Zoekresultaten
Master Open Dag: "Goede pitch van de universiteit"
Tijdens de open dag van afgelopen zaterdag kwamen zo’n 1100 aankomende masterstudenten sfeer proeven en zich een beeld vormen van de opleidingen, het probleemgestuurd onderwijs, de universiteitsgebouwen en het goede leven in Maastricht.
Meiji Gakuin University
Spend a summer in Europe and observe European history and art during this comprehensive month-long study abroad programme that takes place every year in August.
UM and China
你好！Welcome to the UM China page!
Mutually beneficial relationships with (academic) partners in China play a significant role in Maastricht University’s (UM) internationalisation policy. Similarly, Chinese students (bachelor, master and PhD) are an important part of UM’s international classroom. UM...
Centre for Gender and Diversity
Gender as a symbolic cultural system. Analysis into the impact of gender on social inclusion & exclusion at the intersection of other categories of differentiation, such as age, religion, sexuality, disability, ethnicity, & nationality.
- Advies generatieve AI tools in het MBO, HBO en WO.pdf (276.13 kB, PDF)… en ethische aandachtspunten. Fraudepreventie en detectie 1. Integreer generatieve AI-tools in erecodes en richtlijnen voor fraudering en ga het gesprek aan met/wees transparant naar studenten over de tool [2,5,8,10,16,18,20,23,24,25]. 2. Bij online tentaminering, waarbij studenten een examen afleggen op school, kan het creëren van beveiligde online omgevingen helpen om het gebruik van generatieve AI-tools, zoals ChatGPT, te voorkomen. Een voorbeeld is een online omgeving waarbij toegang tot internetbronnen niet mogelijk is [24]. 3. Gebruikmaken van mondelinge toelichting en toetsing zijn mogelijke alternatieven om de kans op fraude via ChatGPT te verkleinen [28]. 4. Laat (delen van) opdrachten uitvoeren …
- sbe_bsc_eer_2022-2023_addendum_spring_study_abroad_alternatives.pdf (705.55 kB, PDF)… to do and must successfully complete the following international alternatives in the second semester of academic year 2022-2023 to fulfill the study abroad requirement of 26.0 ECTS credits: A. The study abroad as planned at the partner university via online education if this is offered. Please note that any difficulties with following online education at a partner university (e.g. different time zones) is the responsibility of the students themselves. B. An internship abroad of 26.0 ECTS credits. Procedures and/or guidelines for these internships are published by the Internship …
