Aan de UM wordt in alle panden papier, plastic en restafval gescheiden. Het doel is zo min mogelijk afval produceren en het resterend afval zoveel mogelijk te scheiden voor recycling: ‘Use less. Recycle the rest.’

 

Scheidingswijzer

Waarom afval scheiden?

Studenten en medewerkers van de UM produceren zo’n twintig kilo bedrijfsafval per student per jaar. In het kader van een circulaire economie is afval niet langer een ongewenst en onvermijdelijk eindproduct van consumptie, maar een waardevolle grondstof. Het voorkomen van afval, scheiden en recyclen van afval passen bij de UM-ambitie om een duurzame universiteit te worden.

De UM heeft met afvalinzamelaar PreZero afspraken gemaakt om het recyclepercentage te verhogen van 37% in 2019 naar 55% in 2026. Het behalen van de doelstelling levert een forse bijdrage aan de reductie van de CO2-footprint van de UM.

 

Inzameling van blik

Vanuit de overheid zijn er nieuwe regels voor de inzameling van blik, waarbij de regels voor bedrijven afwijken van de regels thuis.

Op blikjes voor dranken is per 1 april statiegeld ingevoerd. Je blikje met statiegeld logo kun je inleveren bij de supermarkt of bij de andere inleverpunten. Binnen de UM kun je blikjes met statiegeld inleveren bij Eurest Campus (inloggen noodzakelijk) en ontvang je ook nog eens korting. 

De verwachting van de overheid is dat de impact van statiegeld op blik groot is, het aandeel in de hoeveelheid zwerfafval zal fors afnemen. Mag thuis alle blik bij het PBD Plastic, Blik en Drankkarton, bij bedrijven is dat niet meer toegestaan. Waarom niet, zou je je kunnen afvragen?

Vanaf 1-1-2023 is de “Uitgebreide Producenten Verantwoordelijkheid” (afgekort UPV) gestart inzake het bij bedrijven ophalen van plastic verpakkingen, drankkartons en glas.  

De kern van een UPV is dat de fabrikant van een product of diegene die het op de markt heeft gebracht, verantwoordelijk is voor de gehele levensduur van dat product. Dit UPV betekent dat de producenten en importeurs van plastic verpakkingen, drankkartons en glas door de Nederlandse overheid ook verantwoordelijk worden gemaakt voor “de afvalfase” van de door hun geproduceerde producten en dan moeten meebetalen aan het inzamelen en verwerken daarvan. De producenten en importeurs zijn verplicht een financiële bijdrage te doen in het Afvalfonds, zodat de inzameling gratis wordt voor de ontdoeners, zoals UM. Vanaf 1 januari 2023 is de inzameling van PD Plastic verpakkingen en drankkartons voor bedrijven daarmee gratis. Vanwege de eerder genoemde statiegeldregeling nemen de blikjes fabrikanten niet deel aan het Afvalfonds. Dat is de reden dat blik niet meer bij de plastic verpakkingen mag.

Conclusie: Binnen UM mag blik niet meer bij het plastic.

Heb je nu toch nog blik wat je als afval kwijt wilt, dan dient het binnen UM bij het restafval te worden weggegooid. Bij de verwerking van het restafval wordt in de meeste gevallen het blik nog gescheiden van het afval, zodat de grondstof niet verloren gaat in de verbranding. 

  Een goede afvalscheiding is één van de stappen naar een circulaire economie. Hoe beter de kwaliteit van ons afval, hoe hoger de milieuwinst. Volgens een berekening van CE Delft is de CO2-winst van kunststof recycling netto 1,2 kg CO2-equivalent per kg gerecycled kunststof. In 2017 werd bij de UM 37.000 kg kunststofafval ingezameld. Ter illustratie, bij 80% recycling zou dat voor 2017 een emissiereductie opleveren die overeenkomt met een CO2 –uitstoot van 3% van het stroomverbruik van de UM of 7 benzineauto’s per jaar. Een goede afvalscheiding draagt dus zeker bij aan onze duurzaamheidsambities.  

