Waarom deze studie?
De bacheloropleiding European Studies is ontstaan vanuit één kernidee: het is onmogelijk om het hedendaagse Europa en de Europese integratie te begrijpen vanuit het perspectief van slechts één discipline. Neem de oorlog in Oekraïne of de uitdagingen die de klimaatverandering met zich meebrengt als voorbeelden. Deze crises kunnen nooit volledig begrepen worden vanuit alleen een economisch, politiek of juridisch perspectief. Om te begrijpen wat er gebeurt en hoe de Europese Unie, Europese staten, bedrijven en burgers reageren op deze uitdagingen, moeten we ook de historische ontwikkelingen en de verschillende politieke en culturele achtergronden van de actoren die proberen de crises te beheersen analyseren. Maatschappelijke en politieke uitdagingen kunnen alleen begrepen worden in bredere sociaal-culturele contexten. Politiek, recht of economie alleen zijn niet voldoende om de Europese 'puzzel' op te lossen. Daarom hanteert European Studies een multidisciplinaire benadering, waarbij inzichten en methoden uit de politicologie, geschiedenis, internationale betrekkingen, recht, economie, filosofie en sociologie gecombineerd worden.
Voor deze opleiding heb je nodig:
- Brede interesse in de Europese cultuur, geschiedenis en politiek;
- Interesse in onze multidisciplinaire aanpak;
- Zelfdiscipline en uitstekende timemanagementvaardigheden;
- Een kritische geest en een brede wetenschappelijke oriëntatie;
- Goede kennis van het Engels (wij adviseren CEFR C1);
- Plezier in de interactie met studenten van verschillende nationaliteiten;
- Aangetrokken zijn door het kleinschalige en interactieve karakter van ons onderwijssysteem.
De grote vragen van Europa en de EU
Tijdens de opleiding European Studies onderzoek je de antwoorden op vragen als:
- Wat is Europa en hoe definiëren we het?
- Hoe heeft de geschiedenis van Europa het continent gevormd?
- Welke impact heeft het integratieproces op de culturele diversiteit van Europa?
- Hoe heeft het verdwijnen van de Europese binnengrenzen grensregio’s veranderd?
- Wat is de relatie tussen Europese instituten en nationale regeringen?
- Hoe beïnvloedt Europese wetgeving ons dagelijks leven?
- Heeft het gekozen Europees Parlement voldoende macht om de kwaliteit van het openbaar bestuur van Europa democratisch te controleren?
- Welke rol kan een verenigd Europa spelen in de internationale politiek?
Bachelor Thesis Conferentie
Elk jaar organiseren we een Bachelor Thesis conferentie om studenten een extra kans te geven feedback te ontvangen op hun eindwerk.
De beste bachelortheses van 2023-2024, gepubliceerd in dit boekje, bieden een uitstekend voorbeeld van de grote verscheidenheid aan onderwerpen waar onze studenten aan werken.
Kleine groepen = grote voordelen
Zoals bij veel opleidingen van de Universiteit Maastricht, leer je bij European Studies volgens de methode van het Probleemgestuurd Onderwijs (PGO). Je werkt veel samen in kleine onderwijsgroepen van niet meer dan 15 studenten. Samen buig je je over abstracte en concrete ‘problemen’ uit de echte wereld om ons heen. Je leert op een actieve, constructieve en collaboratieve manier. De lesmethode is weliswaar intensief en veel interactiever dan traditionele lessen, maar de voordelen van de interactie met medestudenten zijn evident, want PGO is een van de onderwijsmethodes waardoor kennis het beste beklijft.
Professionele vaardigheden
Naast je blokken krijg je vaardigheidsonderwijs, dat je helpt om onderzoeks-, taal- en professionele vaardigheden te ontwikkelen als:
- Wetenschappelijk onderzoek & schrijven;
- Presentatievaardigheden;
- Het interpreteren van wetgeving;
- Internationaal onderhandelen.
PGO en de onderwijsgroep
De vragen die je in je onderwijsgroep bespreekt zijn vaak complex en de antwoorden erop kunnen dat ook zijn. Maar door dit soort vragen te onderzoeken in nauw overleg met de wetenschappelijke staf en andere studenten, leer je Europa te begrijpen op een manier die veel verder gaat dat wat je zou leren door een reeks traditionele colleges bij te wonen.
