Promotie Bo Henriette Wilhelmina van Engelen
Promotores: Prof. dr. Onno van Schayck, Prof. dr. Edgar van Mill
Co-promotor: Dr. Bjorn Winkens
Trefwoorden: Gezondheidsbevorderende scholen, Groene schoolpleinen, Kinderontwikkeling, Schoolgezondheid
"Bridging Effects of Schoolyard Greening and Health Promoting School Programs on Child Development"
Dit proefschrift onderzocht hoe basisscholen de gezondheid, ontwikkeling en leerprestaties van kinderen kunnen ondersteunen door de schooldag en de schoolomgeving anders in te richten. Het onderzoek bestudeerde twee soorten aanpakken. De eerste combineerde gezonde schoollunches met georganiseerde beweegactiviteiten. De tweede veranderde grotendeels betegelde schoolpleinen in groene, biodiverse speelomgevingen. De combinatie van gezonde voeding en beweging hing samen met duidelijke verbeteringen in de rekenprestaties van kinderen. De effecten op begrijpend lezen waren kleiner en minder consistent. Groene schoolpleinen leken vooral bij te dragen aan efficiëntere aandacht, en positievere sociale interacties. De effecten op gewicht en dagelijkse beweging waren klein en niet overtuigend, maar ontwikkelden zich meestal in een gunstige richting. Groene schoolpleinen bleken bovendien relatief duurzaam en kostenefficiënt. Het proefschrift concludeert dat gezondheid en onderwijs elkaar kunnen versterken wanneer gezonde routines en ondersteunende fysieke omgevingen binnen de gehele school worden gecombineerd.
Klik hier voor de livestream.