Zoekresultaten

… worden van ethische en esthetische kwesties en dat ze maatschappelijk verantwoordelijkheidsbesef ontwikkelen. Deze academische vorming houdt overigens niet op na de studie. Dit gebeurt impliciet en wordt niet expliciet, in bijvoorbeeld competentieworkshops, ge- traind. Het SG-programma prikkelt, daagt uit, verrast en zorgt ervoor dat men wordt uitge- daagd kennis te toetsen, te vergelijken en bij te stellen. SG levert daarmee in zekere zin de inhoud voor de academische competenties, die elders of … te brengen. Ontwikkelingen op het gebied van digitale media moeten gevolgd worden om adequater in te spelen op de behoeften van het publiek. Nieuwe media kunnen ook beter worden ingezet om niet alleen informatie te zenden, maar ook discus- sies online verder te voeren (zie ook 5.5). 7.4 Financiën Sinds 2012 is, na een bezuiniging op het culturele programma, het budget van SG voor de re- guliere programmering hetzelfde. Sinds 2014 is er wel geïnvesteerd in het PAS-festival. Dit fes- tival … en werk, toekomst, uitgaan, etc. Deskundigen komen aan het woord, maar vooral ook de studenten zelf tijdens interactieve avonden. Het on- derlinge gesprek wordt gestimuleerd. - In 2019 onderzoekt SG de mogelijkheden om na een programma de discussie online ver- der te voeren. Dit kan naar aanleiding van podcasts en video-opnames die online worden geplaats of een in te richten discussieplatform (zie punt 8.7). 8.3 Cultuur Het aanbieden van een cultureel programma is, nadat het in 2014 kwam te …

… knowledge clips. Each week, students also have three hours of skills development and legal challenge. Supporting students to become self-regulated learners To help incoming students adjust to higher education, the ELS bachelor offers New-B, an online, self-paced introductory programme that is aimed at supporting students in their transition to university education. In addition to providing students with some preliminary knowledge and insight into what it means to study law, New-B also … Law School | 12 portfolio is to support students as self-regulated learners by developing their ability to be able to plan, monitor and evaluate their study process and progress through reflection. The ELS bachelor currently uses E-Journal as an online portfolio system. Each first-year student also has a mentor. These measures aim to further guide students in developing appropriate study skills and attitude, and help their progression through the programme. International classroom The … translations of relevant national legislative materials (The Maastricht Collection). These resources are regularly adopted at other universities that have comparative and/or European components in their programmes. The bachelor ELS uses the diverse online learning environment available at Maastricht University. All courses use Canvas to provide students with the course book or weekly modules and dedicated learning resources. With the programme’s revision, an e-portfolio has also been introduced …

… and blue , use and adapt them at will. · obligatory text is red, only minimal changes to suit your target readers are permitted. Information Letter This model can be used for all types of research. If you have a deceptive 'cover story', check the Online Application form for further conditions that you need to fulfil. · Include always the above Maastricht University Logo · Title study + Faculty of Psychology and Neuroscience · Purpose: Brief description of the study purpose in layman terms. … eigen wens aan. • verplichte tekst is rood, slechts minimale wijzigingen voor de doelgroep zijn toegestaan. Informatie brief Dit model kan voor alle soorten onderzoek worden gebruikt. Als ‘deceptie’ toegepast wordt in het onderzoek, kijk dan in het online aanvraagformulier voor aanvullende voorwaarden waaraan je moet voldoen. · Voeg altijd het bovenstaande Universiteit Maastricht logo toe. · Titel studie + Faculteit Psychologie en Neurowetenschappen · Doel: Korte beschrijving van het doel van de …

… Faculty/ Department/ Institute/ School contact person: When the application is granted by both the CSC and UM, the contact person is responsible for the practical arrangements (i.e. assistance in obtaining a visa, finding accommodation, etc.) of the visit of the PhD candidate: - Initial(s), first name, surname: Martijn Streefkerk, MSc, RC - Research group: Managing Director School CAPHRI, Care and Public Health Research Institute, Maastricht University, The Netherlands - Address for …

… is descriptive in nature as it describes a geographical location. The General Court disagreed with Kerrymaid’s argument considering that the region of Kerry is not known to the general population. Only those who either live in or nearby, or have visited Kerry, are aware of the region. This group is insignificant when compared with the relevant European public at large. The term Kerry, therefore, cannot be considered as descriptive outside of Ireland. On the other hand, Kerry remains the …

… Mental Health jaar gewenst! • Students who apply for a UM-wide scholarship up to and including 1 February 2019 • Non-EU/EEA-students up to and including 1 May 2019 • EU/EEA-students up to and including 1 June 2019 Admission related questions? Please visit the stand from the Board of Admission at the information market for a personal talk with our staff members Application deadlines to start in September 2019 #mylifeatfhml #UMMOD18 Good luck with your study selection and see you in Maastricht! • …

… it, on the understanding that this never precedes the employment commencement date. Article 7 1. Employees who are entitled to an alternative accommodation allowance as referred to in Article 6 are also entitled to a travel allowance for weekend visits home. On the understanding that this allowance covers but never exceeds the costs of the cheapest form of public transport for one outward journey and one return journey from the alternative accommodation to the home address: a. if the distance …