Waar de International Classroom echt tot leven komt
De Universiteit Maastricht heeft de afgelopen jaren veel tijd geïnvesteerd in de ontwikkeling van de International Classroom, een plek waar verschillen op waarde worden geschat. Vanaf dag 1 wordt je geconfronteerd met verschillende standpunten en ervaringen, omdat je omgaat met medewerkers en studenten vanuit heel Europa en heel de wereld. Door deze interactie worden iedere dag weer je opvattingen en kijk op de wereld aangescherpt, waardoor je steeds dichter bij het doel van de opleiding komt. Dat doel is dat we onze studenten niet alleen feiten en concepten bijbrengen, maar ook internationale toegankelijkheid en begrip. Van de inhoud van de opleiding en de internationale populatie tot het promoten van meertaligheid en de aandacht voor studeren in het buitenland, dompelt European Studies je onder in een internationale, multiculturele omgeving.
In het derde jaar kun je een semester naar het buitenland gaan, maar je kunt ook in Maastricht of ergens anders in Nederland blijven om stage te lopen of blokken te volgen. Studeren aan een andere universiteit (of een andere opleiding) of stage lopen biedt je de kans om een tijdje in een andere omgeving te verkeren en om een beter idee te krijgen van masteropleidingen en carrièremogelijkheden. Het biedt je ook de kans om de opgedane kennis en vaardigheden toe te passen, en om nieuwe inzichten op te doen.
Studeren in het buitenland biedt de mogelijkheid om bepaalde onderwerpen dieper te bestuderen, in een omgeving die misschien anders is dan FASoS (een ander land, een andere onderwijsfilosofie, enz.). FASoS heeft overeenkomsten met meer dan 100 Europese en non-Europese partneruniversiteiten, waar je blokken op verschillende gebieden kunt volgen, waaronder European Studies, politicologie, internationale betrekkingen en journalistiek.
Vreemde talen
In het tweede jaar heb je de mogelijkheid om 16 weken lang een moderne taal anders dan Engels te studeren, als deel van het vaardigheidstraject. In het derde jaar kun je een andere vreemde taal studeren, als deel van je keuzeblok.
MaRBLe honours programma
MaRBLe biedt getalenteerde derdejaars bachelorstudenten de mogelijkheid om een eigen onderzoek uit te voeren binnen een Research-Based Learning project. Je wordt hierbij begeleid door ervaren wetenschappelijk medewerkers, die je helpen je kritisch denken en jouw onderzoekvaardigheden verder te ontwikkelen. MaRBLe is een goede voorbereiding op een carrière als wetenschappelijk onderzoeker of een onderzoekspositie in het bedrijfsleven.
Honours+ programma
Universiteitsbrede Honours+-component
Het Honours+-programma bestaat uit drie onderdelen. Studenten nemen deel aan workshops om hun professionele vaardigheden te ontwikkelen, ze helpen met het organiseren van DIY-lezingen en zijn coauteur van bijdragen aan het digitale magazine Excellium.
Als je het Honours+ Programma met succes afrondt, ontvang je bij je afstuderen een speciaal Honours Programme Certificate, in aanvulling op je diploma. Je krijgt hiervoor geen ECTS-studiepunten.
FASoS Honours-component
De Faculty of Arts and Social Sciences biedt haar meest ambitieuze bachelorstudenten de mogelijkheid om deel te nemen aan het Honours Programme. Je hoeft geen contact op te nemen als je bij de top 4 tot 5 procent van de eerstejaars studenten behoort (op basis van het gemiddelde cijfer) die in een keer geslaagd zijn voor hun eerstejaarscursussen en vaardigheidsonderwijs: je wordt uitgenodigd om je aan te melden.
Studenten van het Honours Programme krijgen de vrijheid om wetenschappelijke onderwerpen diepgaand te bestuderen. Het programma bestaat uit verschillende componenten, waaruit je er twee kiest. Je kunt bijvoorbeeld een kleinschalig, zes weken durend project doen onder leiding van een hoogleraar van de faculteit. Dit kan een klein onderzoeksproject zijn of bestaan uit het lezen en bespreken van verschillende boeken. Je kunt ook deelnemen aan onderzoek van de faculteit, kiezen voor een individuele opdracht zoals een paper schrijven, of een tweede minor aan de faculteit doen.