- Rabbe Dormans, UM Sustainability advisor

 

why sort waste?

Wat gebeurt er met het gescheiden afval?

Oud papier wordt omgezet naar nieuw papier. Papier en karton zijn geschikt om vele malen opnieuw te gebruiken en in Nederland is het dan ook de belangrijkste grondstof voor nieuw papier en karton. Hergebruik spaart grondstoffen; elke duizend kilo kringlooppapier spaart vijftien bomen.

Ook plastic, blik en drankkartons inzamelen loont. Het plastic is de grondstof van nieuwe producten zoals fleecekleding, tennisballen en nieuwe verpakkingen. Doordat geen nieuw plastic nodig is voor deze producten, zijn minder fossiele grondstoffen nodig en wordt bespaard op energie en de uitstoot van CO2. Zo kan van de energie die wordt bespaard door het recyclen van één plastic flesje een 60W lamp zes uur branden.
Drankkartons worden apart gerecycled en resulteert in het terugwinnen van papier, kunststof en aluminium. Blik kan eindeloos worden gerecycled en kost maar liefst 20 maal minder energie dan het produceren ervan.

Het restafval gaat naar de verbrandingsoven.

Meer informatie
Op myUM (inloggen noodzakelijk) vind je meer informatie over andere afvalstromen zoals gevaarlijk afval, oude apparatuur (elektronisch afval) of houten pallets.

Match

Doe mee!

Studentenformulier
Maatschappelijke organisatie formulier

<a id="taalcafe" name="taalcafe"></a>Nederlands taalcafe

The Refugee Project Maastricht

Iedere maandag ; 16.30-18.00
The Innbetween, Grote Gracht 74, 6211 SZ Maastricht

Oefen je Nederlands in een comfortabele omgeving en maak nieuwe vrienden.  

<a id="helpdag" name="helpdag"></a>Help dag

Serve the City Maastricht
24 juni 2017; 10.00-16.00
Locatie nog nader te bepalen

Een evenement gefocust op praktische hulp in een van Maastrichts mooie buurten. De locatie en het doel worden snel bekend gemaakt.

Meer informatie  

Op dinsdag 7 februari 2017, precies 25 jaar geleden na de ondertekening van het Verdrag van Maastricht, vierde de UM haar 41e Dies Natalis. De Diesviering sloot aan bij de feestelijkheden in de stad die dit jubileum markeren, onder de titel ‘Europe Calling’. De academische zitting vond plaats in het Theater aan het Vrijthof.

In dit kader kende de UM tijdens de ceremonie, in aanwezigheid van Hare Koninklijke Hoogheid Prinses Beatrix der Nederlanden, een eredoctoraat toe aan Joachim Gauck, Bondspresident van Duitsland. Angela Merkel noemde hem een ‘onvermoeibare voorvechter van vrijheid, democratie en recht’. Dit, in combinatie met zijn pro-Europese signatuur, heeft de Universiteitsraad geleid tot zijn voordracht. De heer Gauck sprak ook de Diesrede uit. 

Traditiegetrouw reikte de Rector Magnificus tijdens de viering eveneens de Wynand Wijnen Onderwijsprijs, de Proefschriftenprijs 2016 en de Studentenprijzen uit. Een compleet overzicht van alle prijswinnaars is te vinden in dit nieuwsbericht.

Video-introductie Joachim Gauck

Tijdens de Diesviering werd Joachim Gauck aan het publiek voorgesteld middels een korte video-introductie. Bekijk de video!

Wynand Wijnen Onderwijsprijs

De Wynand Wijnen Onderwijsprijs wordt jaarlijks toegekend aan medewerkers die een buitengewone bijdrage hebben geleverd aan het onderwijs van de UM. 

De prijs ging dit jaar naar Dr. Jeanette Hommes. Lees meer in dit nieuwsbericht.

In de video zie je twee eerdere winnaars, Hetty Snellen-Balendong en Bob Wilkinson, aan het woord over wat de prijs voor ze heeft betekend.

