Ury, W. & Patton, B. (2016). Excellent onderhandelen: Een praktische gids voor het best mogelijke resultaat in iedere onderhandeling (47e druk). Amsterdam: Atlas Contact. (in reader) Huguenin, P. (2004). Conflicthantering en onderhandelen (2e druk). Houten: Bohn Stafleu van Loghum. (in reader) Lindenbergh, S.D. (1999) “De hoogte van het smartengeld in Nederland; een verkenning van de top”, in: Verkeersrecht, … performances and interactions, constitutes a basis for courses on the arts in all their diversity, as well as courses on culture in general. The course includes a practical exercise in stylistic representation at the Charles Nypels lab, the print workshop of the Jan van Eyck Academy (http://www.janvaneyck.nl/en/labs/charles-nypels-lab). Course objectives • To provide students with an advanced introduction to the visual and performing arts. • To broaden the students’ theoretical understanding of …

… ANWB. Zaaknummers: 303, 306 (gelaat) en 38 en 41 (beenletsel). (in reader) Fisher, R. Ury, W. & Patton, B. (2016). Excellent onderhandelen: Een praktische gids voor het best mogelijke resultaat in iedere onderhandeling (47e druk). Amsterdam: Atlas Contact. (in reader) Huguenin, P. (2004). Conflicthantering en onderhandelen (2e druk). Houten: Bohn Stafleu van Loghum. (in reader) Lindenbergh, S.D. (1999) “De hoogte van het smartengeld in Nederland; een verkenning van de top”, in: Verkeersrecht, … performances and interactions, constitutes a basis for courses on the arts in all their diversity, as well as courses on culture in general. The course includes a practical exercise in stylistic representation at the Charles Nypels lab, the print workshop of the Jan van Eyck Academy (http://www.janvaneyck.nl/en/labs/charles-nypels-lab). Course objectives • To provide students with an advanced introduction to the visual and performing arts. • To broaden the students’ theoretical understanding of …

… Recent Evolutions in the Economic and Monetary Union and the European Banking Union: A Reflection* by Diane Fromage and Bruno de Witte 2019/0 3 Maastricht Law Faculty of Law Working Paper series * This collection of working papers stems from a workshop on ‘Current issues on EMU and EBU: A Reflection’, which was organised at UM Campus Brussels on 20 May 2019. 1 Table of contents Introduction to the Working papers Collection Diane Fromage and Bruno de Witte ............................. 2 The … – which had to be adopted because of the British opposition to a revision of the EU Treaties – was ratified by all but three Member States, but not all of them are bound by the whole Treaty.1 * This collection of working papers stems from a workshop on ‘Current issues on EMU and EBU: A Reflection’ we jointly organised at UM Campus Brussels on 20 May 2019. We would like to thank all the participants from academia, and especially EU and national institutions, who accepted to spend some of their … more cooperative or even collegial than other parts of economic policy, where the domestic audiences might be lured to focus on “winner and losers” on various economic policy topics. Central banks tend to have long-term relationships with frequent contacts, whereby the approach of winning at the expense of the other is at least carefully disguised. 4. Economic perspective on the international role of the euro The international role of a currency is not a well-defined topic in economics, making …