Nieuws

Prof. dr. Lorenzo Moroni benoemd tot wetenschappelijk directeur MERLN ad interim.

Vandaag is de officiële start van de FINGER-NL studie, een twee jaar durende interventie waarin onderzocht wordt wat het effect is van een combinatie van leefstijlaanpassingen op het denkvermogen van ouderen. In de FINGER-NL studie, onderdeel van het overkoepelende nationale MOCIA project,  bundelen...

Maar liefst 80% van de patiënten die gevoelig zijn voor psychoses mag niet meedoen aan klinische studies naar de effectiviteit van antipsychotica. Dergelijke medicijnstudies hanteren namelijk zulke strikte uitsluitingscriteria, dat enkel de minst zieke patiënten aan het onderzoek kunnen deelnemen.

Beheerders van kleine en middelgrote erfgoedcollecties kunnen vanaf dit voorjaar deelnemen aan de cursus Duurzaam Digitaal Erfgoed, georganiseerd binnen het kader van de nieuwe samenwerking tussen de Radboud Universiteit en de Universiteit Maastricht.

Mensen met geld zijn vaak gelukkiger. Dat blijkt uit onderzoek van Paul Smeets.

Dit verhaal begint in 2016, als Aaron Martin nog International Business studeert in Maastricht. Hij verbaast zich over het toenemende anti-Europese sentiment in die tijd. Samen met een aantal medestudenten wil hij een positief tegengeluid laten horen. En waarmee kan dat beter dan met een Europees...

Studio Europa Maastricht daagt hoogleraar migratiestudies Melissa Siegel uit om antwoord te geven op vier migratievraagstukken die Europese burgers werden voorgelegd tijdens de Conferentie over de Toekomst van Europa.

Het Noorse ministerie van Financiën vraagt regelmatig aan deskundigen om een grondige analyse van het Norwegian Oil Fund te maken. Vorig jaar was Rob Bauer - hoogleraar Financiën aan de School of Business and Economics en houder van de Elverding-leerstoel voor duurzaam ondernemen, cultuur en...

Match is er voor studenten die een maatschappelijke bijdrage willen leveren in Maastricht. Bij Match for Brighter Futures (MFBF) kunnen studenten van de Universiteit Maastricht bijvoorbeeld middelbare scholieren extra aandacht en begeleiding geven bij het maken van huiswerk, plannen en andere...