
Zoekresultaten
21336 results
- Bijlage 2_ De geestelijke gezondheid van studenten aan hoger onderwijsinstellingen in Nederland IV - rapport door Caring Univers (1).pdf (1.48 MB, PDF)… De geestelijke gezondheid van studenten aan hoger onderwijsinstellingen in Nederland De vierde meting van het Caring Universities consortium SAMENVATTING Tussen november 2022 en januari 2023 stuurde Caring Universities (CU) een online vragenlijst over psychische problemen naar 208.796 studenten van zeven universiteiten (Vrije Universiteit Amsterdam, Universiteit Leiden, Universiteit Utrecht, Universiteit Maastricht, Universiteit van Amsterdam, Hogeschool Inholland en de … problemen bij studenten te begrijpen, voorkomen en effectief te verminderen. Door middel van een jaarlijkse vragenlijst (enquête) screenen we op mentale problemen, ook onder studenten die niet actief hulp zoeken. Daarnaast ontwikkelen we begeleide online interventies met een lage intensiteit die snel, anoniem en flexibel toegankelijk zijn en verschillende bestaande belemmeringen voor behandeling kunnen overwinnen. We weten dat jongere personen, met een hogere opleiding en wonend in de stad, de … 1. Figuur 1: Matig-ernstige depressie- en angstscores uit het onderzoek Wanneer we verschillende demografische groepen met elkaar vergelijken, zien we dat niet alle studenten gelijk zijn in hun psychische klachten. Vrouwelijke studenten ervaren significant meer depressie, angst, stress en slaapklachten dan mannelijke studenten (respectievelijk p<0,001; d= 0,22/ d=0,32/ d=0,42/ d=0,08), terwijl studenten die zich identificeren met andere geslachten meer depressie ervaren, angst-, stress- en …
The role of empathy in healthcare
Eva and Romy, two students at the Faculty of Health, Medicine and Life Sciences at UM, took a year of from their studies to direct the Patient as a Person foundation (Mens Achter de Patiënt (in Dutch: Mens achter de Patiënt), or in short MAP. MAP advocates for human-centered care in the field of...
- V4.0 NL_FAQ MFA.pdf (1.11 MB, PDF)… code in de authenticator app op je smartphone (iets dat jij hebt), om jouw identiteit te bevestigen. Op welke systemen wordt MFA geactiveerd? In eerste instantie op UM web applicaties (zoals o.a. UM intranet, het HR- en inkoop systeem, Student Portal, Canvas), VPN en VDI (virtuele desktop voor medewerkers en studenten). Ik heb geen smartphone van de UM en ik wil geen MS Authenticator app gebruiken (medewerkers). In dat geval kun je gebruik maken van alternatieve MFA inlog methodes. Dit betreft een … uitgebreide MFA handleiding onder '‘MFA configuratie op basis van andere inlog methode’ hoe je dit kunt doen. Moet ik vaak met MFA inloggen? MFA inlog is nodig voor UM web applicaties (zoals o.a. UM intranet, het HR- en inkoop systeem, Student Portal, Canvas), VPN en VDI (virtuele desktop voor medewerkers en studenten). UM web gebaseerde diensten werken met Single Sign On (SSO) in je internet browser. Vanwege Single Sign On (SSO) hoef je voor het gebruik van UM web gebaseerde diensten maar één keer … Op dit moment nog niet. Mocht dit veranderen dan word je daar nog over geïnformeerd. Wanneer ik MFA wil configureren word ik steeds naar mijn andere MFA-registratie of Microsoft service login-pagina geleid. Mogelijk gebruik je al MFA (of een andere online Microsoft service) bij een andere organisatie. Je kunt dit oplossen door een "incognito/inprivate"-tab in je browser te gebruiken. Klik hier voor instructies …
