Zoekresultaten
- jaarverslag_2019_um_spreads.pdf (16.81 MB, PDF)… Innovatie van het onderwijs is een belangrijke manier om de kwaliteit en relevantie van het onderwijsaanbod op peil te houden. Hiervoor is in 2015 EDLAB, het UM-instituut voor onderwijsinnovatie, opgericht. Op 23 mei 2019 is EDLAB gevisiteerd door een extern panel van deskundigen en positief beoordeeld. EDLAB vertaalt onderzoeksresultaten op het gebied van onderwijs naar de onderwijsfilosofie van de UM. Een mooi voorbeeld hiervan is het EDview project. Hiernaast verzorgt EDLAB ook … 12 in Nederland en 22 internationaal. Deze kringen vormen de ruggengraat van het netwerk van alumni wereldwijd. Binnen deze alumnikringen zijn in 2019 meerdere bijeenkomsten georganiseerd, waaronder informele borrels, themabijeenkomsten, workshops en masterclasses. De bijeenkomsten bieden de gelegenheid aan alumni om elkaar in een informele sfeer te ontmoeten, te netwerken en kennis op te doen. In 2019 zijn in totaal 60 activiteiten voor alumni georganiseerd wereldwijd, met een totaal van … 2019 in Europa nagenoeg gelijk is aan het lage renteniveau van 2018, heeft de UM - binnen de gestelde randvoorwaarden in B&B 2016 - toch een gering rendement van 0,18% gerealiseerd op de uitgezette middelen. In onderstaande grafiek (grafiek 25) is het waterverbruik weergegeven van de UM-panden in Maastricht per medewerker (fte) en student in de afgelopen vijf jaar. Grafiek 25. Waterverbruik, totaal en per medewerker (fte) en student in de periode 2015-2019 In onderstaande figuur (figuur 26) is de …
- Systematic-Review-Search-Strategies-Are-Poorly-Reported-And-Not-Reproducible.pdf (772.45 kB, PDF)… UK iBMJ, BMA House, Tavistock Square, London WC1H 9JR, UK jFaculty of Public Health & Policy, London School of Hygiene & Tropical Medicine, Keppel Street, London WC1E 7HT, UK kMBP Holding, Heerlen, The Netherlands Accepted 27 November 2023; Published online 3 December 2023 Abstract Objectives: To determine the reproducibility of biomedical systematic review search strategies. Study Design and Setting: A cross-sectional reproducibility study was conducted on a random sample of 100 systematic reviews …
- inaugurele_rede_jany_rademakers_13_mei_2016_-_definitief_pdf.pdf (928.49 kB, PDF)… te ondersteunen bij hun medicijngebruik. Deze toepassingen noemen we samengevat ook eHealth. Twee derde van de Nederlanders gebruikt internet voor het zoeken van informatie over een ziekte of behandeling.10 Veel patiënten vinden het handig om zelf online hun 7 zorg te kunnen regelen, bijvoorbeeld een afspraak te kunnen maken of medicijnen te bestellen. Omdat deze toepassingen soms het feitelijke contact met een zorgverlener geheel of gedeeltelijk kunnen vervangen, wordt er ook vanuit het oogpunt … and their causes. Geraadpleegd op 1 maart 2016 http://www.who.int/features/factfiles/health_inequities/facts/en/inde x8.html 36 Parker R. Measuring health literacy: What? So What? Now what? PowerPoint presentation at the Institute of Medicine workshop on measures of health literacy. Washington, DC; February 26, 2009 37 Heide I van der, Wang J, Droomers M, Sporeuwenberg P, Rademakers J, Uiters E. The relationship between health, education, and health literacy: results from the Dutch adult …
- rr_msc_dsdm_ai_2022_2023_v2.pdf (411.22 kB, PDF)… in the exam. The Board of Examiners will be informed after the exam of any irregularities and violations that took place before, during or after the exam. The Board of Examiners may decide to take further sanctions and/or measures. 17. In the case of online/proctored exams, it is the responsibility of the student to make the exam in the way it is instructed. Failure to do so is an irregularity and means the exam will be invalid. If it is not possible to adequately supervise the student during (part …
- ri22.00049.def_bach._oer_rg.pdf (269.31 kB, PDF)… en 2 van de opleiding worden ten minste 7 intensieve contacturen per week aangeboden in de vorm zoals in lid 1 aangegeven. 4. Ter ondersteuning van het in lid 1 genoemde onderwijs kan in onderwijseenheden flankerend onderwijs in de vorm van colleges, online modules of anderszins worden aangeboden. 5. De opleiding kent geen aanwezigheidsplicht. De toetsing van de onderwijseenheden kan zo worden ingericht dat aanwezigheid feitelijk vereist is. Hoofdstuk 4 OER 2022/2023 bacheloropleiding …
- RU2300177 OER Law bach. Rechtsgeleerdheid 2023-2024.pdf (315 kB, PDF)… en 2 van de opleiding worden ten minste 7 intensieve contacturen per week aangeboden in de vorm zoals in lid 1 aangegeven. 4. Ter ondersteuning van het in lid 1 genoemde onderwijs kan in onderwijseenheden flankerend onderwijs in de vorm van colleges, online modules of anderszins worden aangeboden. 5. De opleiding kent geen aanwezigheidsplicht. De toetsing van de onderwijseenheden kan zo worden ingericht dat aanwezigheid feitelijk vereist is. Hoofdstuk 4 EXTRACURRICULAIR ONDERWIJS Artikel 16 …
- RU2300176 OER Law bach. Fiscaal Recht 2023-2024 .pdf (307.2 kB, PDF)… en 2 van de opleiding worden ten minste 7 intensieve contacturen per week aangeboden in de vorm zoals in lid 1 aangegeven. 4. Ter ondersteuning van het in lid 1 genoemde onderwijs kan in onderwijseenheden flankerend onderwijs in de vorm van colleges, online modules of anderszins worden aangeboden. 5. OER 2023/2024 bacheloropleiding Fiscaal Recht 5 De opleiding kent geen aanwezigheidsplicht. De toetsing van de onderwijseenheden kan zo worden ingericht dat aanwezigheid feitelijk vereist is. Hoofdstuk …
- UM240014_Zelfevaluatierapport Bachelor Bachelor Fiscaal Recht.pdf (530.1 kB, PDF)… full- time) aanstelling aan de universiteit, die het academische gehalte van de opleiding en de vertaling van onderzoeksresultaten in het onderwijs waarborgen. Studiematerialen Studenten komen via Canvas in aanraking met de studiematerialen. In deze online omgeving worden belangrijke mededelingen gedaan, wordt (indien aanwezig) een blokboek verstrekt, worden opdrachten ingeleverd en worden links zichtbaar naar aanvullende literatuur. Studentbegeleiding en studeerbaarheid In verband met de grote …