Thorax 1

Academisch jaar 2010-11

Laatst gewijzigd

30-4-2011 1:20

Periode

Period 2 FHML/g

Startdatum:

11-Oct-10

Einddatum:

10-Dec-10

Code

AKO1002

ECTS credits

4.0

Eenheid

Fac. Health, Medicine and Life Sciences

Coördinator

F.W. Prinzen

Beschrijving

De module Thorax is de eerste echte module in fase 1 van de A-KO opleiding, in de zin dat dit een module is, die gericht is op enkele specifieke orgaansystemen. In Thorax komen met name hart, circulatie en ademhaling aan de orde. Omdat in de circulatie ook de nierfunctie een belangrijke rol vervult, zal ook (een deel van) de nierfunctie aan de orde komen. Binnen het aanbod in Thorax kan onderscheid gemaakt worden in het A- deel (arts; biomedisch gericht) en het KO-deel (klinisch onderzoeker). Dit KO-deel vormt een lijn met een deels eigen module overstijgende beoordeling. Dit geldt ook voor de lijnen pati?nt-arts-maatschappij (PARMA) en vaardigheden basisarts (VaBa). Echter, het onderwijs in de lijnen is zo veel mogelijk inhoudelijk gekoppeld aan dat in het A-deel. Bovendien worden Thorax-gerelateerde delen van de leerstof ook getoetst in de schriftelijk module toets. Toetsing voor de VaBa telt niet mee met de moduletoets, maar deze MOSA toets is wel een combinatie is van vaardigheden en kennis. Inhoudelijk bestaat Thorax uit twee delen, die overigens nauw verwant zijn: in de eerste vier weken komen met name hart en circulatie aan de orde en in het tweede deel de longen. Om die reden, en om een zo goed mogelijke begeleiding in de studiegroep (SG) te bereiken, zijn meestal de coaches in de eerste helft van deze module andere personen dan in de tweede helft. . De kern van het onderwijs vindt plaats binnen de SG van 10 studenten. De globale opzet van een week ziet er als volgt uit. De week begint met een voorbespreking (behalve in de eerste week steeds op dinsdagmorgen van ca. 10.30-12.00 uur). In die bijeenkomst krijgt elk tweetal studenten een casus, dus 5 casus in iedere SG. Daarna gaan de studenten met zelfstudie aan de slag, waarbij ieder duo de eigen casus uitwerkt, maar ook het grotere verband niet uit het oog verliest. Op vrijdagmiddag komen de studenten samen zonder docent (de zgn. samenscholing). In deze bijeenkomst brengen de 5 duo's aan elkaar verslag uit en bespreken in hoeverre ze elkaars casus begrijpen. Deze bespreking leidt ook tot het opstellen van 4 vragen per SG aan experts. Dit zijn geen algemene vragen, maar dienen blijk te geven van enige voorstudie. De vragen dienen vrijdagmiddag gemaild te worden aan de experts. De zgn. student-expert meeting vindt op maandag plaats. Daarin is het de bedoeling dat studenten en docenten elkaar bevragen en dat vragen over alle 5 de casus aan de orde komen. Doorgaans zijn er twee experts: een klinikus en een basisvakker. Verder wordt er per week ook een magistraal college geven, waarin een onderwerp binnen het weekthema op een hoger nivo behandeld wordt. De week wordt op dinsdagmorgen van 9-10.30 afgesloten met een nabespreking van de casu?stiek. Ter ondersteuning en beter begrip van cruciale onderdelen wordt er per week meestal ??n practicum gegeven. Daarnaast vinden er bijdragen van PARMA plaats op dinsdag middag, van VaBa op woensdagmiddag en die van KO doorgaans op donderdag. Om de voorbespreking effici?nt te laten verlopen is het noodzakelijk dat de tekst van alle 5 de casus al tevoren doorgelezen wordt! Bij iedere casus staan een aantal vragen vermeld. Deze vragen zijn louter en alleen bedoeld om richting aan de discussie te geven, niet om de diepgang vast te leggen. Deze kan afgeleid worden uit de eindtermen, die per week vermeld staan. Ter verdere indicatie van het verwachte nivo van kennis en inzicht zal in de eerste weken van de module een aantal voorbeeld vragen verstrekt worden. . De casu?stiek zoals die in Thorax wordt aangeboden wijkt op een aantal punten af van die in het reguliere 6-jarige curriculum geneeskunde. Zo wordt het ziektebeeld reeds in de titel van de casus genoemd en worden er gerichte vragen gesteld. Hiervoor is gekozen om tijd uit te sparen en omdat aangenomen mag worden dat de A-KO studenten, feitelijk masterstudenten, niet meer geleerd hoeft te worden om in te zien waarom bepaalde leerstof relevant is.

Doel

De specifieke doelstellingen van de module Thorax zijn het verkrijgen van kennis van en inzicht in: ? de vorm en functie van het hart en circulatie alsmede de longen en ademhaling. ? mechanismen van ziekten aan deze orgaan systemen ? oorzaken en gevolgen van hart, vaat en longziekten Aan het eind van de module is de student in staat om de achtergronden van een aandoening uit te leggen door een beschrijving te geven van de betrokken regelmechanismen, die verstoord zijn.

Instructietaal

Voorwaarden

Aanbevolen literatuur

Lesmethoden

PGO
PRESENTATIE(S)
COLLEGE(S)
OPDRACHT(EN)
TRAINING(EN)
WERKBEZOEK(EN)

Toetsvormen

SCHRIFTELIJK TENTAMEN
AANWEZIGHEID
PARTICIPATIE
PRESENTATIE

Kernwoorden