Videoverslag

Bekijk het korte videoverslag voor een impressie van de dag. Gemaakt door het UM Student Videoteam.

Complete videoregistratie

De volledige registratie van de Diesviering in het Theater aan het Vrijthof kun je bekijken in de video links. 

Als een cursus door COVID-19 niet klassikaal/traditioneel kan plaatsvinden, dan wordt deze als een online cursus aangeboden. Aanmelden kan via de cursuspagina zelf (doorklikken).

We bieden cursussen aan in de volgende rechtsgebieden:

De afdeling Educational Development and Information Technology (EDIT) voert binnen de Faculteit der Rechtsgeleerdheid verschillende werkzaamheden uit op het gebied van onderwijs en onderwijsbeleid. Haar belangrijkste opdracht bestaat erin de kwaliteit op alle aspecten van het onderwijs te waarborgen.

De taken van het EDIT-team liggen op het gebied van kwaliteitszorg, toetsing en selectie, onderwijsontwikkeling, professionele ontwikkeling van docenten, ondersteuning van het gebruik van IT in het onderwijs en onderwijskundig onderzoek binnen het juridische domein. Meer specifiek brengt dit de volgende activiteiten met zich mee:

  • borging van de kwaliteit van de juridische onderwijsinhoud
  • ondersteuning en advisering bij toetsing en selectie
  • onderzoek naar studiesucces
  • interne kwaliteitszorg op het gebied van toetsing
  • professionele ontwikkeling van onderwijzend personeel 
  • ondersteuning voor docenten bij de ontwikkeling en verbetering van de benodigde vaardigheden om les te kunnen geven aan de universiteit en hen met name begeleiden bij het verwerven van een Basiskwalificatie Onderwijs (BKO)
  • selectie, training, begeleiding en matchen van studenttutoren in het kader van het project Talent Scouting
  • ondersteuning en advisering inzake het onderwijsbeleid van de faculteit
  • toegepast onderzoek naar kwaliteit en doelmatigheid van het geboden onderwijs
  • onderzoek naar en evaluatie van aan onderwijs gerelateerde projecten binnen de faculteit
  • advisering en ondersteuning bij gebruik van IT in het rechtenonderwijs

IT in het onderwijs

Het IT-team van de EDIT-afdeling is in hoofdzaak verantwoordelijk voor de coördinatie en ondersteuning binnen de faculteit van de elektronische leeromgeving EleUM (Electronic learning environment UM) (voor docenten) en de Student Portal (voor studenten). Het team verzorgt binnen de faculteit tevens de ondersteuning van andere UM-systemen, zoals het IWIO-systeem voor kwaliteitszorg en het online-klantcontactsysteem eSC, en ondersteunt op zowel technisch als functioneel vlak de verschillende online-faculteitssystemen die zijn ontwikkeld. De belangrijkste daarvan zijn het Academic Paper Dossier (online-scriptiedossier), Solver (systeem voor registratie van de onderwijslast voor onderwijzend personeel), Vacancy Form (systeem voor vacatureverwerking) en de Oefenrechtbank (online-systeem voor beheer van zaken van het Oefenrechtbankteam).

Daarnaast is een aantal kleinere systemen ontwikkeld, voornamelijk ter ondersteuning van de administratie bij het Onderwijsbureau.

Voorts biedt het team IT-support voor de matchingprocedure en de toelatingsexamens voor masteronderwijs. Zowel binnen de faculteit als UM-breed coördineert en stimuleert het team e-learningprojecten (bijv. online-examinering, online-stemmingen, de virtual classroom en online-video's voor onderwijs) en verstrekt het adviezen op dit gebied.

Tot slot behoort de coördinatie, ondersteuning en verwerking van college-opnamen tot de reguliere taken van het IT team.

