Zoekresultaten

… 24 november 2021 ontvangt het CBE een brief van appellant. 32. Bij e-mailbericht van 25 november 2021 bevestigt het CBE de ontvangst van voornoemde brief aan appellant en stelt het de commissie hiervan in kennis. 33. Op 25 november 2021 vindt er een – online – gesprek plaats tussen de voorzitter van het CBE en de voorzitter van de commissie. Het verslag van dit gesprek is als bijlage 2 bij onderhavige uitspraak gevoegd. Daarbij heeft het CBE de aanvullende vraag gesteld welke eisen zouden worden …

… Antwerpen, 30 June 2017: Het Nationaal Cohortonderzoek Onderwijs: opbrengsten voor wetenschap, praktijk en beleid. James Coleman Symposium 2017, Utrecht, 7 April 2017: “De opstand van het volk? Verkiezingen nader geduid.” Presentations (selection) Workshop: Beyond4.0 with Technequality and Plus, San Sebastian, 04 June 2019, Perspectives on the transformation of work. James Coleman Symposium 2019, Utrecht, 12 April 2019, Is public health a collective good? ISA RC28 Spring Meeting, Seoul, 25-29 May … Uitvoering Onderwijs, 31 March 2016, Zoetermeer: Privacy en het Nationaal Cohortonderzoek Onderwijs AMCIS Beleidsconferentie, The Hague, 15 October 2015, Educational systems and labor market allocation: on overview of findings. PROO Researchers Workshop, Amsterdam, 22 October 2014: Mind the Gap: Compositional, Cultural and Institutional Explanations for Numeracy Skills Disparities Between Adult Immigrants and Natives in Western Countries. College for Interdisciplinary Education Research Fall … (RC28) 2005- Nederlandse Sociologische Vereniging (NSV) 2005- Nederlandse Vereniging voor Demografie (NVD) (16) Other experience Civic engagement 2012, 2017 Politieke Weegschaal: Founder and principal developer (together with Roxanne Korthals) of online voting assistance application (www.politiekeweegschaal.nl), that uses a vignette design to map voter preferences and provide voting assistance during the campaigns for Parliamentary elections in the Netherlands. Private sector employment 2000 – …

… gedichten en verhalen schrijven op allerlei sociale media en podia, zowel in het Nederlands als in hun dialect. Actuele digitale ontwikkelingen zoals e-books, apps, blogs, digitale kranten, digitale vormen van literaire kritiek, crowdfunding en nieuwe online manieren om artikelen te lezen veranderen de traditionele lees- en schrijfcultuur. Het ontwikkelen van websites en het inspelen op sociale media in samenwerking met de klassieke media (dialectprogramma’s op L1, aandacht voor streektaal en … er onder Limburgers leven. In de eerste plaats hebben ze een kennisnetwerk nodig waar ze kunnen aankloppen over hoe en met wie ze kunnen samenwerken voor het organiseren van evenementen, het vervaardigen van woordenboeken en het opzetten van workshops en symposia, zeker in Euregionaal verband. Een overkoepelend kennisnetwerk stimuleert interculturele samenwerking en ondervangt overlappingen. Ten tweede is er een inhoudelijk kennisnetwerk nodig waar de expertises van diverse disciplines …

… 1:42 PM Mail - Pers, (BU) - Outlook https://outlook.office.com/mail/pers@maastrichtuniversity.nl/id/AAkALgAAAAAAHYQDEapmEc2byACqAC%2FEWg0AbGsVialH70%2BhUnd%2… 1/19 Promoties, oraties en benoemingen aan de Universiteit Maastricht Klik hier voor de online versie Inauguratie Prof.Dr. Yvonne van der Meer benoemd tot hoogleraar "Sustainability of Chemicals and Materials" in de Faculty of Science and Engineering "How sustainable is it? That is the Question" Vrijdag 11 juni 2021, 16.30 uur Lees meer … prof.dr. J.J. Herings, prof.dr. R. Peeters, prof.dr. F. Thuijsman "An inside-out perspective to valuation: from valuation inputs and institutional factors to valuation accuracy and precision" Woensdag 16 juni 2021, 16.00 uur Promotor: dr. A. Renders "Spillover effects in education" Donderdag 17 juni 2021, 12.00 uur Promotores: prof.dr. L. Borghans, prof.dr. Th. Dohmen Dhr. Toygar T. KermanTrefwoorden: Bayesiaanse overreding, swing voter's curse, netwerken, stemmen, induceerbare verdelingen, …

… The only limitations applied were related to the publication type as we have excluded letters, editorials and historical articles. The reference lists of retrieved papers and of relevant reviews [14,15,16,17,18,19,20,21,22,23,24,25] were also checked manually to identify additional relevant studies. Search results were exported to Reference Manager Version 12 Software (Thomson Reuters, New York, NY, USA), and duplicate articles and non-original research were removed. 2.3.2 Eligibility … and mortality. There are some potential limitations to our study. First, we did not perform a quality assessment of included studies and second, we did not evaluate how the modelling method could affect cost-effectiveness results. Applying a quality checklist have been considered and discussed within the author team. Due to the strong variation of (clinical) simulation approaches we have decided that investigating the impact of those different event simulation approaches and their validation is … patients: evidence from four Western countries 1 1 0 Ara, R. 2012 What is the clinical effectiveness and cost-effectiveness of using drugs in treating obese patients in primary care? A systematic review 1 1 1 Au, N. 2013 The cost-effectiveness of shopping to a predetermined grocery list to reduce overweight and obesity 1 1 1 Avenell, A. 2004 Systematic review of the long-term effects and economic consequences of treatments for obesity and implications for health improvement 0 1 0 Bemelmans, W. …

… announce decisions, the Faculty Board, the Board of Examiners, and the examiners may at their discretion use either FASoS Student Intranet, the digital learning environment, or e-mail via a student’s UM account. 2. The student is expected to regularly check their UM e-mail, FASoS Student Intranet, and the digital learning environment. Information disseminated via e-mail, FASoS Student Intranet, and the digital learning environment will be assumed to be known. Article 3.5 Study load The programme has …

… and examinations. 2. The Faculty Board, the Board of Examiners, the Programme Director, and the examiners may use the Student Portal/the digital learning environment and email through the UM account to announce decisions. 3. The student must regularly check their university e-mail address, the Faculty website, Student Portal and the digital learning environment. Information disseminated via e-mail, the digital learning environment or the website will be assumed to be known. Article 3.6 Study load …