Dr Parag Mehta (P.D.)

Ik ben dr. Parag Mehta, Docent in de afdeling Data Analytics and Digitalisation van de School of Business and Economics, Maastricht University. 

 

Ik ben opgeleid als zuiver wiskundige:

PhD, New Mexico State University, Las Cruces 

MSc, Indian Institute of Technology, Bombay 

BSc, St Xavier's College, Bombay

 

Voordat ik bij Maastricht University kwam, heb ik veertien jaar leidinggevende functies bekleed binnen de United World Colleges. Ik was hoofd van de wiskundeafdeling aan UWC Mahindra College (India) en UWC Maastricht, en doceerde aan UWC Dilijan (Armenië). In die jaren vervulden mijn vrouw Kermeen en ik samen de rol van house parents in volledig residentiële settings, in loco parentis voor studenten uit meer dan honderd landen. Die ervaring bepaalt, meer dan wat ook, hoe ik over onderwijs denk: wiskunde die naast muziek en literatuur wordt onderwezen, klaslokalen gebouwd rond nieuwsgierigheid in plaats van stof afwerken, en de overtuiging dat goed onderwijs niet los te denken is van pastorale aandacht.

 

Als Programmaleider van de master Digital Business and Economics ontwerp ik curricula die wiskunde, datawetenschap, ethiek en opkomende technologieën met elkaar verbinden. Mijn onderwijs berust op socratisch vragen, ethische dissonantie en probleemgestuurd leren, en is gericht op studenten als onafhankelijke, kritische denkers.

Genomineerd door Maastricht University voor de ISO Leraar van het Jaar 2026 

Outstanding Tutor Award, School of Business and Economics, Maastricht University (2023);

University of Chicago Outstanding Educator Award (2020);

Certification of Recognition for Exceptional Teaching, Teacher Tribute Initiative, Stanford University (2013);

Finalist (3e plaats), John F. Nevins Outstanding Educator Award, Westfield State University (2004).

Professionele onderwijskwalificaties:

Basiskwalificatie Onderwijs (BKO/UTQ), Maastricht University (2024);

Innovation in Educational Leadership, EdLab, Maastricht University (2024-2025);

Probleemgestuurd Onderwijs Training, Maastricht University (2023);

Quality Assurance and Assessment, Maastricht University (2023);

Vision and Skills 1: QA and Policy, Maastricht University (2023).

Kinderbescherming en veiligheid van jongeren:

Vijf EduCare/Tes Global Level 2-certificeringen (2019-2020): Safeguarding Young People, Child Protection for International Schools, Child Neglect for International Schools, Online Safety for International Schools, en Dealing with Bereavement and Loss.

Expertises

 

  • Algebraic Geometry
  • Harmonic Analysis, 
    Representation Theory
Loopbaan
  • 2023–heden: Programmaleider master Digital Business & Economics, Afdeling Data-analyses & Digitalisering, Faculteit der Bedrijfskunde en Economie, Maastricht University
  • 2021–heden: Docent 2, Afdeling Data-analyses & Digitalisering, Faculteit der Bedrijfskunde en Economie, Maastricht University
  • apr 2023–mrt 2024: Onderwijscoördinator, Afdeling Data-analyses & Digitalisering, Faculteit der Bedrijfskunde en Economie, Maastricht University
  • 2016–2019: Hoofd wiskundeafdeling, UWC Maastricht (IB MYP & DP)
  • 2006–2016: Hoofd wiskundeafdeling, UWC Mahindra College (IB DP)
  • 2003–2006: Universitair docent wiskunde, Westfield State University (VS)
  • 1996–2003: Graduate Assistant Wiskunde, New Mexico State University (VS)