Kwaliteitszorg

De Faculteit der Rechtsgeleerdheid hecht groot belang aan een structurele en systematische kwaliteitszorg voor het onderwijs. Op alle onderwijsactiviteiten wordt toegezien, waarbij sterke en zwakke punten benoemd en verbeteringen aangebracht worden. De EDIT-afdeling is belast met het verzamelen van gegevens over de onderwijskwaliteit. De afdeling stelt vragenlijsten op en zorgt ervoor dat gegevens worden verkregen en verwerkt.

Evaluaties vinden plaats op verschillende niveaus, bijvoorbeeld op het niveau van afzonderlijke cursussen, practicums, stages en essays, maar ook op het niveau van leerprogramma's. De meeste evaluaties worden uitgevoerd aan de hand van het IWIO-systeem (Interfacultair Web-based Informatiesysteem Onderwijskwaliteit). Binnen dit systeem vullen studenten online-vragenlijsten in. IWIO is een op maat gesneden systeem dat het mogelijk maakt specifieke aspecten van het onderwijs te controleren, naast de standaard controle op essentiële parameters zoals algemene indruk, onderwijsgroep, colleges, tutor, blokboek, toetsing en studielast. Tutoren vullen een zogeheten tutorenvragenlijst in over de organisatie van de cursus en geven daarbij hun mening over het onderwijsproces. Studenten en docenten kunnen de evaluatierapporten voor de verschillende cursussen inzien, maar hebben geen toegang tot resultaten per onderwijsgroep en tot de resultaten uit de tutorenvragenlijst. 

De meeste gegevens over de onderwijskwaliteit verkrijgt de faculteit via het elektronische kwaliteitszorgsysteem IWIO. Zo nodig wordt er gezorgd voor andere manieren van evaluatie, bijvoorbeeld in de vorm van paneldiscussies. Alle evaluatieresultaten worden onder de verschillende commissies verspreid.
 

Ontwikkeling van het personeel

Als het gaat om de ontwikkeling van het personeel streeft de faculteit te allen tijde naar een hoge kwaliteit van en een grotere efficiëntie binnen het onderwijs. Ons beleid op dit gebied strekt zich uit over ons huidige personeel en over nieuwe tutoren.
Nieuwe tutoren moeten er op rekenen dat zij binnen de methode van het probleemgestuurd onderwijs (PGO) aan een uitgebreide en praktijkgerichte training voor tutoren en didactische begeleiding (observatie/bespreking/persoonlijke tips) worden onderworpen. Ook meer ervaren docenten kunnen op hun eigen verzoek voor didactische begeleiding in aanmerking komen. Bovendien kunnen docenten, afhankelijk van hun behoeften, een cursus volgen of verzoeken om persoonlijke begeleiding/ondersteuning ter verbetering van hun vaardigheden op gebieden die nodig zijn voor de verschillende rollen die zij in het onderwijs vervullen (tutor, docent, begeleider, cursusontwikkelaar, beoordelaar).
De Universiteit Maastricht moedigt al het onderwijzend personeel aan de Basiskwalificatie Onderwijs (BKO) te verwerven. De EDIT-afdeling biedt daarom een programma aan dat docenten ondersteunt bij de ontwikkeling en verbetering van hun didactische vaardigheden en hen helpt deze kwalificatie te behalen.

Ten slotte zorgt de EDIT-afdeling in het kader van het project Talent Scouting voor de selectie, training en begeleiding van studenttutoren. Om studenttutoren met specifieke cursussen te kunnen matchen, werkt de coördinator personeelsontwikkeling nauw samen met de blok- en onderwijscoördinatoren van de verschillende vakgroepen.

Toetsing

Toetsingskwaliteit is voor de Faculteit der Rechtsgeleerdheid een zaak van essentieel belang. Rina Vaatstra en Anne Verweij zijn de EDIT-medewerkers die trainingbijeenkomsten over toetsingskwaliteit verzorgen. Medewerkers kunnen contact met hen opnemen voor maatwerkadvies over nieuwe vormen van toetsing, screening van toetsen, het opstellen van vragen, groepstoetsing, doorlopende toetsen, online-toetsing, andere feedbackinstrumenten en statistische analyses van toetsen.