Zoekresultaten

… candidates and model your text accordingly. Also pay attention to differences in your target audience when it comes to academic and non-academic staff. Key takeaways • Avoid an overflow of information. • Avoid numerical information that can be found online (how many students, employees, rather refer to facts and figures page). • This section should make up about half of the vacancy text. • Include videos about your faculty or UM as a whole (on the topic of the vacancy, on employability, on … is to shape the future by critically reflecting on current situations, and valuing new ideas and developments. We highly value personal and professional development, and thus invest in your journey within the university through a regular offer of workshops, courses and development opportunities. UM proudly provides a family-friendly environment, fitting with the city of Maastricht and its international population along with an international school. 11 12 Non-Academic Staff Example 1 Located in the … | Layout and production: M arketing & Com m unications, M aastricht U niversity. Although this brochure w as m ade w ith the utm ost care, no rights can be derived from it. Contact Diversty & Inclusivity Office www.maastrichtuniversity.nl/diversity  Minderbroedersberg 4-6, room 0.103  P.O. Box 616, 6200 MD Maastricht, The Netherlands Acknowledgements These guidelines were developed by Human Resources - Recruitment, Female Empowerment UM and the Diversity & Inclusivity Office of Maastricht …

… CBE niet in de gelegenheid te zijn om fysiek aanwezig te zijn bij de zitting van het CBE op maandag 19 december 2022. Per ommegaande deelt het CBE de gemachtigde van appellant mede dat door het CBE een link aan haar zal worden toegezonden, zodat zij online kan aansluiten bij de zitting van het CBE op maandag 19 december 2022. 17. Bij e-mailbericht van 13 december 2022 stelt het CBE partijen in kennis van het feit dat door onvoorziene omstandigheden de geplande zitting van het CBE op maandag 19 …

… van participatie kan voldoen, dient de student de tutor hiervan voor aanvang van de onderwijsgroep in kennis te stellen, of om privacy redenen contact op te nemen met de studentadviseur. 2. Aanwezigheid en participatie: 50-75% Wanneer de student minder dan 75% maar meer dan 50% aanwezig is geweest bij de onderwijsgroepsbijeenkomsten vanwege uitzonderlijke, aan te tonen omstandigheden, dient de student een afspraak te maken met een studentadviseur. Tijdens het vertrouwelijke gesprek met de studentadviseur zal de student de redenen voor afwezigheid bij ALLE gemiste onderwijsgroepen dienen aan te tonen (dmv bijvoorbeeld online patiëntendossier, verklaring arts of therapeut, schriftelijk bewijs treinvertragingen, etc.). De studentadviseur zal, indien deze de redenen voor afwezigheid gegrond acht, de examencommissie verzoeken 50% aanwezigheid toe te staan. De reden … tot de aanwezigheidsplicht in aanmerking komt of dat de student het blok opnieuw dient te volgen. De student wordt via e-mail op de hoogte gesteld van het besluit van de examencommissie. 3. Aanwezigheid en participatie: < 50%. 4 Wanneer een student minder dan 50% van de bedoelde bijeenkomsten aanwezig is geweest, dient deze, ongeacht de omstandigheden, het blok opnieuw te volgen in een volgend academisch jaar. 4. Studenten die een topsportstatus hebben, en om die reden niet kunnen voldoen aan de …

… In Ch. Kuypers & I. Westendorp (Eds.), The Fred Triangle (CBS, 10232) (pp. 44-45). Maastricht: Canon Business Services. Willems, J.C.M. (2014, September 04). Miller no longer put parents on a pedestal. Observant, pp. 2. - http://www.observantonline.nl/English/Home/Articles/tabid/128/article Type/ArticleView/articleId/2790/Miller-no-longer-put-parents-on-a- pedestal.aspx Fernhout, F.J. (Ed.). (2014). Het Nederlandse recht. Een Maastrichtse inleiding. Maastricht: Gianni (ISBN 978-90-7797-018-8). (421 p.) Grünfeld, F., Vermeulen, W. & Krommendijk, J. (2014). The failures of bystanders to prevent or stop the genocide in Rwanda. (online artikel). E-International Relations Publishing. (available: 08 may 2008). - http://www.e-ir.info/2014/05/08/the-failures-of-bystanders-to-prevent- or-stop-the-genocide-in-rwanda/ Haar, R. (2014). “A Reassessment of Transatlantic Security: … Studies Association 13th Annual Conference, University of Ghent, Belgium 7-10 July 2014. Haar, R. (2014). “Anti-McGovernism in American Foreign Policy.” Paper presented at 60th European Association for American Studies Conference, in the workshop: War and Peace in America’s Forays into the World, 3-6 April 2014, The Hague. Lijnzaad, L. (2014). Declarations of competence in the law of the sea, a very European affair. In: Michael W.Lodge, Myron H. Nordquist, Peaceful Order in the World’s …