Teachers Academy
De Teachers Academy (TA) verzorgt opleidingen voor het onderwijs. Alleen door creatieve oplossingen kunnen de knellende problemen in het onderwijs worden aangepakt. De Teachers Academy draagt bij aan de verbetering van de kwaliteit van het onderwijs en het terugdringen van het dreigende lerarentekort. ‘Evidence based’ werken in het onderwijs staat hierbij centraal. 'Slimmer werken' in het onderwijs, daar gaat het om. De aanpak is vraaggestuurd en praktijkgericht.
Doelstellingen
De Teachers Academy is nauw verbonden aan het Top Institute of Evidence Based Education Research (TIER) een gezamenlijk instituut van de Universiteit van Amsterdam, Rijksuniversiteit Groningen en de UM. Binnen TIER wordt onderzoek gedaan naar ontwikkelingen in het onderwijsveld op basis van het evidence based principe. Vanuit die achtergrond heeft de Teachers Academy de volgende doelstellingen:
- Het overdragen van ‘evidence based’ onderzoeksresultaten aan docenten in het primair, voortgezet en hoger onderwijs
- Het stimuleren van ‘evidence based’ werken in het onderwijs
Organisatie
De Teachers Academy wordt inhoudelijk geleid door hoogleraren prof. dr. Wim Groot en prof. dr. Henriëtte Maassen van den Brink. Samen bezetten ze ook de eerste leerstoel Evidence Based Onderwijs in Nederland aan de Universiteit Maastricht.
Meer informatie
Meer informatie over de Teachers Academy en het masterprogramma MEBIT is op deze website opgenomen onder Overige Onderwijsinstituten.
