Promotie Quoc Khanh Duong

Trefwoorden: Intergenerationele mobiliteit, Gelijke kansen, Gezinsgerelateerde goederen, Gedragsgenetica

"The Role of Family Relationships in Intergenerational Inequality in Education"

‘De appel valt niet ver van de boom.’ Dit spreekwoord geeft de intergenerationele persistentie van opleidingsniveau weer – een van de meest standvastige bevindingen in het onderzoek naar sociale mobiliteit. Toch blijft deze persistentie omstreden: weerspiegelt ze een te verhelpen sociale achterstand, of onvermijdelijke (zelfs waardevolle) familiale processen? Deze discussie roept een diepere vraag op: wat maakt een gezin tot een gezin? Niet genen, geld of macht – maar de intieme praktijken die menselijke ontplooiing mogelijk maken. Diezelfde praktijken geven echter voordelen door van generatie op generatie, waardoor meritocratische idealen van gelijke kansen op de proef worden gesteld. Om deze uitdaging aan te pakken, stelt deze studie de vraag: hoe kan een samenleving die zich inzet voor gelijke kansen, rekening houden met de voordelen die voortvloeien uit het gezinsleven? Op basis van het concept van Familial Relationship Goods (FRG’s) ontwikkelt het proefschrift een gesloten correctie voor vertekeningen door de wisselwerking tussen genen en omgeving. Vervolgens past het deze correctie toe op een synthese van schattingen op basis van tweelingen, adoptie en biologische gegevens. Onze gecorrigeerde schatting van het FRG-overdrachtseffect bedraagt ongeveer 0,15 – de onvermijdelijke prijs voor het behoud van het gezin. Het doel is niet om de appelboom om te hakken, maar om het speelveld gelijker te maken.

Klik hier voor het volledige proefschrift.

Klik hier voor de livestream.