SURF Subsidie voor Blended Medical Dutch toegekend

29 april 2020

SURF dat projecten op het gebied van Online onderwijs en Open leermaterialen stimuleert heeft het subsidie project van Maryam Asoodar van FHML Maastricht University voor het opzetten van een ‘Blended learning environment’ voor medisch Nederlands, gehonoreerd. Doel van het project is om het proces van communicatievaardigheden in een tweede taal te vergemakkelijken door middel van peer- en instructeursfeedback binnen het medisch onderwijs. Dit gebeurt met behulp van een blended learning environment waarbij studenten uit de verschillende geneeskunde tracks elkaar gaan helpen. Studenten die de Nederlandstalige opleiding geneeskunde doen, worden gekoppeld als peer-buddies aan de anderstalige studenten die de internationale track volgen. Docenten van het Talencentrum zullen ingezet worden als mentor.