- V3.0 NL_FAQ MFA (1).pdf (1.18 MB, PDF)… code in de authenticator app op je smartphone (iets dat jij hebt), om jouw identiteit te bevestigen. Op welke systemen wordt MFA geactiveerd? In eerste instantie op UM web applicaties (zoals o.a. UM intranet, het HR- en inkoop systeem, Student Portal, Canvas), VPN en VDI (virtuele desktop voor medewerkers en studenten). Ik heb geen smartphone van de UM en ik wil geen MS Authenticator app gebruiken (medewerkers). In dat geval kun je gebruik maken van alternatieve MFA inlog methodes. Dit betreft een … uitgebreide MFA handleiding onder '‘MFA configuratie op basis van andere inlog methode’ hoe je dit kunt doen. Moet ik vaak met MFA inloggen? MFA inlog is nodig voor UM web applicaties (zoals o.a. UM intranet, het HR- en inkoop systeem, Student Portal, Canvas), VPN en VDI (virtuele desktop voor medewerkers en studenten). UM web gebaseerde diensten werken met Single Sign On (SSO) in je internet browser. Vanwege Single Sign On (SSO) hoef je voor het gebruik van UM web gebaseerde diensten maar één keer … Op dit moment nog niet. Mocht dit veranderen dan word je daar nog over geïnformeerd. Wanneer ik MFA wil configureren word ik steeds naar mijn andere MFA-registratie of Microsoft service login-pagina geleid. Mogelijk gebruik je al MFA (of een andere online Microsoft service) bij een andere organisatie. Je kunt dit oplossen door een "incognito/inprivate"-tab in je browser te gebruiken. Klik hier voor instructies Ik heb de app van mijn telefoon verwijderd /ik heb een nieuwe telefoon en nu kan ik …
- CAPHRI Part B6 PHPC 2017-2022.pdf (1.67 MB, PDF)… insights in the consequences and potential of participatory approaches involving all stakeholders in the design (co-creation) and implementation of personalised prevention and care for the individual, (teams of) professionals and the society. This approach is being applied in many projects, with special focus on involving people who are disadvantaged, e.g. people with limited literacy levels. We collaborate with citizens, patients and professionals from a broad variety of backgrounds, to … Report 2017-2022 | Care and Public Health Research Institute | Faculty of Health, Medicine and Life Sciences 08 Invited lectures Table 3.1c: Most important invited lectures (2017-2022 top-10) Year Name Which organisation Name event Name lecture/workshop 2017 Jako Burgers Royal College of General Practitioners Annual Primary Care Conference Liverpool 12-14 Oct Keynote: Are Dutch GPs happier than their UK colleagues, and if so, why? 2018 Guido de Wert American Society of Human Genetics Annual … Part B6: Self Evaluation Report 2017-2022 | Care and Public Health Research Institute | Faculty of Health, Medicine and Life Sciences 12 3 Research Quality and Societal Relevance 3.3 Case studies PHPC The OPEN project: Online access to medical information in primary care: the patient’s perspective Introduction of new technological possibilities is investigated together with multiple partners, combining perspectives of patients, professionals, and data from the Dutch …
- ba_digital_society_experience_day_22-23_presentation.pdf (3.09 MB, PDF)… exam, take-home exam, multiple choice exam, research papers, presentations, and so on Typical Course Structure The BA Digital Society Curriculum: Year 1 Period Content – 8 ECTS Skills – 4 ECTS All year 1 What Is (a) Digital Society? Making Your Own Online Presence Surveillance Society (6 ECTS) Mentor scheme (1 ECTS) 2 Digitalisation and Politics Introduction to Digital Technologies I 3 What Is Research? (5 ECTS, 4 weeks) 4 ICT Revolutions: Continuity and Change Using Digital Sources 5 Digital … Data (5 ECTS, 4 weeks) 4 The ‘Good Life’ Qualitative Research Methods (7 ECTS) 5 Regulating the Digital Interdisciplinary Research Design (7 ECTS) The BA Digital Society Curriculum: Year 3 Period All year 1-2 Preparation for the BA DS Thesis 4 ECTS Online Asynchronous Mentor scheme (not mandatory) 1-3 Study abroad or minor or internship Literature exam (elective) Range 24-30 ECTS 4 Controversies in Digital Society 9 ECTS 4-6 BA DS Thesis 17 ECTS 5 Technology Assessment (elective) and BA AC …